【篇一：我的課余生活】

　　杜熙然

　　我的課余生活豐富多彩，看書、畫畫、滑冰、游泳……其中我最喜歡游泳。

　　暑假，我們小區(qū)的游泳館里每天都有好多的小朋友學(xué)游泳，我心里癢癢的，也想去學(xué)。爸爸媽媽知道我的想法后，非常支持我，立馬給我報(bào)了名。第二天早上，不用爸爸媽媽的提醒，到了教練指定的時(shí)間，我就自己去了游泳館。我們這一批學(xué)游泳的有十二個(gè)小朋友，大家在一起嘰嘰喳喳的，教練一走過來就都安靜下來了。我們跟教練問過好后，就開始正式學(xué)游泳。

　　教練第一節(jié)課教我們的就是學(xué)換氣，他先做了示范，然后就讓我們跟著他練。這個(gè)動(dòng)作是先把頭扎到水里憋氣，然后再把頭抬出水面來換氣。我們就這樣重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作一直練。

　　第二天上課，教練先讓我們復(fù)習(xí)前一天所學(xué)的內(nèi)容，但有個(gè)小朋友忘記了我們學(xué)的內(nèi)容，動(dòng)作做得不對(duì)。我們以為教練會(huì)批評(píng)那個(gè)小朋友呢，誰知教練是那樣的有耐心，又心平氣和地教她，直到她完全會(huì)了，才開始帶著我們學(xué)習(xí)新內(nèi)容——“抱冬瓜”。這個(gè)動(dòng)作是先把頭沉下去，再用手抱住大腿，等背浮起來。教練示范完后，就指導(dǎo)我們獨(dú)立練習(xí)，我們都很用心地學(xué)。

　　第三天，教練沒有教我們新的動(dòng)作。他和顏悅色地說：“小朋友們，你們前面學(xué)的內(nèi)容掌握得不夠好，今天就練基本功。”說完，他把手往游泳池方向一指，意思是“抓緊點(diǎn)，快去練吧”。我們爭(zhēng)先恐后地跳入游泳池里，像一條條小魚一樣在水里游來游去。

　　【篇一：我的課余生活】

　　王驪斌

　　每個(gè)人的課余生活都不一樣，而我最喜歡的是下象棋和打籃球。

　　下課了，同學(xué)們歡快地來到操場(chǎng)上，有的踢足球，有的玩跳繩，還有的玩陀螺，而我卻和我們班的棋王楊會(huì)冬下象棋。我出炮，他出馬，我出馬，他上車。下著下著，他一心二用，第一局我就勝了。第二局，他變得認(rèn)真了，不一會(huì)兒，我就成了他的手下敗將。后來，在杜昊洋的指導(dǎo)下，我才反敗為勝，本來快要輸了，我就對(duì)將，才贏的。杜昊洋說這一招還是他爺爺教給他的呢！后來，我又跟他學(xué)了幾招，棋藝進(jìn)步了很多，我越來越感覺到下象棋很有意思，放學(xué)后回到家跟爸爸下我還贏過幾次呢！

　　我也喜歡打籃球，我每次都能投進(jìn)去球，我是投籃高手。打籃球的時(shí)候，雖然累地出了一身汗，但我感到很快樂。我想成為一名職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員，為國爭(zhēng)光。

　　下象棋、打籃球使我的課余生活變得更快樂，我喜歡下象棋、打籃球。

　　【篇二：我的課余生活】

　　張多多

　　我的課余生活非常有趣，有游泳、爬山、玩游戲、看書、跑步、跳繩和旅游，其中，我最喜歡旅游。

　　記得去年冬天，我去華欣旅游，華欣是一個(gè)海邊城市，海水清澈見底，沙子非常細(xì)，并且，海浪沖過的地方就能看見沙灘上有許多五顏六色的海螺和一些各式各樣的小貝殼。有一次，我發(fā)現(xiàn)沙灘上有一個(gè)凹下去的小坑，里面有一些海水，而且中間有個(gè)“小島”可以站到上面，在水坑里我用一個(gè)礦泉水瓶捉住了一條身上長著黑白相間條紋的小魚，用一個(gè)貝殼來當(dāng)它的“城堡”。抬起頭，可以看見許多人在海上玩沖浪，他們用一個(gè)大風(fēng)箏提供動(dòng)力，有趣極了！我就想：啊，我也可以坐到游泳圈上去沖浪呀！我拿定主意，就拿著游泳圈往海里沖，海浪一波一波地推著我，有時(shí)我被高高托起，有時(shí)我被沖到沙灘上，呵！這可真好玩。

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我的課余生活作文三年級(jí)200字篇1

　　我的課余生活是豐富多彩的，有踢足球，讀書，打羽毛球，下五子棋。其中我最喜愛下的是下五子棋。

　　第一次老師教我下棋時(shí)，我心里非常害怕，怕學(xué)不好。上課了，老師用心地教我下棋，我看見老師用心叫我的樣子，我就不緊張了。再說，天下無難事，只怕有心人。只要我努力，我一定會(huì)學(xué)好下五子棋的。

　　我很用心地開始學(xué)下棋，我先了解了規(guī)則，然后就開始和老師Pk。我屢戰(zhàn)屢敗，十分灰心。

　　但經(jīng)過多次的練習(xí)，我的信心又回來了。我終于贏了一盤，之后，我就十分喜歡五子棋。

　　下五子棋不但豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的腦筋。

　　我會(huì)努力練習(xí)下五子棋的，不會(huì)讓老師失望。

我的課余生活作文三年級(jí)200字篇2

　　校園生活是有趣而緊張的。課堂上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教給我們的知識(shí)。課下和同學(xué)們一起快樂的做游戲。離開了學(xué)校，我的課余生活又是那樣豐富多彩，我喜歡跳舞、畫畫、看書、寫字。

　　我最喜歡畫畫啦!因?yàn)椋瑢W(xué)畫畫可以讓我們培養(yǎng)想像能力和繪畫能力。只要一拿起筆，我仿佛就像進(jìn)入了畫中的情景。有善良的百雪公主、可愛的小熊貓、可怕的獅子......它們?cè)谖业墓P下栩栩如生，就像活了一樣。每次美術(shù)學(xué)校組織的繪畫比賽我都會(huì)積極參加，并且都獲得了優(yōu)異的成績。還有學(xué)校每次組織的手抄報(bào)和繪畫展覽，我都會(huì)去認(rèn)真的完成，贏得了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

　　當(dāng)然，我也喜歡看書，看書可以讓我們積累一些好詞，再寫作文的時(shí)候就可以用到這些了。我看書非常入迷，有一次，我在看書，媽媽叫我吃飯，我說:“等一會(huì)兒。”過了一會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒來，又叫我吃飯，我又說等一小會(huì)，就這樣一直說著直到我把一本書看完的時(shí)候才去吃，媽媽叫我是“小書迷”，因?yàn)�，我太喜歡看書了。

　　我的課余生活豐富多彩，媽媽也總會(huì)提出各種各樣稀奇古怪的建議。不過，讓我印象最深刻的還是“找春天”。

　　這天吃過午飯，媽媽突然提議說：“我們?nèi)ス珗@找春天吧！”我覺得很新奇，便答應(yīng)了。不一會(huì)兒，我們就來到了公園門口。我掙脫媽媽的手沖了進(jìn)去，想要先找到春天。我拉起枝條，撥開草叢，卻怎么也看不到春天的蹤跡。唉！春天，你到底在哪兒啊？樹上的鳥兒撲打著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，似乎也在唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里………”我又到處“搜索”，可依然一無所獲。我有些泄氣，但還是繼續(xù)找著春天。實(shí)在沒法子了，我干脆逮住一個(gè)人就問：“你知道春天在哪兒嗎？”沒想到大家都微笑著說：“春天就在你身邊呀�！蔽颐�摸腦袋，還是沒有頭緒。這時(shí)，媽媽從遠(yuǎn)處走了過來，我趕忙跑上去，著急地問：“媽媽，你找到春天了嗎？”“當(dāng)然找到了。”媽媽似乎有些得意。我接著問道：“那，春天到底在哪兒��？”她笑語：“傻孩子，春天就在你身邊啊。”我懊惱地坐在一旁的草地上，反復(fù)想著這句話。終于，我想通了，開心得一蹦三尺高：“噢，我明白了，我明白了！”

　　我連忙跑去進(jìn)行再一次的“搜索”。找啊，找啊，找到了！春天就在花園里，每一朵鮮花都長出了小小的花苞，鮮嫩欲滴。春天又在樹枝上，一排排楊樹、柳樹上都生出了新的嫩芽；春天還在孩子們的樂園里，他們笑啊，鬧啊，玩得不亦樂乎；春天也在清潔工人的心里，他們?nèi)�心全意地為人民服�?wù)著。

　　“萬紫千紅總是春”，只要心里有春，春天就在每一個(gè)角落。

　　今天，我給奶奶拖了一次地，奶奶很高興。　　我先用小盆接了滿滿一盆子的水，再合拖把在里邊沾了沾水，拿出來壓干之后，就開始拖啦!　　我們家一共有五個(gè)房間，一個(gè)是客廳，所以我先仔細(xì)地，慢慢地拖完了五個(gè)房間以后，已經(jīng)掌握地很好了，所以，客廳拖地又仔細(xì)，又快�！　∥彝线^錯(cuò)以后又覺得不滿意，于是又去沾了沾水，壓干，又拖了一次，這次把我累地滿頭大汗，但我很開心�！　∧棠�，媽媽看到我的成果時(shí)，連連說：”好，好”。

　　我的課余生活豐富而有趣，每天我的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，都會(huì)做一些有趣的課外活動(dòng)�！　∫淮�，我和姐姐，還有大姨一起去摘姥姥種的無花果。大姨先用帶著鉤子的一個(gè)長桿子把樹上已經(jīng)成熟的無花果鉤下來，我再用雙手接住，放到姐姐準(zhǔn)備好的袋子里。就這樣，我們就摘了六個(gè)無花果。摘到第七個(gè)的時(shí)候，因?yàn)槲覜]有接好，無花果落到了地上，摔爛了。真可惜!我們只好另摘了一個(gè)�！　〗�(jīng)過我們的勞動(dòng)和配合，我們一共摘了十個(gè)無花果，嘗著又香又甜的無花果，我們的心里特別高興。