2025年家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié) 篇1

　　本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)讓家長(zhǎng)們更加深入地了解了孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。通過(guò)觀摩課堂、與老師交流、參與孩子們的課間活動(dòng)，家長(zhǎng)們感受到了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我們也向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校的教育理念和發(fā)展規(guī)劃，讓家長(zhǎng)們更加信任和支持學(xué)校的工作。這次活動(dòng)不僅促進(jìn)了家校之間的合作與溝通，也為孩子們的成長(zhǎng)提供了更多的動(dòng)力和支持。

2025年家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié) 篇2

　　幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)讓家長(zhǎng)們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)孩子們?cè)趫@中的生活和學(xué)習(xí)。通過(guò)參與孩子們的游戲、觀察他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，家長(zhǎng)們更加了解孩子們的需求和興趣。同時(shí)，我們也向家長(zhǎng)們介紹了幼兒園的教學(xué)計(jì)劃和教育理念，讓家長(zhǎng)們更加信任和支持我們的工作。這次活動(dòng)不僅增進(jìn)了家園之間的溝通和理解，也為孩子們的成長(zhǎng)提供了有力的支持。

2025年家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié) 篇3

　　小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)圓滿結(jié)束，家長(zhǎng)們紛紛表示收獲滿滿。他們不僅看到了孩子們?cè)谡n堂上的專注與投入，還看到了孩子們?cè)谡n外活動(dòng)中的熱情與活力。通過(guò)與老師的交流，家長(zhǎng)們更加了解了學(xué)校的教育理念和教學(xué)特色。這次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了家校之間的溝通與理解，也為孩子們的成長(zhǎng)提供了更多的支持和幫助。

2025年家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié) 篇4

　　上周，我們大班組進(jìn)行了本年度的家長(zhǎng)開(kāi)放日展示活動(dòng)。本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)可以說(shuō)是在忙碌、有序、期待中開(kāi)始，在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。無(wú)論是孩子們的晨間活動(dòng)、早操、課堂教學(xué)，還是家長(zhǎng)的親子游戲活動(dòng)，每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我們師幼團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌。

關(guān)于家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)范文 篇1

　　我們大一班的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)是20xx年12月15日如期召開(kāi)了，這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)歷時(shí)2個(gè)小時(shí)。雖然天氣很冷，但是有96%的家長(zhǎng)都安排好時(shí)間不怕寒冷的準(zhǔn)時(shí)參加了這次家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)，這表示對(duì)我們的工作都非常的支持和配合。這令我們大一班的二位老師都很感動(dòng)。這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。

　　現(xiàn)在就這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)我們作以總結(jié)。這次開(kāi)放日，先是老師展示這個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的各科教學(xué)容，然后是幼兒課間操，再過(guò)來(lái)就是家長(zhǎng)會(huì)。我們和家長(zhǎng)真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了這學(xué)期我們?cè)诮逃�教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長(zhǎng)座談會(huì)上，家長(zhǎng)朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長(zhǎng)都說(shuō)“原來(lái)，我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長(zhǎng)看的呢？”、還有新來(lái)幼兒的家長(zhǎng)說(shuō)：“我們?cè)瓉?lái)就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長(zhǎng)的工作太忙，與你們溝通的真的太少了�！薄�…

　　首先，我們讓家長(zhǎng)了解了大（1）班的整體情況——班級(jí)優(yōu)勢(shì)和薄弱環(huán)節(jié)，在談到孩子進(jìn)餐問(wèn)題時(shí)，很多家長(zhǎng)都產(chǎn)生了共鳴，都認(rèn)為這是一個(gè)需要大家共同探討的問(wèn)題。我們向家長(zhǎng)介紹了園中老師所采取的激勵(lì)措施，如：進(jìn)餐習(xí)慣好的、吃飯不浪費(fèi)不撒飯的幼兒，老師請(qǐng)他們派餐具、獎(jiǎng)勵(lì)五角星等，讓家長(zhǎng)從中得到一點(diǎn)啟示，在家也可以采用類似的方法，而不是無(wú)條件地接受孩子們的要求。

家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇1

　　家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)為家長(zhǎng)們提供了與孩子們共同度過(guò)美好時(shí)光的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，家長(zhǎng)們不僅看到了孩子們?cè)趫@的快樂(lè)和成長(zhǎng)，也感受到了幼兒園老師們的辛勤付出。通過(guò)參與孩子們的游戲和活動(dòng)，家長(zhǎng)們更加了解了孩子們的興趣和愛(ài)好，也為孩子們的未來(lái)規(guī)劃提供了更多的參考。

家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇2

　　本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)取得了圓滿成功。我們精心策劃了一系列活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們能夠全面了解孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況。通過(guò)觀摩課堂、參與親子游戲等環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們不僅增進(jìn)了與孩子的感情，還對(duì)我們的教育工作有了更加深入的了解。這次活動(dòng)拉近了家校之間的距離，為今后的教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇3

　　本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)們看到了孩子們?cè)谟變簣@的精彩表現(xiàn)，也讓他們更加深入地了解了幼兒園的教育理念和師資力量。家長(zhǎng)們紛紛表示對(duì)幼兒園的教育工作充滿信心和期待。同時(shí)，我們也聽(tīng)到了家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園工作的寶貴建議，這為我們今后的工作提供了有益的參考。感謝家長(zhǎng)們的參與和支持，我們將繼續(xù)努力為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。

家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇4

　　在家長(zhǎng)開(kāi)放日這一天，我們與家長(zhǎng)們共同見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。家長(zhǎng)們通過(guò)觀摩孩子們的學(xué)習(xí)過(guò)程，感受到了孩子們的努力與付出。同時(shí)，我們也向家長(zhǎng)們展示了學(xué)校的教育理念和教學(xué)成果，得到了家長(zhǎng)們的高度認(rèn)可。這次活動(dòng)不僅促進(jìn)了家校之間的交流與溝通，還為孩子們營(yíng)造了一個(gè)更加溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將繼續(xù)努力，為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)范文 篇1

　　為了讓家長(zhǎng)更直觀地了解和看到孩子們?cè)谟變簣@的半日生活和學(xué)習(xí)情況，更好地促進(jìn)家園共育，讓對(duì)孩子的教育做到家園同步，在幼兒園的統(tǒng)一工作安排下我們苗三班開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，向家長(zhǎng)們展示了孩子們?cè)趫@的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況。家長(zhǎng)們能在百忙之中冒著大雨抽出寶貴時(shí)間來(lái)園觀看孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)和生活情況，我們?cè)俅伪硎居芍缘母兄x！

　　為了這次家長(zhǎng)開(kāi)放日，我們?cè)缭缇烷_(kāi)始準(zhǔn)備著了，從活動(dòng)的選材、設(shè)計(jì)，半日活動(dòng)的三人的安排與分工，各個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過(guò)了認(rèn)真的思考，希望能通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，既讓家長(zhǎng)了解到我們的教學(xué)水平，又能給予每個(gè)孩子充分展示的機(jī)會(huì)，更好地促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，體現(xiàn)家園共育。

　　這次半日活動(dòng)安排分為六個(gè)環(huán)節(jié)，分別是（一）晨間活動(dòng)：觀摩幼兒早操；（二）教學(xué)活動(dòng)一：健康《好玩的報(bào)紙》；（三）教學(xué)活動(dòng)三：親子美術(shù)《蔬果舞會(huì)》；（四）簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)；（五）觀摩區(qū)角游戲；（六）觀摩幼兒午餐。

　　健康活動(dòng)《好玩的報(bào)紙》。體現(xiàn)了一物多玩，通過(guò)幼兒自身的探索，感受與報(bào)紙一起玩的快樂(lè)。在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們積極主動(dòng)探索，始終保持活潑、愉快的積極情緒，通過(guò)他們自己的“玩”、“動(dòng)”、“學(xué)”，感受著報(bào)紙的不同魅力！親子美術(shù)《蔬果舞會(huì)》，是一節(jié)玩色活動(dòng)，請(qǐng)孩子們當(dāng)一回小服裝設(shè)計(jì)師，用各種蔬菜和水果的橫截面蘸上顏料在事先做好的衣服上進(jìn)行蓋印，體驗(yàn)色彩和形狀的美，再讓孩子穿上自己親手設(shè)計(jì)的服裝登上舞臺(tái)走秀，給每個(gè)孩子一個(gè)大膽展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

有關(guān)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié) 篇1

　　20--年12月,我校各年級(jí)陸續(xù)舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們的大力支持下，本次開(kāi)放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。

　　本次活動(dòng)旨在促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。在工作非常忙的情況下，家長(zhǎng)們?nèi)詠?lái)參加開(kāi)放日活動(dòng)，足以說(shuō)明我校舉辦這個(gè)開(kāi)放性的活動(dòng)，受到廣大家長(zhǎng)歡迎的程度。

　　全校師生也投入了極大的熱情。訓(xùn)育處分兩次做了開(kāi)放日活動(dòng)的指導(dǎo)，并準(zhǔn)備了4場(chǎng)講座。老師們都全力以赴，有的精心備課、認(rèn)真準(zhǔn)備講稿;有的排練學(xué)生活動(dòng)、準(zhǔn)備感恩書(shū)信;有的加強(qiáng)環(huán)境布置、展示學(xué)生作品……這次開(kāi)放日形式多樣、情感真摯、內(nèi)容豐富、溝通充分。家長(zhǎng)的反饋表中最多的是肯定和贊揚(yáng)，還有對(duì)國(guó)際學(xué)校的感謝。很多老師也從中獲得了成就感，有了新的動(dòng)力。

　　本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)呈現(xiàn)許多新特點(diǎn)、新變化、現(xiàn)總結(jié)如下:

　　(一)開(kāi)放班級(jí)多。全校六個(gè)年級(jí)全部開(kāi)放，很多教師向家長(zhǎng)們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長(zhǎng)們的肯定。家長(zhǎng)認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：

　　1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍;

　　2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo)，幫助學(xué)生動(dòng)腦筋;

　　3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)。

　　4、教師和藹可親，講課有精神，能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;

　　5、對(duì)家長(zhǎng)熱情;

　　6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。

　　(二)講座貼近家長(zhǎng)。這次1-6年級(jí)的六場(chǎng)講座都受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。因?yàn)橹髦v這六場(chǎng)講座的都是一線的教育工作者。他們從老師、孩子中來(lái)，看到了大量現(xiàn)實(shí)教育中的誤區(qū)和缺憾;她們收集了大量正反事例，有效地說(shuō)明了問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，她們提出了很多家庭教育的建議，讓家長(zhǎng)們感到可以學(xué)著做，有實(shí)際的操作價(jià)值。講座結(jié)束后，掌聲雷動(dòng)，很多家長(zhǎng)都會(huì)向主講人要聯(lián)系方式，索要講義等。

關(guān)于家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié) 篇1

　　家長(zhǎng)開(kāi)放日作為家園聯(lián)系的重要形式，是家長(zhǎng)了解幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)、了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活的窗口，是一項(xiàng)家長(zhǎng)和小朋友都非常喜歡的活動(dòng)。小朋友經(jīng)過(guò)在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會(huì)了許多新的本領(lǐng)，他們非常想把自己學(xué)到的本領(lǐng)表現(xiàn)給自己的爸爸媽媽看;而家長(zhǎng)們呢，也非常想了解一學(xué)期來(lái)自己的孩子在幼兒園到底是怎么學(xué)習(xí)和生活的?自己的孩子真的象老師講的進(jìn)步那么大嗎?

　　在小朋友和家長(zhǎng)們的期盼中，12月30日我班開(kāi)展了“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。本次開(kāi)放日活動(dòng)從早上9:00開(kāi)始，一直到中午11：35分結(jié)束，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。許多家長(zhǎng)8:00多就跟孩子一起來(lái)到幼兒園，觀看了孩子早操、晨間活動(dòng)、聽(tīng)取“知心姐姐”的講座、小朋友還向家長(zhǎng)們展示了本學(xué)期所學(xué)習(xí)的歌曲、兒歌等。

　　本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、緊湊，向家長(zhǎng)展示了幼兒在園生活的各項(xiàng)主要活動(dòng)。通過(guò)展示活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒本學(xué)期在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)中對(duì)活動(dòng)的說(shuō)明，引導(dǎo)家長(zhǎng)從哪些方面來(lái)看活動(dòng)，如何看待孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，以及自己孩子與別的孩子之間的差異。同時(shí)還向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)的環(huán)境和班級(jí)環(huán)境與教育教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系。

　　本次活動(dòng)不管從孩子，還是家長(zhǎng)來(lái)看，都很開(kāi)心。孩子們看到自己的父母來(lái)參加活動(dòng)都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂;家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了進(jìn)步，也非常的開(kāi)心。并且通過(guò)活動(dòng)，家長(zhǎng)們也更能了解班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長(zhǎng)們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿意，對(duì)老師表示感謝!