不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?人生難免會有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，你經(jīng)歷過什么是比較記憶深刻的呢?作文網(wǎng)的小編整理了幾篇關(guān)于經(jīng)歷的作文，希望大家喜歡。

　　關(guān)于自己親身經(jīng)歷的800字作文1

　　去年盛夏，天氣出奇得悶熱難耐。大熱天，我被媽媽強拉硬拽，“逼”著去學(xué)畫畫，一路上甭提多難受了。“讓你來學(xué)點畫畫兒，提高你的空間思維能力，有什么不好?”媽媽拉長臉大聲說。我嚇得小腿一顫，再不敢吭聲了。

　　到了畫室，我看到墻上掛著徐悲鴻的“馬”，黃胄的“驢”，齊白石的“蝦”，關(guān)山月的“山水”，桌子上還擺著奇形怪狀的石膏像。一位笑容可掬的老師接待了我們，還有幾位老師在教小朋友們畫畫。老師們指指點點，小朋友們一絲不茍，拿捏著，像模像樣，挺認真。

　　我漸漸被這濃濃的學(xué)習(xí)氛圍感染了，在媽媽再三催促下，慢騰騰走到畫架前，拿起了畫筆。

　　正當我無從下筆、左顧右盼時，突然瞅見媽媽和老師會心一笑，竊竊私語。我倒有點“丈二和尚——摸不著頭腦了”。

　　媽媽走了。“好好畫，甭貪玩!”老師橫眉豎眼，一聲大喊，先前的滿臉笑容頓時甩掉了。

　　我被嚇得一哆嗦，腦門上直出冷汗。更讓我萬萬沒想到的是，老師強我所難，讓我放學(xué)前必須畫一個大蘋果，要不，甭想回家。這一悶棍，打得我傻了眼。我的畫畫基礎(chǔ)太薄弱了，這不是趕著鴨子上架嗎?唉!“愣什么?動手啊!”老師又在訓(xùn)斥。

　　第一教時

　　教學(xué)目標：

　　指導(dǎo)學(xué)習(xí)課文，特別是審題，明確這次作文的要求，范圍、內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)習(xí)“參考片段”學(xué)生選材作文

　　教學(xué)重點、難點：明確作文要求進行選材作文

　　教學(xué)過程：

　　一、 談話導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，在我們的生活中，每天都有許多的事發(fā)生著，也許其中有一些給了你很深的印象和啟迪，今天，我們就試著把你心中的這件事寫下來告訴大家

　　二、 審題

　　1、 黑板出示：《記親身經(jīng)歷的一件事》、《記一件難忘的事》

　　2、 審題：

　　共同點：所記的是一件事，而不是兩件事，要集中寫好一件事

　　發(fā)生的時間：可以發(fā)生在不久前，也可以是過去好幾年的

　　地點：可以在學(xué)校，也可以在街頭巷尾

　　不同點：《記一件難忘的事》可以是聽到、看到的

　　《記親身經(jīng)歷的一件事》必須是自己做到

　　三、學(xué)習(xí)習(xí)作提示，確定.寫作材料

　　1、 默讀習(xí)作提示，思考：文中列舉了哪些內(nèi)容的事？

　　2、 交流，可以是好事，也可以是吸取教訓(xùn)的錯事，日常生活中的新鮮事、樂事，總之是有意義的，寫下來能給人以啟發(fā)的事

　　3、 回顧“親身經(jīng)歷的事，看看有沒有必要把它寫下來

　　四、 教學(xué)“參考片段”明確.寫作要求

　　1、 齊讀習(xí)作要求

　　審清題意，選一件親身經(jīng)歷的事，把事情的經(jīng)過寫具體

　　2、 學(xué)習(xí)“參考片段”——《難忘的一件事》

　�。�1）、默讀思考：文章從幾方面把一件事寫具體？

　　（2）、交流：

　　寫一位同學(xué)向老師報告：語言、動作

　　寫了老師的動作、神態(tài)和語言]

　　寫了我的心理活動（重點）

　　從小我都是依賴父母長大，從不敢親自動手做一件事，但在這個驕陽似火的夏天，我和媽媽在家一起包餃子。雖然我包過餃子，但是，要真正學(xué)會包餃子，還需要一雙小巧玲瓏的手，而我的手，好像總是那么遲鈍。

　　首先，媽媽將剁好的肉和餡端了上來，我呢，早已將餃子皮放在桌子上�？匆姴牧蟼潺R的我，迫不及待地想躍躍欲試。心想：我現(xiàn)在可以大顯身手了。于是，我趕忙拿出一張餃子皮，用勺子舀了滿滿一勺肉餡放在餃子皮上。再在周圍沾上一圈的水，將它包起來。這時，我洋洋得意著！由于餡放得太多，“大肚娃”支撐不住了，餡都從餃子皮的一個“洞口”掉了下來。這可讓我為難了，怎么辦才好呢？我左思右想，傷透了腦筋，還是一點頭緒也沒有。

　　正在我疑惑不解的時候，媽媽看到了我這般模樣，無了奈何地說：你就不會少放一點肉餡嗎？放太多了，“肚皮”飽死了！于是，我將“肚皮”里的肉餡趕出了一半，又重新用花樣型來包裹這個肉餡。耶！大功完成，我看著這瘦小而又有趣的“丑陋娃娃”，我得意洋洋地笑了------即使是那么丑陋，但這是我第一次包餃子的成績，雖然它不是那么精致，也不是那么完美，它什么也不像。我望著自己

　　親手包的“丑陋娃娃”，我卻感覺這么滿意。

　　終于，可以開始吃餃子了，真沒想到，我包的“丑陋娃娃”竟然落在了我的碗里，為了見證奇跡，我第一個將它塞進嘴里，出乎意料，它的味道竟讓那么甜美，我細細品嘗著我第一個包的稍微像樣的餃子，甜甜地笑了。

　　我雖然包得是“丑陋娃娃”，但這是我第一次包的餃子，它凝聚了我的心血。嚼著它，這個“丑陋娃餃子”別提有多好吃了！

　　現(xiàn)代人的生活越來越豐富多彩了，不僅可以經(jīng)�？措娪�、電視，還有機會觀看話劇、情景劇。20xx春節(jié)，我在開封大宋武俠城親眼看到了《城北槍聲》的拍攝場景，那場面真是太震憾了，給我留下的印象特別深刻，至今想起來還是心潮澎湃，忍不住想要跟大家分享一下。

　　《城北槍聲》是一部以抗日戰(zhàn)爭為題材的情景劇。外景是老百姓住的茅草房子、很有鄉(xiāng)土氣息的石磨、門頭上掛著的辣椒、大蒜、玉米等農(nóng)作物，一個很樸素的農(nóng)家小院，但是卻充滿著抗戰(zhàn)的紅色熱情。整個場景的布置瞬間就把人們帶回了那個硝煙彌漫的年代。

　　當穿著藍灰色軍裝、手拿大刀、打著綁腿的八路軍出現(xiàn)時，現(xiàn)場立刻就沸騰了。我從來沒有這么近距離的看過演員， 近的只有一步之遙。心里那個興奮啊，真的別提了！八路軍的英姿颯爽和凜然正氣淋漓盡致的展現(xiàn)在人們面前。可惡的日本鬼子為了抓捕八路軍的情報員，在漢奸的帶領(lǐng)下來到了這個農(nóng)家小院里。老百姓和八路軍一起，與日本鬼子、漢奸斗智斗勇，展開了激烈的戰(zhàn)斗。一時間，槍聲、馬蹄聲、喊叫聲混為一團，強烈的沖擊著我的視覺和聽覺。我仿佛置身于其中，有一種英勇的想與日本鬼子搏斗的激情，即使手里沒有刀和槍，也想沖過去踹上幾腳打上幾捶。

　　可是媽媽提醒我，這是情景劇，劇中的日本鬼子也是咱們中國人扮演的，他們都是辛苦表演的演員。一句話把我拉回到了現(xiàn)實中來。

　　春節(jié)的天氣還是很寒冷的，可是這些演員們穿的都很單薄，他們用精彩的表演給我們上了一場生動的抗日愛國的課程，他們的精神真是可欽可佩。親愛的同學(xué)們，如果你有機會來到開封大宋武俠城，一定記著去看一場震憾人心的情景劇啊！

　　篇一：記親身經(jīng)歷的一件事

　　每個人都有自己親身經(jīng)歷的事，而這些事并不會讓人忘記，有些是開心的，有些是感動的，有些是傷心的……而我在今天親手做了一道菜，這是我第一次做的菜，我無法忘記。

　　今天，8點多我才起床，起來后外公外婆都不在，我想外公在田里弄菜，那外婆肯定就是去洗衣服了。我洗漱好后，外婆就回來了，他對我說：“心怡，今天吃紅燒魚，絲瓜湯，韭菜炒蛋!但是你要幫我燒一道韭菜炒蛋!好不好啊?”我想也沒想就回達到：“好啊好啊!我還不會炒菜燒飯，你教我好了!”

　　外婆讓我從冰箱里拿了四個雞蛋，他拿了一把韭菜讓我切，我把韭菜橫放，在大約5厘米的地方切一刀，然后按次序切下去，我寫的位置很對，又很慢，所以不會傷到手，韭菜切好后，我拿起一個碗，把雞蛋在桌子上敲了一下，然后在破的地方用力一擠，蛋黃蛋白就全部掉下來了，我用筷子在碗里攪拌雞蛋把雞蛋都攪拌均勻了。然后我在鍋里倒了兩勺油，等油燒開后，我把雞蛋倒了進去，突然“滋滋滋滋滋滋滋”的聲音傳來，嚇得我趕快往后退，等雞蛋燒熟后，我用鏟子把雞蛋都弄碎，弄成一小塊一小塊的，然后我把韭菜放了進去，用鏟子翻過來翻過去。等了幾分鐘，終于好了，我把韭菜炒蛋炒蛋放進了盤子里，用手抓了一個嘗了一下“啊!好燙!”我叫道。

　　做菜可不是一件容易的事，你看，我做了這么久終于做好了，真是累死我了!這是我親身經(jīng)歷的一件事，你呢?

　　篇二：我親身經(jīng)歷的一件事

　　我清楚地記得，那是四年級的一天，我救助了一只可憐的小麻雀，我非常高興。

　　端午節(jié)的那天，我看見奶奶在包粽子，就情不自禁的跟著奶奶一起包。

　　奶奶拿了一張粽葉用手一卷，粽葉便成了一個空心的圓錐形。我學(xué)著奶奶的樣子，拿了一張粽葉想把它卷成圓椎形， 可就是卷不好，卷來卷去還是個直筒。奶奶見我笨手笨腳地，就在旁邊指點：“左手捏粽葉的一角，右手將粽葉的另一角往里一卷，下面用力拉緊，上面放松�！痹谀棠痰闹更c下我卷好粽葉。接著，奶奶在空心圓錐形的粽葉里插上一根筷子，拿調(diào)勺舀了一點糯米放在里面，然后均勻地搖動筷子，直到把糯米把棕葉撐得緊緊的。我也在粽葉里插好筷子，放好糯米�？蓳u動時，不是把粽葉戳穿了，就是包不緊。奶奶說：“搖動筷子要輕一些，把棕葉捏緊些。你看``````”奶奶邊說邊示范，我邊聽邊學(xué)，哈哈！我包的粽子象點樣子了。最后一道工序是捆繩。只見奶奶兩手握緊棕葉，用繩子在粽子尖角附近反繞了兩圈，結(jié)上繩頭，一個漂亮的粽子就包好了。我也照著捆好第一個粽子。隨之，第二個，第三個。我一連包了好幾個。