大家在課間時(shí)間一般玩什么游戲呢？同學(xué)們，以下是課間活動(dòng)作文300字，歡迎參考閱讀！

課間活動(dòng)作文300字【1】

　　下課了，我們玩起了

　　“丟手絹”。我們圍坐成一個(gè)圓圈，一起唱起了“丟手絹”那首歌，眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來(lái)丟，她把手絹丟給了段文文，段文文倒很機(jī)靈，馬上覺(jué)察到后面的手絹，她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔

　　跑，很快就蹲到了段文文的

　　位子上。段文文沒(méi)有辦法，就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后，王麗這時(shí)可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們笑得前仰后合。王麗沒(méi)

　　有辦法，只好唱了一首歌。接著，她開始跑，把手絹丟給了許潔，許潔又把手絹丟給了我……

　　丁鈴鈴，下課啦！同學(xué)

　　們張開快樂(lè)的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋……個(gè)個(gè)生龍活虎。

　　最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4個(gè)女生

　　玩得多么投入，多么認(rèn)真。其中兩個(gè)女生把皮筋套在小腿肚上，兩腿分開，與肩同寬，面對(duì)面站好，相隔約一米遠(yuǎn)。一切工作準(zhǔn)備就緒，另外兩個(gè)女生就開始跳。只見(jiàn)她們?cè)趦筛�皮筋中間跳來(lái)跳去、忽左忽右、忽上忽下，像靈巧的小燕子在

　　舞蹈，又像跳躍在五線譜上的音符，顯得那樣輕松自如。她們順利地跳完第一級(jí)，又升到下一級(jí)�？粗�她們身輕如燕、靈活自如地跳躍，讓我想起了翩翩起舞的舞者。這是我們心中最美的舞蹈。

　　今天，老師剛說(shuō)下課，男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室，但被他們擠得出不去，只好等他們出去我們?cè)俪鲩T。老師讓我們寫一篇《課間》的作文，為了完成任務(wù)，我要找一個(gè)好玩的。

　　走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，我們先玩頂蘑菇，你看我的好朋友，她正自信滿滿，好不服輸，最后我還是輸了。要是我提前學(xué)會(huì)就好了。

　　我們玩完這個(gè)，我觀察了一下其他同學(xué)。瞧，王新然正拿著一本書在長(zhǎng)椅上津津有味地看呢。那邊有三個(gè)男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個(gè)女生在玩一種很特別的游戲，不知叫什么名字，反正我也叫不上來(lái)，不管她們了。

　　瞧，那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號(hào)的卡片。一上一下，好不帶勁。不過(guò)，這些對(duì)我們女生來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么吸引力。

　　哎呀，不知不覺(jué)，15分鐘的課間時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地離開操場(chǎng)回到教室。善解人意的張老師看到我們一臉的不情愿，就說(shuō)“誰(shuí)還沒(méi)玩夠？”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒(méi)玩夠！”

　　張老師說(shuō)“好吧，那我再給你們十分鐘的時(shí)間，然后回教室寫作文。”

　　為了完成這個(gè)光榮的使命，我可得好好利用這多出來(lái)的10分鐘。于是，我和幾個(gè)好朋友決定玩木頭人，輸了的青蛙跳。一個(gè)人指揮說(shuō)話，其他人出石頭，剪刀，布。輸了的青蛙跳。這個(gè)游戲可真好玩，輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰，笑聲傳進(jìn)樓道，別班的都跑出來(lái)瞅瞅�？上�十分鐘到了，大家又戀戀不舍回到了教室。

　　這種課間活動(dòng)如果再來(lái)一次，那該多好呀。

　　課間是指兩節(jié)課之間的間隔時(shí)間，是學(xué)校為學(xué)生安排的休息時(shí)間。今天小編就為大家提供了課間活動(dòng)作文，希望能給您帶來(lái)幫助。

　　課間活動(dòng)作文一

　　下課了，小朋友們爭(zhēng)先恐后的沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，去玩游戲。

　　瞧，小紅和小蘭輕輕的晃動(dòng)繩子，小雪在中間跳來(lái)跳去。

　　小明在一旁拍著皮球，小林在旁邊數(shù)數(shù)。一二三。不知不覺(jué)已經(jīng)拍了100多下，真不愧是個(gè)拍皮球的“高手”��！

　　小剛正在跳高，經(jīng)過(guò)不斷的努力，他已經(jīng)掌握了里面的技巧，只見(jiàn)他縱身一躍，輕輕的跳了過(guò)去，然后安全的降落在地面上，真厲害啊！

　　小美和瑤瑤還有小勇在打乒乓球，只見(jiàn)小美把球猛烈的發(fā)過(guò)去，瑤瑤也不甘示弱，用力的把球發(fā)了過(guò)去。最后小勇說(shuō)：“瑤瑤以10比7的分?jǐn)?shù)勝過(guò)了小美”

　　你們看二（2）班的小朋友正在和二（1）班的小朋友進(jìn)行拔河比賽呢！眼看二（1）班就要拔過(guò)去了，可是二（2）班又猛的一把拉了回去。真是氣勢(shì)洶洶。最后二（2）班贏了。二（2）班小朋友們歡呼起來(lái)。我們贏了！我們贏了！

　　叮鈴鈴！上課鈴響了，大家都回到了自己的教室，這真是一個(gè)快樂(lè)的課間活動(dòng)��！

　　課間活動(dòng)作文二

　　下課鈴一響同學(xué)們都紛紛跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

　　操場(chǎng)上的同學(xué)有的在打羽毛球，有的在玩跳跳球，有的在玩有趣的游戲，有的在跳繩，有的……

　　看，四（七）班的同學(xué)在塑膠跑道上玩跳跳球，只見(jiàn)他們把一只腳放在球的一邊，又小心翼翼地把另一只腳放在球的另一邊，兩只腳夾緊上面的球，使勁往上蹦，有的同學(xué)還要幾個(gè)同學(xué)扶到才敢上去，一個(gè)還沒(méi)蹦到，就摔了個(gè)四腳朝天，在旁圍觀的同學(xué)都忍不住哈哈大笑，有的同學(xué)玩跳跳球只蹦了一個(gè)，就一屁股坐在塑膠跑道上。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課了，我和小伙伴們一起跑到操場(chǎng)上玩打槍游戲。

　　我們先黑白配，結(jié)果，我與機(jī)智勇敢的同桌是一隊(duì)，太棒了！

　　開戰(zhàn)了，我悄悄跑到敵人后面，先把“敵軍”悄無(wú)聲息地槍斃了，哈哈！真帶勁。

　　就在我哈哈大笑的時(shí)候，突然，“敵軍”那邊叫我放下槍，還讓我投降，我一下愣住了，但跟著鎮(zhèn)靜下來(lái)，就在一個(gè)“敵人”走到我身邊的那一刻，我以迅雷不及掩耳的速度打開對(duì)方拿槍的手，并把他壓在地上，隊(duì)友一起跑過(guò)來(lái)將他制服。

課間活動(dòng)作文一

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響了，寂靜的校園熱鬧起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的從教室里跑了出來(lái)，校園里立刻熱鬧起來(lái)了。

　　操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，像一只活蹦亂跳的小兔子一樣；有的同學(xué)扔沙包，他們興高彩烈，還有的在玩卡片，還有的在聊天……每個(gè)人的臉上都露出甜蜜的笑容，同學(xué)們都玩的很開心。

課間活動(dòng)作文二

　　下課了，同學(xué)們像出籠的鳥兒奔向操場(chǎng)�？窗�！有的在打籃球，有的在跳繩，有的在丟手絹，還有的在捉迷藏。看�。⊥瑢W(xué)們個(gè)個(gè)臉上都露出燦爛的笑容。

課間活動(dòng)作文三

　　“叮鈴鈴”，下課了，安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。

　　操場(chǎng)中間，小同學(xué)們有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，還有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，有的在玩“黑貓警長(zhǎng)捉老鼠”的游戲�！岸ｂ忊彙保�上課了，同學(xué)們的課間十分鐘真是豐富多彩呀！

課間活動(dòng)作文四

　　課間十分鐘，我和小伙伴們玩貓和老鼠，兩棵樹當(dāng)糧食，老鼠偷糧食，貓抓老鼠，玩著很好玩、刺激。

　　還能玩穿越火線，穿越火線是這樣玩的，有三個(gè)幽靈，人有無(wú)限的子彈，幽靈有終結(jié)者，我們還能變成幽靈獵手幽靈一下都死了。

　　我們的課間十分鐘就是這樣的。

課間活動(dòng)作文五

　　課間十分鐘是小朋友休息得時(shí)間，能幫助我們消除學(xué)習(xí)時(shí)的疲勞。

　　我在課間經(jīng)常會(huì)練字，或者聊天。有的同學(xué)在開火車，有的同學(xué)在打著玩，還有的同學(xué)在喝水。

　　課間十分鐘，小朋友玩得真開心��！

　　小學(xué)生作文課間活動(dòng)篇一

　　“鐺……鐺……”伴隨著下課的鈴聲，同學(xué)們秩序井然地排好隊(duì)，來(lái)到了操場(chǎng)上做早操，做完早操就到了最讓人興奮的時(shí)刻——大課間活動(dòng)。

　　大課間活動(dòng)真是豐富多彩。操場(chǎng)上的同學(xué)們，這兒一群，那兒一堆，分散在各個(gè)區(qū)域。同學(xué)們有的在跳長(zhǎng)繩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。有的在跳短繩比賽，而且是男女隊(duì)比賽，男生隊(duì)輸了不服氣，大聲喊著：“再來(lái)一局。”還有的同學(xué)在練習(xí)花式……。這兒還有一群同學(xué)在踢毽子呢，毽子仿佛聽了人在使喚，在同學(xué)們的腳上輕快地，不停地上下飛舞著，像是一只只蜻蜓在腳上飛上飛下。

　　看著我們玩得熱火朝天，老師們也加入進(jìn)來(lái)。你瞧，數(shù)學(xué)老師身手敏捷地鉆進(jìn)長(zhǎng)繩里，上下穿梭，如音符跳躍在長(zhǎng)繩的五線譜上，真是讓我們羨慕不已。這時(shí)候同學(xué)們的歡呼聲，吵鬧聲響遍整個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。

　　大課間的活動(dòng)可真短暫，正當(dāng)我們玩的開心時(shí)，“�！�…叮……”上課鈴聲響了起來(lái)，我們不得不依依不舍地離開了操場(chǎng)。

　　小學(xué)生作文課間活動(dòng)篇二

　　星期三下午第三節(jié)課，我們開展了大課間活動(dòng)。

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴。”上課鈴響了，同學(xué)們都一一的回到了教室里。不一會(huì)兒，廣播的音樂(lè)頓時(shí)響起，老師就指導(dǎo)同學(xué)先排好隊(duì)，再準(zhǔn)備下樓，下了樓梯，同學(xué)們就有序地排好隊(duì)做廣播操。做完就由后面幾位同學(xué)把球一個(gè)一個(gè)地傳上來(lái)，這是個(gè)小游戲。接著就做籃球球性操，有的同學(xué)手忙腳亂，有的同學(xué)比老師做得還要好，也有的同學(xué)跟不上速度，還有的同學(xué)做了一些亂七八槽的動(dòng)作，就像馬戲團(tuán)里的小丑，好笑極了!然后，右手拿著球，放在腰間用手掌抬著球，防止球容易掉在地上，在老師、體肓委員的帶領(lǐng)下，在田徑場(chǎng)的跑道慢跑，這是跑操。當(dāng)然，只有各別的班在這里跑，有的在操場(chǎng)上跑，有的圍著在操場(chǎng)上跑的人跑。跑了大約兩三圈就回到自己班指定的活動(dòng)場(chǎng)地上做球性相關(guān)活動(dòng)，有拔球、繞頸、繞腰、繞腳、僥8字、抬腿、轉(zhuǎn)球，我最拿手的是轉(zhuǎn)球，抬腿，轉(zhuǎn)球先用手指把球弄轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出各種花樣，抬腿先一支腿抬起，把球從腿下運(yùn)過(guò)。最后，就做放松操，然后就退場(chǎng)了。