考試檢討書怎么寫 篇1

　　這次考試之所以沒(méi)有考好，總結(jié)緣由以下：

　　1 平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分乃至沒(méi)有做對(duì)。

　　2 預(yù)備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)預(yù)備之仗。弦外之音，無(wú)預(yù)備之仗很難打贏，我卻沒(méi)有依照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

　　3 沒(méi)有解決好愛(ài)好與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多愛(ài)好，作為一個(gè)人，一個(gè)完全的人，一個(gè)明白的人，固然不應(yīng)當(dāng)同機(jī)器一樣，讓自己的愛(ài)好被平白無(wú)故抹煞，那樣不但悲慘而且無(wú)知，但是，假如由于自己的愛(ài)好嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不但不好，有時(shí)候真的是得不償失。

　　失敗了怎樣辦?認(rèn)真反思是首先的：

　　第一，這次失敗的緣由是甚么?要認(rèn)真思考，發(fā)掘根本的緣由;

　　第二，你接下來(lái)要干甚么?確定自己的目標(biāo)，不要由于失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要甚么，自己的上風(fēng)在甚么地方，弱勢(shì)是甚么;

　　第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，循序漸進(jìn)的走。

　　失敗不可怕，可怕的是委靡不振和盲目的尋求。

　　20xx年XX月XX日

考試檢討書怎么寫 篇2

　　尊敬的老師：

　　我的期末數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)�班倒�?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。

　　特此，我向您保證：

　　1、我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。

考試檢討書怎么寫 篇1

　　尊敬的老師：

　　身為xx中學(xué)的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然考了50的低分，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。

　　我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書好，學(xué)習(xí)好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書，可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了成績(jī)一直上不去，其中數(shù)學(xué)成績(jī)更是非常的不好。

　　這一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù)，我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析，我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。

　　一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。

　　二來(lái)，我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān)，自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。

　　三來(lái)，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀原因。

　　今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練，努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì)。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入，爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。

　　檢討人：

　　日期：

考試檢討書怎么寫 篇2

　　這次考試之所以沒(méi)有考好，總結(jié)緣由以下：

　　1 平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分乃至沒(méi)有做對(duì)。

　　2 預(yù)備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)預(yù)備之仗。弦外之音，無(wú)預(yù)備之仗很難打贏，我卻沒(méi)有依照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

　　3 沒(méi)有解決好愛(ài)好與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多愛(ài)好，作為一個(gè)人，一個(gè)完全的人，一個(gè)明白的人，固然不應(yīng)當(dāng)同機(jī)器一樣，讓自己的愛(ài)好被平白無(wú)故抹煞，那樣不但悲慘而且無(wú)知，但是，假如由于自己的愛(ài)好嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不但不好，有時(shí)候真的是得不償失。

考試檢討書怎么寫 篇1

　　尊敬的老師：

　　我的期末數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)�班倒�?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。

　　特此，我向您保證：

　　1、我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。

　　2、我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。

　　3、我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對(duì)于此次考試的失利不會(huì)認(rèn)為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。

　　檢討人：

考試檢討書怎么寫 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好!首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我孤負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。今天,我懷著慚愧的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

　　之前我沒(méi)故意想到自己的渙散和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

　　現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，檢討自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深入的反醒。

　　我知道，錯(cuò)了實(shí)在不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的熟悉到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)本身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

　　現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

考試檢討書怎么寫 篇1

　　尊敬的老師：

　　我的期末數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)�班倒�?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。

　　特此，我向您保證：

　　1、我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。

　　2、我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。

　　3、我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對(duì)于此次考試的失利不會(huì)認(rèn)為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。

　　檢討人：

考試檢討書怎么寫 篇2

　　這次考試之所以沒(méi)有考好，總結(jié)緣由以下：

　　1 平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分乃至沒(méi)有做對(duì)。

　　2 預(yù)備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)預(yù)備之仗。弦外之音，無(wú)預(yù)備之仗很難打贏，我卻沒(méi)有依照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

　　3 沒(méi)有解決好愛(ài)好與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多愛(ài)好，作為一個(gè)人，一個(gè)完全的人，一個(gè)明白的人，固然不應(yīng)當(dāng)同機(jī)器一樣，讓自己的愛(ài)好被平白無(wú)故抹煞，那樣不但悲慘而且無(wú)知，但是，假如由于自己的愛(ài)好嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不但不好，有時(shí)候真的是得不償失。

考試檢討書怎么寫 篇1

　　這次考試之所以沒(méi)有考好，總結(jié)緣由以下：

　　1 平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分乃至沒(méi)有做對(duì)。

　　2 預(yù)備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)預(yù)備之仗。弦外之音，無(wú)預(yù)備之仗很難打贏，我卻沒(méi)有依照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

　　3 沒(méi)有解決好愛(ài)好與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多愛(ài)好，作為一個(gè)人，一個(gè)完全的人，一個(gè)明白的人，固然不應(yīng)當(dāng)同機(jī)器一樣，讓自己的愛(ài)好被平白無(wú)故抹煞，那樣不但悲慘而且無(wú)知，但是，假如由于自己的愛(ài)好嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不但不好，有時(shí)候真的是得不償失。

　　失敗了怎樣辦?認(rèn)真反思是首先的：

　　第一，這次失敗的緣由是甚么?要認(rèn)真思考，發(fā)掘根本的緣由;

　　第二，你接下來(lái)要干甚么?確定自己的目標(biāo)，不要由于失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己�？纯聪胍�甚么，自己的上風(fēng)在甚么地方，弱勢(shì)是甚么;

　　第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，循序漸進(jìn)的走。

　　失敗不可怕，可怕的是委靡不振和盲目的尋求。

　　20xx年XX月XX日

考試檢討書怎么寫 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母（老師）能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

　　我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

　　一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

考試檢討書怎么寫 篇1

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母（老師）能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

　　我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

　　一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

　　二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

　　現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

　　我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

　　現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

　　因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了。