今天,爸爸拿回來一大箱子活蝦。
本來我還興致勃勃地期待著,結(jié)果聽到“活”字時(shí),立馬變了臉色:“活的?不會(huì)咬我吧?”
打開后,媽媽看到我面如土色,便拿起一只蝦在我眼前一晃,直把我嚇得恐懼地尖叫起來。
“好了,逗也逗了,玩兒也玩兒了,咱們吃吧。”媽媽說。
什么?吃?它們好可憐呀,看,都快死了,還在作最后的一段掙扎。
媽媽在手機(jī)百度上搜索到了“白灼蝦”的制作方法,便開始了手忙腳亂的“工作”。
今天,爸爸拿回來一大箱子活蝦。
本來我還興致勃勃地期待著,結(jié)果聽到“活”字時(shí),立馬變了臉色:“活的?不會(huì)咬我吧?”
打開后,媽媽看到我面如土色,便拿起一只蝦在我眼前一晃,直把我嚇得恐懼地尖叫起來。
“好了,逗也逗了,玩兒也玩兒了,咱們吃吧。”媽媽說。
什么?吃?它們好可憐呀,看,都快死了,還在作最后的一段掙扎。
媽媽在手機(jī)百度上搜索到了“白灼蝦”的制作方法,便開始了手忙腳亂的“工作”。
兩年前,我曾經(jīng)教過一個(gè)有智力障礙的小女孩。平時(shí),她總是臟兮兮的,男孩子總欺負(fù)她,有時(shí)候,上著課,她就哭起來了,我馬上斥責(zé)那些欺負(fù)她的男生。
有一次,她又哭了,我看到她滿臉的淚水和灰塵,一邊安撫她一邊說:“快到樓下洗洗臉吧!”她聽話的去了。一會(huì)兒,她回到了教室,我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)長(zhǎng)得挺漂亮的,圓圓的臉蛋兒,睫毛又長(zhǎng)又濃,有一雙會(huì)說話的眼晴。我聽說,她是先遭到親生父母的遺棄,后又被現(xiàn)在的父母領(lǐng)養(yǎng)的。
后來,我發(fā)現(xiàn)她和家人搬到了我家附近,住進(jìn)了租來的一個(gè)破舊的小院子內(nèi)。她父母都沒有工作,就靠撿廢品為生。小女孩對(duì)我很尊敬,一見到我,就馬上說:“美術(shù)老師好!”聲音亮亮的,臉上洋溢著甜甜的笑。
這天,我又經(jīng)過她家門前,看到這個(gè)小女孩和一位大娘迎面走來,小女孩看見我,馬上又說:“美術(shù)老師好!”我笑著說:“孩子,你怎么不上學(xué)呀?”我發(fā)現(xiàn)她那快樂的表情不見了,低下了頭。旁邊的大娘說:“這孩子早就不上學(xué)啦!是她媽不讓上的,她可喜歡上學(xué)啦!平時(shí),總在家寫字、看書!蔽业男鸟R上揪緊了,大聲對(duì)她說:“孩子,你要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。 蔽抑,我說這話也是沒有用的,對(duì)于一個(gè)有智障的孩子,又怎能堅(jiān)持學(xué)習(xí)呀!
望著小女孩的背影,我的耳畔響起魯迅先生的話語(yǔ):“救救孩子!”唉!可憐的孩子,這么小,就輟學(xué)啦!那她將來的命運(yùn)會(huì)怎樣呢?沒有文化,就找不到體面的工作,再加上智障,我不禁為她的命運(yùn)擔(dān)心了起來……我心事重重地向?qū)W校走去。
那些遭遇過苦難,那些從小就感受痛苦的孩子,真叫人心疼。今天小編就來分享有關(guān)同情的作文:可憐的孩子,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
有關(guān)同情的作文:可憐的孩子(一)
當(dāng)天,看到家長(zhǎng)虐待小孩,心中充滿怒火不由想起理發(fā)店小孩的遭遇.事情是這樣的.
那天放學(xué)回家,十七級(jí)臺(tái)風(fēng)擁在我身旁,"感覺到秋風(fēng)氣爽"我便想起媽媽囑咐我頭發(fā)太長(zhǎng)了早該剃了.摸摸口袋,還好零發(fā)錢還剩伍元剃一下頭就報(bào)銷了.走進(jìn)理發(fā)店看到熟悉的面孔-理發(fā)店里的小孩今年年僅3歲.理發(fā)店沒人就我一個(gè)人,估計(jì)老板去吃飯,我叫一聲老板如"風(fēng)"的速度"飛"了出來."小弟你又來了"老板親切的說."哦"我回答.座在椅子上老板開始為我剃頭,剛開始我喜洋洋看著電視突然小孩的哭聲"如雷震耳"那三歲小孩哭了.原來,小孩拿了電視搖控想看動(dòng)畫片,老板不忍心把我這個(gè)"老顧客氣暈"所以重重打了小孩的屁股,所以小孩大叫起來,我不由看到家長(zhǎng)如此虐待孩子,為家長(zhǎng)感到"可悲".
很快洗頭時(shí)間又到了,正在洗頭當(dāng)中.老板為了省點(diǎn)錢就放涼水沖頭可悲之時(shí),小孩看到他爸爸用涼水給我沖頭
不由跑上去,(調(diào)熱的那根把子很好弄)馬上調(diào)熱了.理發(fā)店老板又抽了孩子一下,那孩子哭著說"天氣涼哥哥會(huì)感冒的"洗完頭,我從口袋里拿出伍元老板樂滋滋的把錢放進(jìn)口袋.我為家長(zhǎng)感到不值.(小孩哭了二次才賺到伍元)
在回家的路上,我沒感到心情那么美好.看著那小孩站在那理發(fā)店門口流露出那悲傷的眼睛;渴望德到快樂的眼神.我不由想起冰心說過的一句話:童年是夢(mèng)中的真;是真中的夢(mèng);是回憶時(shí)含淚的微笑.希望家長(zhǎng)給孩子沒有一個(gè)創(chuàng)傷的童年.
親愛的孩子:
你好!
當(dāng)我看到這張照片時(shí),我驚呆了:坍塌的火車站沒有一處完好,到處是廢墟。雖然我沒有親身經(jīng)歷過,但我還是感到十分恐懼。
孩子,你不要哭,也許你的爸爸媽媽正在努力地找出路,你一定會(huì)和他們團(tuán)聚的;孩子,不要怕,這種場(chǎng)面只是暫時(shí)的,士兵叔叔們正在奮力打敗日本鬼子,讓中國(guó)變得繁榮昌盛。孩子,不要被眼前的場(chǎng)景嚇住了,你是個(gè)敢的孩子,長(zhǎng)大以后會(huì)像保衛(wèi)祖國(guó)的官兵叔叔一樣英,一樣有出息。
可憐的孩子,如果你被人收養(yǎng)了,一定要聽話,如果有機(jī)會(huì)讀書,一定要刻苦學(xué)習(xí)。不要任性,要尊重長(zhǎng)輩,禮讓哥哥姐姐,弟弟妹妹。千萬(wàn)別亂吃東西,要是生病了,就沒有藥吃了,一定要好好保護(hù)自己。
今天,是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的冬天,這個(gè)晚上,我流淚滿面,我在深深地,深深地,沉思。
今天是星期五,我不時(shí)愉悅起來,因?yàn),只有今天才有放松的機(jī)會(huì),才能讓大腦好好的放松起來,讓從星期一到星期四的大腦放開所有,將與自己牽扯的,都扒開。外面下著大雨,我迷茫的走在街上,拿一把雨傘,走進(jìn)小區(qū),漸漸地,漸漸地,只見已進(jìn)入了家里。我輕輕地推開了房門,見到母親在看手機(jī),弟弟和······一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小弟弟玩積木。我走過去,問清了這個(gè)小男孩的身世————他的母親拋棄他,從此從這個(gè)世界走了出去,父親開出租車賺錢,只有伯父每天來接他上學(xué)、放學(xué)。說道上學(xué),他也十分可憐,因?yàn)椴粫?huì)說漢語(yǔ),所以班主任時(shí)常打他,母親時(shí)常能聽見隔壁這位小弟弟的哭聲!赣H對(duì)我說“這個(gè)家伙把我們家都弄臟了,煩死了”唉,我嘆息,我哭了。但我強(qiáng)忍住淚水,母親接到電話,他的爸爸現(xiàn)在才來,母親叫我出去迎接他的爸爸,在給他穿鞋子時(shí),母親有滿臉厭惡的說:“哎呀你鞋子咋那么小,都五歲了還不會(huì)穿鞋子,真是的!蔽掖┥洗笠,帶上雨傘,走在樓梯里的時(shí)候,只見這個(gè)小弟弟下樓時(shí)艱難的下著,看起來是沒走過樓梯,一步,一步的,那個(gè)小步伐,使我想起了我的童年。我的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我把他接出去后,他的爸爸滿臉欣喜的看著我,高興地說:“麻煩你們了,都是我,剛才不小心撞了車,對(duì)不起哈,小孩兒給你們添麻煩了!彼麚蠐项^又說:“給你,算是見面禮吧,我手頭錢不是太多,多少也是我的心意······”
第一范文網(wǎng):戰(zhàn)爭(zhēng)是罪惡的根源,可憐的多少平明百姓。下面大家一起來欣賞一下《一個(gè)可憐的孩子》這篇文章!
一個(gè)可憐的孩子
1937年8月28日下午,天陰沉沉的,上;疖嚹险颈粚訉訛踉苹\罩著,可人們絲毫沒有察覺:一小隊(duì)手持沖鋒槍,肩挎子彈袋的日本兵正在靠近,用惡狼般的眼睛看著人群。
一個(gè)指揮官模樣的人舉起槍,向人群一陣掃射,檢票口的幾個(gè)男人被突如其來的攻擊嚇愣了,倒在了血泊中。候車廳里面玩耍的孩子們,膽小的哇哇直哭,膽大一些的,四處奔逃。
緊接著,一大群日本轟炸機(jī)飛來,投下一排排炸彈:“轟!轟!”火車站頓時(shí)硝煙彌漫,鐵軌和火車全部都被炸毀了,扭曲的鐵軌上散落著許多碎磚碎瓦。原本繁華的候車廳變成了一片廢墟,滿地是尸體,血流成河。
當(dāng)一切恢復(fù)了平靜時(shí),候車廳沒有一點(diǎn)聲音,偶爾傳出幾聲微弱的呻吟。這時(shí),在扭曲的鐵軌邊,傳來一陣撕心裂肺的哭聲:“哇!媽媽!你在哪里?我好怕……”原來,還有一個(gè)小男孩存活下來,他滿身是血,渾身發(fā)抖。這是一個(gè)可憐的孩子,也是一個(gè)幸運(yùn)的孩子,當(dāng)炸彈丟下來的時(shí)候,他的父母用身體護(hù)住了他。
后來,這個(gè)小男孩被一對(duì)好心的老夫婦收養(yǎng)了。他長(zhǎng)大以后,成為了一名八路軍戰(zhàn)士,為父母報(bào)仇。
日本侵略者亂殺無(wú)辜的老百姓,真是令人可恨!我向大家呼吁:要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!讓人類的家園變成真正的和平家園!
作者:段光厚