就業(yè)社會實踐報告范文 篇1
學院：藝術(shù)學院班級：10級環(huán)藝班姓名：...學號：.....
一.實踐目的：
為了更進一步的了解大學生就業(yè)形勢，也為了幫助在校大學生更好地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃，故決定在這個暑假作此點差實踐，
二.實踐時間：
20xx.4.1——20xx.4.25
三.實踐途徑：
通過走訪榮成的大小民營企業(yè)，采訪企業(yè)中的歷屆大學畢業(yè)生與負責人，通過發(fā)放問卷，向他們收集更多更全面的第一手資料，更好的了解大學生的就業(yè)情況。
四.實踐過程：
在25天的實踐時間里，我走訪了大量的企業(yè)，調(diào)查了以大學畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展狀況；并且走訪的企業(yè)基本包括了各個行業(yè)（制造、銷售和服務等）以及各種規(guī)模，共收回了大約200份有效問卷。因此，這次得到的調(diào)查結(jié)果是具有相當?shù)目尚哦鹊摹?/p>
此次調(diào)查實踐問卷主要涉及了以下幾個方面：
1.針對現(xiàn)在工作情況設(shè)問
2.針對工作滿意度的設(shè)問
3.是針對自我效能感即工作勝任狀況的設(shè)問
4.針對自我期許和對企業(yè)的期許設(shè)問
5.針對就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)問
6.大學期間的活動鍛煉對就業(yè)的影響
7.企業(yè)的用人標準和學校教育的優(yōu)劣勢
8.在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)具有多少程度的影響
五.實踐結(jié)果及相關(guān)分析：
經(jīng)過我們的統(tǒng)計初步得到了以下結(jié)果：
1.工作情況
目前大學生選擇工作日漸趨于理性，能夠從實際情況出發(fā)選擇適合自己的工作，例如：對工作方向的選擇、對工作崗位的選擇等。現(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢，而不是以前的為專業(yè)選工作。統(tǒng)計結(jié)果顯示，約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學專業(yè)沒有什么聯(lián)系，只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學專業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會發(fā)展觀察，目前有相當一部分大學生在畢業(yè)后選擇先找一份工作，找到自己立足社會的經(jīng)濟來源，再找最適合自己的工作。同時，沒換過工作的畢業(yè)生大約只占38%，而大約有42%的在職大學畢業(yè)生換過2份以上工作。