《口耳目》教案 篇1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、認(rèn)識12個生字，學(xué)會“十、木、禾”3個字。認(rèn)識3種筆畫“豎、撇、捺”和1個偏旁“角字頭”。
2、培養(yǎng)觀察能力，激發(fā)熱愛祖國文字的情感。
教學(xué)重點:認(rèn)記生字，會寫“十、木、禾”3個字。
課前準(zhǔn)備：生字卡片，實物圖片，沙灘圖。
第一課時
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、復(fù)習(xí)。
在識字王國里，小朋友認(rèn)識的字“朋友”可不少啦！還叫得出這幾位老朋友的名字嗎？
出示學(xué)過的生字，學(xué)生開火車讀。
魚 飛 雨 風(fēng) 土 馬 牛 山 水 下 大 田
2、導(dǎo)入新課。
現(xiàn)在，識字王國里幾位十分有趣的新“朋友”，正焦急地等著跟小朋友們見面呢！瞧，它們來了。（出示生字）
二、圖文結(jié)合，整體感知
1、學(xué)生自由觀察，各抒已見：這些新朋友有趣嗎？為什么？
2、了解除學(xué)情。
在這些新朋友中，有沒有你已經(jīng)認(rèn)識的？你是怎么認(rèn)識的？
�。ㄈ纾涸谇懊娴恼n文中讀過；在電視上、書報上、廣告上、路牌上見過）
3、小結(jié)。
小朋友們既懂得觀察，又會自己識字，真了不起！這節(jié)課，讓我們一起把這些字記得更牢，有信心嗎？
三、揭示課題，教學(xué)“目”
1、出示課題，學(xué)生試讀，教師范讀、帶讀。
2、圖、字對照，認(rèn)記“目”字。
（1）看圖讀字。
出示生字卡片和實物圖片，學(xué)生看釁說說：圖上畫著什么？