《有趣的節(jié)奏》教案 篇1
一、教學(xué)內(nèi)容：
1、節(jié)奏與生活、舞蹈、音樂及其它藝術(shù)的關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)幾種基本節(jié)奏型：，x00x等。
二、授課班級(jí)：高中二年級(jí)
三、教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生了解節(jié)奏是音樂的本質(zhì)要素、它無處不在，與生活，舞蹈，音樂及其它藝術(shù)緊密相連。
2、和學(xué)生一起在音樂欣賞中去充分感受節(jié)奏，培養(yǎng)學(xué)生的音樂想象力和提高學(xué)生的音樂鑒賞能力。
四、教學(xué)重、難點(diǎn)：
節(jié)奏與音樂的形象、情緒、風(fēng)格的關(guān)系。
五、教學(xué)方法：
采用演示法和直觀教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂節(jié)奏的興趣，啟發(fā)學(xué)生積極思考，體會(huì)節(jié)奏在音樂中的中心地位。
六、教學(xué)準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、音樂課件。
七、教學(xué)過程：
（一）組織教學(xué)，導(dǎo)入新課。
1、課前播放flash動(dòng)畫《恰恰恰》。
2、情景導(dǎo)入：今天很高興和大家相約這美好的音樂課堂，我的心跳
節(jié)奏有點(diǎn)快啊……讓我們一起來感受音樂之魂──節(jié)奏。
�。ǘ┕�(jié)奏的概念：
1、師問：大家還記得音樂的四大基本要素嗎？那節(jié)奏又是指什么呢？
2、學(xué)生討論：
3、音樂起源于勞動(dòng)，原始社會(huì)在勞動(dòng)中為了統(tǒng)一節(jié)奏，而產(chǎn)生了勞動(dòng)號(hào)子。節(jié)奏是音樂的本質(zhì)要素、是有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)，是音樂的活力、是音樂的進(jìn)行，包括音樂的重音、節(jié)拍和速度。今天我們先學(xué)習(xí)幾種基本節(jié)奏型。
�。ㄈ┕�(jié)奏型練習(xí)。
1、講，
四分八分十六分小附點(diǎn)切分
2、練：請(qǐng)同學(xué)們自己組合，并自己填詞，對(duì)回答問題積極者全班隆重表揚(yáng)。
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拍你真的很不錯(cuò)。