廉潔家庭事跡材料 篇1
以勤為政，以廉為官；勤儉興家，清白存心。小劉同志作為科室主任，他深知廉潔自律是對每一名職工的基本要求。他首先從自己做起，嚴(yán)于律己，凡事做到公平、公開，時刻做到自重、自省、自警、自勵，同時帶領(lǐng)科室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉潔建設(shè)、干部廉潔從政相關(guān)文件，認(rèn)真執(zhí)行、嚴(yán)格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定。
小劉同志不僅在工作中處處做表率，作為這個四口之家的大家長，他經(jīng)常教育女兒，一定要本本分分做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，不慕奢華，不攀比。夫妻二人在生活中也是相互照顧、相互理解、相互支持、相互開導(dǎo)，帶頭弘揚新風(fēng)，淡泊名利，勤儉持家，處處發(fā)揮表率作用，在家庭內(nèi)部營造了一種清廉、純正、和諧的良好家風(fēng)。
廉潔家庭事跡材料 篇2
，是崇信縣濱河路社區(qū)一名普通的網(wǎng)格員，家中四口人。丈夫是中國農(nóng)業(yè)銀行崇信縣支行的一名經(jīng)理，女兒王雪20xx年以全縣第九名的成績考入一所“985”、“雙一流”大學(xué)——中國海洋大學(xué)，目前是一名大三學(xué)生。兒子王翊銘同年考入崇信一中實驗班，現(xiàn)在是一名高三學(xué)生。孩子的教育是一個家庭當(dāng)中非常重要的活動，每個孩子都是不同的，他們深知因材施教的重要性。在孩子成長的過程中，他們夫妻二人所做的主要是引導(dǎo)孩子如何做人、如何自覺學(xué)習(xí)，并且盡量給他們提供一個自由自在、快樂成長的環(huán)境。
“給予自由”≠“放任自流”
給孩子自由成長的空間并不是放任他們不管，在孩子小的時候，他們會告訴孩子應(yīng)該做什么事，以及什么事情是對的、什么事情是錯的，給他們樹立正確的是非觀念。他們的女兒小時候比較靦腆，他們就鼓勵孩子多參加學(xué)校的集體活動，比如運動會、舞蹈興趣小組等等，讓她多和同學(xué)相處、交流，變得開朗一點。他們的兒子小時候比較活潑，他們就鼓勵他競選班干部，在為班級服務(wù)的同時培養(yǎng)他的責(zé)任心。如果孩子犯了一些原則性的錯誤，夫妻二人則會非常嚴(yán)厲地批評他們，告訴他們這樣做是不對的，并且分析為什么不對。但是批評和打罵是有區(qū)別的，他們盡量不打罵孩子，否則會給孩子留下心理陰影，或者使孩子也學(xué)會這種不好的教育方式。在道德和生活習(xí)慣等方面，他們給孩子制定正確的規(guī)范，要求孩子遵守這些規(guī)范，首先做一個遵紀(jì)守法、善良有道德的人，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。