作文評分標(biāo)準(zhǔn) 篇1

　　（60分）

　　內(nèi)容

　　語言

　　結(jié)構(gòu)

　　評分細(xì)則

　　一類卷

　�。�54—60分）

　　切合題意，能談出

　　自己的看法，觀點(diǎn)

　　正確鮮明，論述有

　　根有據(jù)，能做一些

　　分析

　　語言通順，

　　注意簡潔

　　得體

　　結(jié)構(gòu)合理

　　層次清晰

　　詳略得當(dāng)

　　在切題的基礎(chǔ)上，綜合考慮各項(xiàng)條件，

　　基本符合三項(xiàng)條件的，得基準(zhǔn)分57分，

　　其中一項(xiàng)有欠缺的，酌情減分；內(nèi)容或

　　語言有一項(xiàng)突出的，酌情加分。

　　二類卷

　　（48—53分）

　　符合題意，能談出

　　自己的看法，觀點(diǎn)

　　正確，論述有一定

　　根據(jù)，能作一些簡

　　單分析

　　語言通順

　　結(jié)構(gòu)較合

　　理，層次

　　較清晰，

　　能注意詳

　　略

　　基本符合三項(xiàng)條件的，得基準(zhǔn)分50分，

　　其中一項(xiàng)有欠缺的，酌情減分；內(nèi)容或

　　語言有一項(xiàng)較好的，酌情加分

　　三類卷

　�。�42—47分）

　　基本切題，能談出

　　自己的看法，觀點(diǎn)

　　基本正確，論述基

　　本清楚

　　語言大體

　　通順

　　結(jié)構(gòu)完整，

　　但不夠合

　　理，缺少詳

　　略安排

　　基本符合三項(xiàng)基本條件的，得基準(zhǔn)分44

　　分，各項(xiàng)有欠缺的，酌情減分；較好的

　　，酌情加分。

　　四類卷

　�。�36—41分）

　　不夠切題，觀點(diǎn)不

　　正確，論述不清楚

　　語言不通

　　順

　　不成篇

　　基本符合三項(xiàng)條件的，得基準(zhǔn)分39分，

　　各項(xiàng)有欠缺的，酌情減分；較好的，酌情

　　加分。

　　五類卷

　　（35分以下）

　　不切題

　　無觀點(diǎn)

　　語言極不

　　通順

　　不成段

　　基本符合三項(xiàng)條件的，評為五類卷。

(一)、達(dá)標(biāo)班

1.每個(gè)月(4個(gè)周或5個(gè)周)評比一次。

2.按文明班評比的有關(guān)項(xiàng)目計(jì)分，只要平均每周達(dá)到95分，即被扣的分不超過5分，即為當(dāng)月的達(dá)標(biāo)班。

說明：病事假扣分以及各項(xiàng)加分均不計(jì)算在內(nèi)，這些都留到學(xué)期末文明班評比時(shí)再綜合考濾。(病事假扣分按20％權(quán)重折算后，即每節(jié)0.2分計(jì)入文明班總分)

3. 達(dá)標(biāo)班不受名額限制，只要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，均可成為達(dá)標(biāo)班。如果某個(gè)年級有50％以上的班未能達(dá)標(biāo)， 則按被扣分的多少排列，保證該年級有50％左右的班被評為達(dá)標(biāo)班。

4.達(dá)標(biāo)班評比實(shí)行一票否決制。即該班若有學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)行為(受學(xué)校行政處分)，或有學(xué)生違法犯罪(以公安機(jī)關(guān)立案為準(zhǔn))，當(dāng)月不能評為達(dá)標(biāo)班。但以后各月仍可爭取。

(二)、文明班

1.每個(gè)學(xué)期評比一次。

2.文明班評比的依據(jù)，除了累計(jì)各個(gè)月達(dá)標(biāo)班評比的得分之外，還要綜合考濾病事假扣分和各項(xiàng)加分的情況，按最后合計(jì)得分排名。

3.本學(xué)期凡有學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)行為，或有學(xué)生違法犯罪的班，不能評為文明班。

4.文明班評比分年級組進(jìn)行，名額控制在50％以內(nèi)。

5.被評為文明班的班級給予獎(jiǎng)勵(lì)。

附： 文明班評比各項(xiàng)目的評分標(biāo)準(zhǔn)

1.考勤：遲到，每節(jié)每人次扣1分。請假，每節(jié)每人次扣1分。曠課，每節(jié)每人次扣2分�？记诓蝗�，每發(fā)現(xiàn)一次扣15分。(由副班長負(fù)責(zé)考勤，級長統(tǒng)計(jì)后報(bào)政教處)

2.衛(wèi)生檢查：公區(qū)打掃不干凈或沒掃扣1～3分。(公區(qū)由校醫(yī)檢查)教室地面不潔扣1分、沒倒垃圾扣1分、天花板有蜘蛛網(wǎng)扣1分、門窗玻璃窗臺陽臺欄桿有灰塵扣1分、教壇不潔和學(xué)生臺椅擺放不整齊扣1分。(教室由學(xué)生會(huì)分年級組織衛(wèi)生員檢查)

給學(xué)生保持“平庸”的權(quán)力

——略談作文評分標(biāo)準(zhǔn)

武漢市吳家山第二中學(xué)  彭鋼

當(dāng)前語文教學(xué)中最薄弱的環(huán)節(jié)是作文教學(xué)，語文教學(xué)改革中最沒成效、最難。突破的依然是作文教學(xué)。學(xué)生們經(jīng)過七年的寫作訓(xùn)練，卻只有極少數(shù)的學(xué)生能寫出令人滿意的文章，而大部分學(xué)生的作文空洞無物、人云亦云，層次混亂、材料陳舊、形式單一，語言缺乏個(gè)性和靈性。

許多教師從社會(huì)的負(fù)面影響、學(xué)生個(gè)體的消極面、教師的教學(xué)思想和教學(xué)方法等方面做了極有價(jià)值的探究，并進(jìn)行了相應(yīng)的改革實(shí)踐，但收獲不大，無法提升初中生整體作文水平原因是沒有抓住根本癥結(jié)�！�—作文的評分標(biāo)準(zhǔn)。

對學(xué)生而言，作文訓(xùn)練的主要目的是在考試中取得高分，因此，作文的評分標(biāo)準(zhǔn)便成為了教師進(jìn)行作文教學(xué)的指導(dǎo)思想，這是應(yīng)試過程中的必然現(xiàn)象。

但作文的評分標(biāo)準(zhǔn)中有一些不合理之處。我們先來看看部分省市的中考作文標(biāo)準(zhǔn)：

一（好）

二（較好）

三（中）

四（較差）

五（差）

內(nèi)容

切題，中心突出，內(nèi)容具體、充實(shí)，立意新穎、深刻。

切題，中心明確，內(nèi)容較具體充實(shí)，立意正確。

基本切題，中心基本明確，內(nèi)容尚具體。

不甚切題，內(nèi)容欠具體，中心不明確。

嚴(yán)重偏題意。

語言

行文流暢，語言生動(dòng)準(zhǔn)確，記敘、議論、抒情結(jié)合較好。

文從字順，語言基本準(zhǔn)確，記敘中有恰當(dāng)?shù)淖h論、抒情。

語言基本通順，有少量語病，記敘中有議論抒情。

語句不通順，語言不由衷較多

文理不通

結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，構(gòu)思新穎、巧妙。

結(jié)構(gòu)緊湊，層次清楚，構(gòu)思新穎。

（60分）

內(nèi)容

語言

結(jié)構(gòu)

評分細(xì)則

一類卷

（54—60分）

切合題意，能談出

自己的看法，觀點(diǎn)

正確鮮明，論述有

根有據(jù)，能做一些

分析

語言通順，

注意簡潔

得體

結(jié)構(gòu)合理

層次清晰

詳略得當(dāng)

在切題的基礎(chǔ)上，綜合考慮各項(xiàng)條件，

基本符合三項(xiàng)條件的，得基準(zhǔn)分57分，

其中一項(xiàng)有欠缺的，酌情減分；內(nèi)容或

語言有一項(xiàng)突出的，酌情加分。

二類卷

（48—53分）

符合題意，能談出

自己的看法，觀點(diǎn)

正確，論述有一定

根據(jù)，能作一些簡

單分析

語言通順

結(jié)構(gòu)較合

理，層次

較清晰，

能注意詳

略

基本符合三項(xiàng)條件的，得基準(zhǔn)分50分，

其中一項(xiàng)有欠缺的，酌情減分；內(nèi)容或

語言有一項(xiàng)較好的，酌情加分

  三類卷

（42—47分）

基本切題，能談出

自己的看法，觀點(diǎn)

基本正確，論述基

本清楚

語言大體

通順

結(jié)構(gòu)完整，

但不夠合

理，缺少詳

略安排

基本符合三項(xiàng)基本條件的，得基準(zhǔn)分44

分，各項(xiàng)有欠缺的，酌情減分；較好的

，酌情加分。

四類卷

（36—41分）

不夠切題，觀點(diǎn)不

正確，論述不清楚

語言不通

順

不成篇

基本符合三項(xiàng)條件的，得基準(zhǔn)分39分，

各項(xiàng)有欠缺的，酌情減分；較好的，酌情

加分。

五類卷

（35分以下）

不切題

無觀點(diǎn)

語言極不

通順

不成段

基本符合三項(xiàng)條件的，評為五類卷。

                           （50分）

內(nèi)容

語言

結(jié)構(gòu)

評分細(xì)則

一類卷

（43—50分）

切題，中心突出，內(nèi)

容具體充實(shí)

行文流暢，語言

生動(dòng)準(zhǔn)確

結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，

本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷兩部分。共150分�？荚嚂r(shí)間150分鐘。

第Ⅰ卷  （選擇題共60分）

注意事項(xiàng)：

每小題選出答案后，用鉛筆在第12頁的答題表上把對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需要改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。

一、（32分）

1.下列各組詞語中加點(diǎn)的字的讀音，與所給注音全都相同的一組是（2分）

A.剝b#

剝離

剝皮

盤剝勒索

B.處ch(

處方

處所

處之泰然

C.倒d4o

倒流

倒置

倒背如流

D.混h)n

混沌

混雜

混水摸魚

2.下列四句話中沒有錯(cuò)別字的一句是（3分） 

A.金融界以15％左右的股市下跌率作預(yù)警，而最近美國股市下泄已超過了這個(gè)門檻。

B.自然保護(hù)區(qū)內(nèi)灌木叢生，野草沒踝，飛鳥走獸、水塘流泉、山巖地穴目不暇接。

C.孔圣人至暮年仍擬古不化，不知與時(shí)俱進(jìn)，枉被后世萃萃學(xué)子奉為“至圣先師”。

D.他語無論次的辯解，引來記者一片噓聲；主持人只好宣布“記者招待會(huì)到此結(jié)束”。

3.依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

①文水縣滅火指揮部下達(dá)命令：在過火區(qū)進(jìn)行“拉網(wǎng)式”______，滅絕一切易燃點(diǎn)。

②廣大群眾認(rèn)為：綦江市彩虹橋倒塌案公開審理是______公平性、公正性原則的體現(xiàn)。

③從整體上看，我國的______事業(yè)發(fā)展速度相當(dāng)快，但西部地區(qū)的滯后現(xiàn)象不容忽視。

A.探察  法治  電訊

B.探察  法制  電信

C.巡查  法制  電訊

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主題班會(huì)評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分）　　

1、課前場景布置（5分）根據(jù)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容適當(dāng)布置教室，營造主題班會(huì)活動(dòng)氣氛，搭建學(xué)生自主發(fā)展、自我鍛煉的舞臺�！　�

2、主題（15分）班隊(duì)會(huì)主題鮮明，重點(diǎn)突出，整個(gè)班會(huì)自始至終均能圍繞主題展開�！　�

3、內(nèi)容（20分）主題班隊(duì)會(huì)內(nèi)容能針對本校（班）學(xué)生存在的實(shí)際問題設(shè)計(jì)召開，具有較強(qiáng)的針對性和實(shí)效性。班會(huì)內(nèi)容具體而不空洞，能用學(xué)生易于接受的事例說明問題，言之有物，貼近生活�！　�

4、形式（30分）主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)形式新穎多樣，切合主題；設(shè)計(jì)合理，運(yùn)作完整，時(shí)間把握得恰當(dāng)。教師在班會(huì)中發(fā)揮主導(dǎo)作用，學(xué)生在班隊(duì)會(huì)中發(fā)揮主體作用，如果無教師的主導(dǎo)作用，把班隊(duì)會(huì)變成單純的班級活動(dòng)則該項(xiàng)得分不得超過50%�！　�