技術(shù)能手事跡材料集錦 篇1

　　小王老師自20xx年參加工作以來，一直擔(dān)任班主任工作，她在班級(jí)管理、教學(xué)和德育工作方面均表現(xiàn)優(yōu)秀，愛崗敬業(yè)，具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心。多年來的教育教學(xué)實(shí)踐使她深深懂得：一個(gè)優(yōu)秀的教師不但要播下知識(shí)的種子，更要播下愛的種子，只有了解學(xué)生，才能更好地教育學(xué)生；只有熱愛學(xué)生，才能真正成為學(xué)生的知音；教師不僅應(yīng)是學(xué)生的良師，更應(yīng)是學(xué)生的益友。因此，她非常注重對(duì)學(xué)生的情感投入，努力用愛的清泉去澆灌祖國的花朵。具體事跡概括如下：

　　一、愛在班級(jí)管理中

　　1、關(guān)注學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)——是前提。

　　該教師總是把“愛孩子，就要為孩子的一生著想；愛孩子，就要為孩子的一生奠基�！弊鳛樗�的人生信條，她深信：行為日久成習(xí)慣，習(xí)慣日久成性格，性格日久成命運(yùn)。因此，引導(dǎo)學(xué)生把握自己的命運(yùn)，就必須培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。要培養(yǎng)良好的習(xí)慣就必須從學(xué)生的一言一行、一舉一動(dòng)抓起，這是培養(yǎng)習(xí)慣的著力點(diǎn)，也是培養(yǎng)學(xué)生的落腳點(diǎn)。她也是這么做的，學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、團(tuán)結(jié)友善習(xí)慣等，該教師都是嚴(yán)以律己、以身作則，再細(xì)心指導(dǎo)，學(xué)生年齡善小，但在老師耐心幫助下，學(xué)生逐漸告別了陋習(xí)，有了很大的變化，老師看在眼里，甜在心里。

　　2、注重班干部的培養(yǎng)——有動(dòng)力。

　　火車跑得快，全靠頭來帶。一群好的班干部，他們可以以身示范，帶動(dòng)和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正。因此，該教師總是把選拔和培養(yǎng)好干部作為班集體建設(shè)的一件大事。通過演講、勞動(dòng)、體育、分發(fā)課本等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)有能力、有口才、有吃苦精神的學(xué)生，擔(dān)當(dāng)班干部職位。班委會(huì)成立后，盡快使他們明確自己的職責(zé)，大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時(shí)，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣，不但提高班干部的工作能力，而且可以培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。

技術(shù)能手事跡材料范文700字 篇1

　　在福建展位上，一位年輕帥小伙制作的古香古色的福州油紙傘吸引了許多人的眼球。小伙子1986年出生，學(xué)的是電子工程專業(yè)，卻做著如此“古典”的事。

　　簡單的夢(mèng)想需要不斷的努力

　　小伙叫小張，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他接觸到了福州油紙傘�！懊袼迍偭餍械臅r(shí)候，有朋友托我在福州買油紙傘來裝飾他們的民宿，他們說在網(wǎng)上看到福州油紙傘有名、質(zhì)量又好，但我在市場上卻買不到，好不容易才從父輩那里打聽到制作油紙傘的師傅。”小張說，朋友提出定做傘，并提出相應(yīng)的想法。于是和制傘師傅打成了一片，師傅說你要求那么多，你自己學(xué)好了。

　　之后，小張真的開始學(xué)習(xí)制傘，他說，“常有年輕人到師傅那里學(xué)，但最終剩下的就我一個(gè)人�！�

　　學(xué)了三年的出師了，相比于制傘，更加頭痛的是銷路。

　　他在20xx年開了一個(gè)“坊巷書生”油紙傘工作室，在南后街有了一個(gè)攤點(diǎn)。制作的方法是遵循100多年的老工藝，棉線得一圈一圈的上，桐油得一遍一遍地刷，一批20xx油紙傘要花上20多天，天氣不好還得更長一些，“這活急不得，你得慢慢來�！�

　　發(fā)朋友圈推廣油紙傘

　　小張說，85后這代福州人都聽說過“福州三寶”，牛角梳、脫胎漆器這兩件不會(huì)錯(cuò)，但第三件通常會(huì)說成壽山石。油紙傘史料記載是王審知入閩時(shí)帶過來的，有著上千年的歷史，“我想讓福州人遺忘的油紙傘重新回歸到人們的日常生活中來，不僅是一件伴手禮，試想一下，到了每年三四月，雨季來了，路人打著油紙傘，那是何等風(fēng)景！”

技術(shù)能手事跡材料500字 篇1

　　，女，漢族，1975年出生，1997年畢業(yè)于北方工業(yè)大學(xué)信息管理專業(yè)，1997年參加工作，分配到物資設(shè)備庫。

　　該同志現(xiàn)在是物資設(shè)備庫一名普通職工，她始終以高昂的工作熱情和用心的工作態(tài)度，全身心的投入到熱愛的倉儲(chǔ)管理工作中，為礦山的發(fā)展傾注了滿腔熱血。多次被評(píng)為“崗位技術(shù)能手”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　一、工作細(xì)致認(rèn)真，刻苦鉆研，敢打硬仗，業(yè)務(wù)水平突出

　　該同志對(duì)工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。對(duì)所管的物資分類清楚明確，對(duì)所操作的k3系統(tǒng)能熟練掌握，對(duì)所從事的核算工作做到準(zhǔn)確無誤，每個(gè)月要進(jìn)行上千份的料單核算，她都認(rèn)認(rèn)真真的算，一絲不茍從不馬虎，她總是以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去對(duì)待工作，盡其所能去幫忙他人，受到了干部職工的一致好評(píng)。

　　二、樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高自身技術(shù)水平

　　作為一名青年崗位技術(shù)能手，光有吃苦精神和十足干勁還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要具備干好工作的過硬本領(lǐng)，要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，走知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的道路。她堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，遇到不懂的問題，打破沙鍋問到底，非弄個(gè)水落石出不可。在工作之余該同志閱讀了超多的有關(guān)與本崗位相關(guān)的理論知識(shí)。為自己的工作墊定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，決不讓自己在技術(shù)上落伍。

　　三、堅(jiān)持學(xué)以致用，用心創(chuàng)新

　　默默無聞，任勞任怨，工作講求實(shí)效是同志的一貫作風(fēng)。俗話說：失之毫厘，繆之千里。在數(shù)字上一線之差就可能造成幾萬、十幾萬、乃至無法估量的損失。

技術(shù)能手事跡材料 篇1

　　，一名年輕的共產(chǎn)黨員，他忠誠黨的事業(yè)，將滿腔熱血奉獻(xiàn)給了一分廠的技術(shù)工作中去。作為一名技術(shù)工作者，他始終把科技創(chuàng)新放在工作的首要，參與了實(shí)用新型專利項(xiàng)目“一種肩章刺繡定位的輔助工裝”的研制與改善。作為分廠的一名技術(shù)人員，他主動(dòng)積極的服務(wù)于一分廠的生產(chǎn)一線。多年來，始終把公司的科技技術(shù)發(fā)展與創(chuàng)新為己任，努力奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)與汗水。

　　，縫紉班組長，自20xx年參加工作以來，他嚴(yán)于律己，充分發(fā)揮良好的帶頭作用，曾多次被公司評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

　　他努力做出了適應(yīng)于各種產(chǎn)品生產(chǎn)的電子版生產(chǎn)臺(tái)賬，每天關(guān)注好生產(chǎn)臺(tái)賬，更有利于管理。在日常工作和生活中，他積極主動(dòng)和員工進(jìn)行思想交流，了解員工的思想動(dòng)態(tài)。他將在以后的工作中，更加嚴(yán)格要求自己，努力帶領(lǐng)班組走向更多的輝煌。

　　，分廠壓鑄組組長，主要從事壓鑄行業(yè)、肩章高周波及光飾金屬件等行業(yè)。在自己的工作崗位兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、刻苦勤奮、善于合作。在集團(tuán)公司招標(biāo)的壓鑄金屬件任務(wù)中，他不怠慢，給分廠創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)和效益，不斷向維修師傅請(qǐng)教，并利用休息時(shí)間翻閱有關(guān)壓鑄機(jī)的書籍和資料。他堅(jiān)信在分廠領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，有集團(tuán)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)，分廠的各項(xiàng)工作一定跨上更高的臺(tái)階，再譜寫更輝煌的篇章！

　　，自20xx年9月入廠以來，一直踏實(shí)肯干，全身心地投入到工作中，積極響應(yīng)公司黨委的號(hào)召，無論是在工作上，思想上，生活上都能嚴(yán)格要求自己，做到精益……此處隱藏1161個(gè)字……行財(cái)務(wù)紀(jì)律，在思想上，她積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)；時(shí)刻牢記為職工會(huì)服務(wù)的宗旨，明白自身所肩負(fù)的職責(zé)；在工作、學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)格自身要求，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，加倍努力，不斷完善自我，提高自我。

技術(shù)能手事跡材料 篇1

　　第三發(fā)電廠籌建處職工技協(xié)成立三年來，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)“把馬三建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化大型發(fā)電企業(yè)”的目標(biāo)，堅(jiān)持以“職工科技創(chuàng)新為企業(yè)解難增效”為主題，因地制宜地積極組織、創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大職工在馬三安全生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、技能創(chuàng)新、節(jié)能降耗等方面施展才能。

　　作為只有200多人新型發(fā)電企業(yè)，技協(xié)在成立之初，就組成了有20名業(yè)務(wù)帶頭人、能工巧匠參加技協(xié)小組，他們根據(jù)本廠的生產(chǎn)、設(shè)備、環(huán)保等方面的重點(diǎn)、難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，選定了15項(xiàng)攻關(guān)課題。在對(duì)鍋爐防四管泄漏技術(shù)攻關(guān)時(shí)，檢查發(fā)現(xiàn)鍋爐焊口裂紋27處，并及時(shí)處理，起到了自基建投產(chǎn)以來運(yùn)行中鍋爐受熱面和高壓閥門無泄漏的良好效果，節(jié)約費(fèi)用約4600萬元左右。

　　兩臺(tái)機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電以來都出現(xiàn)凝器真空值偏低，給水溶氧超標(biāo)的問題。為此公司成立了由技協(xié)人員參加的真空查漏攻堅(jiān)小組，開展查漏、堵漏攻關(guān)。經(jīng)過多次對(duì)#1、#2機(jī)組真空系統(tǒng)的檢漏，#1機(jī)組檢出漏點(diǎn)55處，#2機(jī)組檢出漏點(diǎn)36處，并對(duì)凝器加裝化學(xué)補(bǔ)充水霧化裝置、汽輪機(jī)及給水泵汽機(jī)加裝軸封進(jìn)回汽調(diào)整門等系統(tǒng)改造多處。使#1、#2機(jī)組真空嚴(yán)密性大大提高，真空度達(dá)到設(shè)計(jì)值。僅此一項(xiàng)每年節(jié)約燃煤一萬余噸，廠用電100萬千瓦。

　　第三發(fā)電廠籌建處技協(xié)堅(jiān)持面向技術(shù)市場，公平合理地進(jìn)行交易活動(dòng)。技術(shù)市場是是技術(shù)創(chuàng)新體系的重要組成部分，是提供人才培訓(xùn)、技術(shù)支持的重要渠道。馬三職工技協(xié)組織學(xué)習(xí)、掌握遵循和運(yùn)用技術(shù)市場的法則，面向技術(shù)市場，充分發(fā)揮技術(shù)人才的優(yōu)勢(shì)，積極開展技術(shù)交易活動(dòng)。機(jī)組建設(shè)時(shí)期積極引進(jìn)相關(guān)企業(yè)專家人士提供諸如預(yù)算、土建、化學(xué)等技術(shù)支持。并通過xx市技協(xié)邀請(qǐng)專家參與合同談判、物資采購等重大事項(xiàng)，充分利用他們的技術(shù)知識(shí)為企業(yè)建設(shè)發(fā)展添磚加瓦。

技術(shù)能手事跡材料范文700字 篇1

　　我叫曹x，是一名普普通通的初中語文老師兼班主任，于20xx年8月份到魯山縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校任初中語文教師和班主任工作。參加工作五年以來，作為一名教師黨員的我一直堅(jiān)持黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)，追求上進(jìn)，努力鉆研，在教育教學(xué)各項(xiàng)工作中取得了突出的成績。

　　一、政治思想和師德方面

　　“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的 , 還必須具有高尚的思想水平和道德情操, 以身作則 , 以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。因此, 我十分注重自身的思想進(jìn)步和師德修養(yǎng) , 努力使自己成為一個(gè)品德高尚的教師。我從參加工作以來，在思想上，能積極的向黨組織靠攏，處處嚴(yán)格要求自己, 按時(shí)參加學(xué)校組織的.政治學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀黨員同志為榜樣，學(xué)習(xí)他們勇于奉獻(xiàn)的精神 ; 在教學(xué)中，能忠誠黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真履行教師的職責(zé)，能主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的全面成長，言行舉止能為學(xué)生表率，做到即教書又育人 ; 在工作中，能團(tuán)結(jié)同事 , 克服種種條件和困難，積極投身教育改革作出努力，因而得到領(lǐng)導(dǎo)地認(rèn)可，同事地信任和學(xué)生地?zé)釔邸?/p>

　　二、教學(xué)方面

　　作為一名青年教師，我能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。參加工作第二年，我就勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任了初二兩個(gè)班語文教學(xué)任務(wù)和一個(gè)班的班主任工作。我注意研究和把握中考動(dòng)向，注重提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對(duì)性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過程中，我總結(jié)了初中語文“節(jié)節(jié)清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度，在講授新知識(shí)時(shí)穿插就舊知識(shí)的復(fù)習(xí)，力求深而透，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。同時(shí)習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量，力求少而精，突出能力培養(yǎng)。實(shí)踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，是符合我實(shí)驗(yàn)學(xué)校校學(xué)生的實(shí)際情況。