有關(guān)于項(xiàng)目的活動(dòng)總結(jié)范文 篇1

　　在市衛(wèi)生局和各級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市委市政府和市衛(wèi)生局提出的工作部署，進(jìn)一步提高執(zhí)行力、創(chuàng)新力和凝聚力。全面實(shí)施“醫(yī)療惠民行動(dòng)”，促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展為目標(biāo)，圍繞一切為了人民健康，辦人民滿(mǎn)意的衛(wèi)生事業(yè)為目標(biāo)，圍繞一切為了人民健康，辦人民滿(mǎn)意的衛(wèi)生事業(yè)這一中心，堅(jiān)持以人為本，質(zhì)量興院的服務(wù)理念，深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)，醫(yī)院綜合服務(wù)水平有了進(jìn)一步提高，醫(yī)療惠民項(xiàng)目得到進(jìn)一步提高，現(xiàn)匯報(bào)如下：

　　一、強(qiáng)化措施，大力推進(jìn)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)“醫(yī)療惠民行動(dòng)”項(xiàng)目落實(shí)。

　　1、成立以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)各相關(guān)科室為成員的項(xiàng)目行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織負(fù)責(zé)實(shí)施醫(yī)療惠民項(xiàng)目行動(dòng)；圍繞中心工作創(chuàng)先進(jìn)，立足本職崗位證優(yōu)秀，工作中，把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為主題，把主題設(shè)計(jì)為活動(dòng)，把活動(dòng)規(guī)劃為系列，把系列內(nèi)化為體驗(yàn)，把體驗(yàn)歷練成習(xí)慣，把習(xí)慣沉淀為素養(yǎng)。進(jìn)一步增強(qiáng)了全院干部職工開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，落實(shí)醫(yī)院發(fā)展思路的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。

　　2、建立健全了醫(yī)院接診、治療、回訪(fǎng)有效機(jī)制。

　　對(duì)外公布了急診急救就電話(huà)，救護(hù)車(chē)24小時(shí)免費(fèi)接診；對(duì)外公布了服務(wù)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；院內(nèi)設(shè)立了優(yōu)質(zhì)服務(wù)臺(tái)，為病人提供優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)醫(yī)服務(wù)；實(shí)行“無(wú)假日”服務(wù)；對(duì)醫(yī)院環(huán)境因地制宜進(jìn)行了亮化、硬化、綠化、；每病區(qū)設(shè)立了新的衛(wèi)生間，配備了專(zhuān)職的保潔員；病房設(shè)置了部分高檔病床和空調(diào)；對(duì)患者免費(fèi)供應(yīng)開(kāi)水、院務(wù)及服務(wù)信息公開(kāi)，消除了病人的顧慮；優(yōu)化服務(wù)流程，縮短病人的就醫(yī)時(shí)間；合理檢查合理用藥，減輕了病人的就醫(yī)負(fù)擔(dān)；護(hù)理開(kāi)展微笑服務(wù)，和諧了醫(yī)患關(guān)系，開(kāi)展出院病人回訪(fǎng)調(diào)查，強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)。把黨風(fēng)廉政建設(shè)、法制教育、職業(yè)道德建設(shè)與群眾滿(mǎn)意度調(diào)查進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。根據(jù)綜合目標(biāo)管理，明確責(zé)任。嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。作為考核分管領(lǐng)導(dǎo)、科室主任及責(zé)任人的主要依據(jù)，與績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)樹(shù)先、晉職晉升掛鉤。

項(xiàng)目活動(dòng)總結(jié) 篇1

　　在市衛(wèi)生局和各級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市委市政府和市衛(wèi)生局提出的工作部署，進(jìn)一步提高執(zhí)行力、創(chuàng)新力和凝聚力。全面實(shí)施“醫(yī)療惠民行動(dòng)”，促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展為目標(biāo)，圍繞一切為了人民健康，辦人民滿(mǎn)意的衛(wèi)生事業(yè)為目標(biāo)，圍繞一切為了人民健康，辦人民滿(mǎn)意的衛(wèi)生事業(yè)這一中心，堅(jiān)持以人為本，質(zhì)量興院的服務(wù)理念，深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)，醫(yī)院綜合服務(wù)水平有了進(jìn)一步提高，醫(yī)療惠民項(xiàng)目得到進(jìn)一步提高，現(xiàn)匯報(bào)如下：

　　一、強(qiáng)化措施，大力推進(jìn)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)“醫(yī)療惠民行動(dòng)”項(xiàng)目落實(shí)。

　　1、成立以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)各相關(guān)科室為成員的項(xiàng)目行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織負(fù)責(zé)實(shí)施醫(yī)療惠民項(xiàng)目行動(dòng)；圍繞中心工作創(chuàng)先進(jìn)，立足本職崗位證優(yōu)秀，工作中，把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為主題，把主題設(shè)計(jì)為活動(dòng)，把活動(dòng)規(guī)劃為系列，把系列內(nèi)化為體驗(yàn)，把體驗(yàn)歷練成習(xí)慣，把習(xí)慣沉淀為素養(yǎng)。進(jìn)一步增強(qiáng)了全院干部職工開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，落實(shí)醫(yī)院發(fā)展思路的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。

　　2、建立健全了醫(yī)院接診、治療、回訪(fǎng)有效機(jī)制。

　　對(duì)外公布了急診急救就電話(huà)，救護(hù)車(chē)24小時(shí)免費(fèi)接診；對(duì)外公布了服務(wù)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；院內(nèi)設(shè)立了優(yōu)質(zhì)服務(wù)臺(tái)，為病人提供優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)醫(yī)服務(wù)；實(shí)行“無(wú)假日”服務(wù)；對(duì)醫(yī)院環(huán)境因地制宜進(jìn)行了亮化、硬化、綠化、；每病區(qū)設(shè)立了新的衛(wèi)生間，配備了專(zhuān)職的保潔員；病房設(shè)置了部分高檔病床和空調(diào)；對(duì)患者免費(fèi)供應(yīng)開(kāi)水、院務(wù)及服務(wù)信息公開(kāi)，消除了病人的顧慮；優(yōu)化服務(wù)流程，縮短病人的就醫(yī)時(shí)間；合理檢查合理用藥，減輕了病人的就醫(yī)負(fù)擔(dān)；護(hù)理開(kāi)展微笑服務(wù)，和諧了醫(yī)患關(guān)系，開(kāi)展出院病人回訪(fǎng)調(diào)查，強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)。把黨風(fēng)廉政建設(shè)、法制教育、職業(yè)道德建設(shè)與群眾滿(mǎn)意度調(diào)查進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。根據(jù)綜合目標(biāo)管理，明確責(zé)任。嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。作為考核分管領(lǐng)導(dǎo)、科室主任及責(zé)任人的主要依據(jù)，與績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)樹(shù)先、晉職晉升掛鉤。

　　【篇一】

　　為期兩天的志愿者支教活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。本次活動(dòng)的地點(diǎn)是南充市闕家新祠堂小學(xué)，到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生35名。本次支教團(tuán)隊(duì)有八個(gè)志愿者組成，由沙釬帶隊(duì)�；顒�(dòng)期間，主要目的是針對(duì)該村小所缺乏的綜合素質(zhì)課程進(jìn)行修補(bǔ)，如英語(yǔ)、體育、手工等課程。針對(duì)此次支教活動(dòng)的情況，我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了以下總結(jié)。

　　一、前期工作準(zhǔn)備：

　　1、思想方面：

　　由對(duì)前幾次支教活動(dòng)所了解到的情況來(lái)看，我們得知那里的學(xué)生多為留守兒童，從小便由爺爺奶奶帶大，由于家中普遍貧困，他們一般都不善與人交流，往往存在潛在的自卑感；缺乏教育的引導(dǎo)，在課堂上不懂禮貌，不講規(guī)矩。對(duì)此，我們團(tuán)隊(duì)確立了一個(gè)正確的支教方案，從學(xué)習(xí)上、心理上，給他們快樂(lè)和關(guān)愛(ài)，用愛(ài)心、耐心、細(xì)心引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)自己。

　　2、備課方面：

　　我們各自進(jìn)行了明確的課程分工，針對(duì)課堂上出現(xiàn)的一些突發(fā)狀況和學(xué)生接受知識(shí)的能力，總結(jié)了上一次的經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)展備課工作。改進(jìn)：由于教學(xué)工具的不完善，不能更好的吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣。所以，應(yīng)逐漸完善教學(xué)工具。

　　二、教學(xué)過(guò)程方面：

　　1、上課階段：

　　思路：課堂上改變傳統(tǒng)的’填鴨式‘教學(xué)模式，采用師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)模式。

　　成效：由于根據(jù)從學(xué)生整體掌握的知識(shí)水平出發(fā)，學(xué)生接受能力變快，從而順利的開(kāi)展教學(xué)。

　　問(wèn)題：一方面，由于不同年級(jí)的學(xué)生一起上課，然而不同年齡段的學(xué)生接受能力不同，掌握的知識(shí)水平不同，常出現(xiàn)高年級(jí)的學(xué)生比低年級(jí)的學(xué)生更易教學(xué)的情況，影響了教學(xué)進(jìn)度。另一方面，在表?yè)P(yáng)課堂作業(yè)完成較好的同學(xué)的同時(shí)，有些同學(xué)表現(xiàn)出了不滿(mǎn)意的態(tài)度。

　　總結(jié)報(bào)告

　　項(xiàng)目績(jī)效

　　依照項(xiàng)目進(jìn)度和預(yù)算基準(zhǔn)衡量，項(xiàng)目進(jìn)展基本順利，整個(gè)流程能按照時(shí)間控制表進(jìn)行，開(kāi)支所超出的預(yù)算費(fèi)用在應(yīng)急費(fèi)用范圍之內(nèi)。在晚會(huì)進(jìn)行過(guò)程中，由于推遲20分鐘開(kāi)始，為減少與原定時(shí)間的偏差，小組成員決定臨時(shí)刪減一個(gè)游戲。但晚會(huì)氣氛仍如預(yù)期一樣熱烈，確確實(shí)實(shí)拉近了同學(xué)之間的距離，直至晚會(huì)結(jié)束之后，參與的同學(xué)仍在網(wǎng)上進(jìn)行熱烈的討論。

　　管理績(jī)效

　　在此次項(xiàng)目中，為了靈活應(yīng)變，提高組織效率，項(xiàng)目小組成員采取各自行動(dòng)的策略，每個(gè)部門(mén)都可以對(duì)變化及時(shí)產(chǎn)生反應(yīng)。這樣的策略雖然確實(shí)保證了整個(gè)項(xiàng)目小組的高效運(yùn)作，但是也由于部門(mén)之間缺乏溝通聯(lián)系而導(dǎo)致了部分工作重疊，而部分工作無(wú)人實(shí)施的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)總結(jié)分析，小組成員一致認(rèn)為，在保證靈活運(yùn)作的同時(shí)，每個(gè)部門(mén)應(yīng)該及時(shí)向項(xiàng)目小組負(fù)責(zé)任人反饋信息，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行統(tǒng)籌兼顧，以確保各部門(mén)之間更好地協(xié)調(diào)合作。

　　組織結(jié)構(gòu)

　　我們項(xiàng)目小組實(shí)行的是職能型結(jié)構(gòu)，以項(xiàng)目經(jīng)理為中心，下設(shè)5個(gè)部門(mén)：策劃部，公關(guān)部，后勤部，財(cái)務(wù)部，宣傳部。在這次項(xiàng)目中，各部門(mén)各施其職，分工合作，團(tuán)隊(duì)精神自始至終體現(xiàn)在小組每個(gè)成員的工作中，這也是我們能取得成功的根本保證。但是仍存在一些不足，譬如公關(guān)部跟宣傳部部分工作存在重疊，部分職能孤立使得實(shí)現(xiàn)跨部門(mén)合作比較困難。以后我們小組會(huì)努力改進(jìn)的。

　　團(tuán)隊(duì)績(jī)效

　　在此次項(xiàng)目活動(dòng)中，通過(guò)開(kāi)展小組會(huì)議，利用“頭腦風(fēng)暴法”進(jìn)行小組討論，在最短的時(shí)間內(nèi)確定了項(xiàng)目的愿景，人員的分工。在實(shí)施過(guò)程中，對(duì)于遇到的問(wèn)題，能夠很好地進(jìn)行溝通，協(xié)調(diào)，確保了項(xiàng)目的順利完成。

　　為了迎接新一輪產(chǎn)能提升，保證整車(chē)實(shí)物質(zhì)量，提升檢驗(yàn)員的技能和對(duì)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)項(xiàng)目、檢驗(yàn)流程的掌握和熟悉，質(zhì)量控制部整車(chē)檢查科在2月18日在總裝廠(chǎng)培訓(xùn)室組織了一次針對(duì)本崗位的檢驗(yàn)員、自工序檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目、流程的默寫(xiě)檢查。此次默寫(xiě)檢查共x人參加，針對(duì)性強(qiáng)，雖然員工們經(jīng)過(guò)了春節(jié)假期，測(cè)試安排在新年伊始進(jìn)行，但最終測(cè)試合格率為100%，優(yōu)秀也達(dá)到70%。這充分證明了質(zhì)量控制部整車(chē)檢查科是一支善作善成的團(tuán)隊(duì)，是一支能打硬仗的團(tuán)隊(duì)。

　　這次集中檢查是公司質(zhì)量精細(xì)化管理的必然，是科室內(nèi)部管理上臺(tái)階的必然，是XX年度“一二六八”工作要點(diǎn)的重點(diǎn)工作之一，也是“自主”質(zhì)量文化建設(shè)的需要。檢驗(yàn)員的技能和素質(zhì)，決定著我們產(chǎn)品品質(zhì)的優(yōu)劣�！爱a(chǎn)品如人品”試想一下我們檢驗(yàn)員的技能和素質(zhì)，都不能符合我們檢驗(yàn)崗位，我們的產(chǎn)品在市場(chǎng)中會(huì)是何種表現(xiàn)？“自工序自我完結(jié)”如何體現(xiàn)？全員一次成功的理念如何體現(xiàn)？這也是我們檢驗(yàn)員要對(duì)我們產(chǎn)品負(fù)責(zé)要求的具體體現(xiàn)。正因?yàn)橛辛宋覀冞@樣的團(tuán)隊(duì)，分廠(chǎng)的錯(cuò)、漏、松明顯下降，直通率也在緩慢上升，威旺在市場(chǎng)上的表現(xiàn)已經(jīng)供不應(yīng)求，e系列在市場(chǎng)已經(jīng)站穩(wěn)腳跟。

　　這些都應(yīng)該是我們值得驕傲和自豪的事。我們也更加應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做好基本功，提高自身的專(zhuān)業(yè)能力，為北汽自主品牌貢獻(xiàn)自己的力量，為 “自主”質(zhì)量文化的建設(shè)樹(shù)立標(biāo)桿。奔著x萬(wàn)輛合格車(chē)，愿我們齊心協(xié)力，共同努力，掃除影響直通的主要因素，將質(zhì)量精益落到底，為我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)生產(chǎn)有序，品質(zhì)成標(biāo)桿，為實(shí)現(xiàn)“高品質(zhì)、低成本”的制造基地而努力。

　　為了促進(jìn)教師的全面發(fā)展，加強(qiáng)教師基本功的鍛煉，磨練教學(xué)內(nèi)功，提高課堂教育效率，提高教學(xué)質(zhì)量。再結(jié)合本校實(shí)際情況，本學(xué)年學(xué)校的特色項(xiàng)目以簡(jiǎn)單務(wù)實(shí)、輕松有效為原則，舉辦了多種形式的教師基本功培訓(xùn)活動(dòng)，總結(jié)如下：

　　一、慢慢摸索，重在參與。

　　因?yàn)槲倚�師資薄弱，培訓(xùn)人才極少，因此我本次摸石頭過(guò)河的探索精神，開(kāi)展一些我們力所能及的項(xiàng)目。根據(jù)本校教師基本功不強(qiáng)，又有一個(gè)美術(shù)專(zhuān)職教師的實(shí)際情況，就將培訓(xùn)內(nèi)容定為簡(jiǎn)筆畫(huà)培訓(xùn)為主，教學(xué)科研培訓(xùn)為輔。鼓勵(lì)全體參加，重在參與。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)員積極

　　我們學(xué)校的李淼校長(zhǎng)在書(shū)畫(huà)方面也是有特長(zhǎng)，所以此次培訓(xùn)項(xiàng)目，校長(zhǎng)特別關(guān)注，每次活動(dòng)總是很認(rèn)真地參與。雖然校長(zhǎng)在這方面基本功已經(jīng)有厲害了，但是每次的作業(yè)都很及時(shí)。校長(zhǎng)如此，其他教師更不用說(shuō)了，能作到認(rèn)真對(duì)待，積極參與，使整個(gè)培訓(xùn)工作有序開(kāi)展。

　　三、略有成效，重在堅(jiān)持。

　　我們通過(guò)這次培訓(xùn)，因?yàn)閷?shí)在是學(xué)校條件過(guò)于薄弱，碩果累累就沒(méi)有了，略有成效我們已經(jīng)很知足了，但是只要堅(jiān)持下去，也會(huì)有碩果累累的那一天的。

　　1、培訓(xùn)時(shí)教師精神飽滿(mǎn)，教師參與熱情高漲，展現(xiàn)出教師良好的精神面貌。

　　2、這次培訓(xùn)達(dá)到了相互促進(jìn)、共同提高的目的。在教師基本功比賽中，我校的吳闖、陳思思、戴錦秀、陳穎老師在學(xué)區(qū)里都獲得了獎(jiǎng)，陳思思老師還在縣里獲二等獎(jiǎng)。

　　四、不斷總結(jié)、不斷反思，今年不斷進(jìn)步。

　　我們的培訓(xùn)除了師資不足這個(gè)客觀原因外，還存在不少的問(wèn)題：