假如我是一名語文老師，我會教大家怎么用句子和標點。

　　假如我是一名數學老師，我會教大家算乘法、除法、加法、減法。

　　假如我是一名英語老師，我會教大家怎么寫26個英語字母，還要寫得非常整齊。

　　假如我是一名音樂老師，我會教大家許多非常好聽的歌。

　　假如我是一名鋼琴老師，我會彈出許多歌曲，給同學們聽完之后，再教他們學怎樣彈得很好聽。

　　假如我是一名電腦老師，我會教大家怎樣在電腦上打字。

　　假如我是一名舞蹈老師，我會教大家怎樣學好拉丁舞和形體舞。

　　假如我是老師，我將以嚴謹的治學態(tài)度，認真上好每一堂課，循循誘導，激發(fā)學生思維，將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。 登錄作文網，你也可投稿。

　　假如我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學生，我和他們之間是平等的。 登錄作文網，你也可投稿。

　　我希望，于他們而言，我是透明的;他們于我而言更是晶瑩透徹的�；蛟S有人會問：這么做，難道不會影響他們的學習嗎?我堅信：不會!將心比心，我確信可以用我的真誠換來他們對我的喜愛，換來課堂上活躍的氣氛。帶著十二分的熱情學習，還怕學不好嗎? 登錄作文網，你也可投稿。

　　假如我是老師，我不會對我的學生有任何偏私之心。即便是最差的學生，也會有他閃光的一面。我會讓我所教的每個班，都有展示的機會，我不想讓他們覺得自己不如其他班級。對他們，對自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切都會迎刃而解。不要擔心失敗，沒有嘗試過，怎么知道成敗如何?即便真的的失敗了，也問心無愧，因為我們都盡了力。 登錄作文網，你也可投稿。

　　假如我是老師，我就要做這樣的老師�；蛟S這過于理想化，但我會努力向這個標準靠近。 登錄作文網，你也可投稿。

　　假如我是老師——一個假設。難道假設就不能變?yōu)楝F實嗎?能的，我會憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動來去掉“假如”這兩個字，成為一位名副其實的老師。

　　世上職業(yè)萬千有護士、醫(yī)生、打掃衛(wèi)生……我最喜歡當老師，知道為什么嗎？我來告訴你。

　　教師不只是一個平常的職業(yè)，卻有一個偉大的使命，教師幫助家長們教兒育女，他們嘔心瀝血卻不求回報，不收一分報酬，因為他們知道他們的使命是為祖國培養(yǎng)人才，為祖國培養(yǎng)未來的接班人。

　　假如我是一名老師，我會用全部所學教給他們，我所教的班級活潑樂觀，積極向上……我的班級會成為最優(yōu)秀的班級。

　　假如我是一名教師，那該多好啊！

　　我當老師絕對不會體罰學生，假如我是一名教師。上課時，我就盡最大的努力講好課，使學生都能聽懂。如果有聽不懂的，我就一遍一遍地給他講；如果有人在上課時說話，我絕不會像一些老師那樣打手板、打嘴巴等，我要好好地教育他，同時給他講一些偉人的故事和做人的道理。我相信，這樣一定能使他學習進步。對于后進生我不會不管他們，要盡可能地他們進步，小學生作文《假如我是一名教師》。如果實在不行，對考試得二三十分那樣的，我就勸他重讀一年；對于考分較低的學生，我就抽出一部分休息時間來給他補課。選班干部，盡量讓沒當過班干部的人當一次。我干任何事情，如填競賽臺、行為卡等等，都絕不能騙上級，如果校長騙教育處，我就勸他不要這樣干。

　　假如我是一名老師，我一定要讓每一位學生都能快樂學習每一天。下面是假如我是一名老師的范文，歡迎大家閱讀!

假如我是一名老師作文1

　　老師，是很受尊敬的職業(yè)。我特別想成為一名老師。

　　假如我是老師，學生如果不寫功課，我會先問清楚原因，決不亂發(fā)脾氣，甚至體罰學生。如果學生做功課時遇到困難，我會很有耐心地一一為他們解答。

　　假如我是老師，我不會要求學生參加各項比賽都要得第一名，我只要求他們盡力就行了。贏了固然可喜，輸了也很應該得到鼓勵。

　　假如我是老師，我要公正無私，即使班長犯錯，也與普通學生的處罰毫無兩樣。我會教導學生，品德的好壞才是最重要的。

　　假如我是老師，我不會在我和學生之間砌一堵墻。師生之間的關系應該是親密的，因為學生與老師待在一起的時間比和父母在一起的時間還要長。老師就應該像對待自己的孩子一樣對待學生，我決不會把他們當做出氣筒。

　　假如我是老師，對調皮搗蛋的學生，我不會簡單地加以訓斥。我會先提醒他們，如果他們仍然不聽勸告，我就會講一些事例給他們聽，讓他們在事例中吸取教訓，知道自己犯下的錯誤，從而接受教育。我想，以后他們一定不會再犯同樣的錯誤。

　　假如我是老師，我不會占用學生的課余時間。玩的時候，我們一起痛快地玩，不管是打乒乓、打籃球還是踢毽子，操場上到處有我們活躍的身影。當然，上課也要有上課的樣子，不能因為玩而影響課堂紀律。我會把課上得生動有趣，循循誘導，激發(fā)學生思維，將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。

　　假如我是一名老師，我不會給同學們一個嚴肅的面孔而是一個微笑的表情

　　假如我是一名老師，我不會剛下課就來到教室，

　　我會按時出返。不會剝奪孩子們輕松的時光。