我是一名輪滑愛好者，只要輪滑鞋帶回了家，我都會(huì)把作業(yè)趕快寫好，出去輪滑。元旦假期的第二天下午，我的腳又癢了，于是穿起輪滑鞋，拿上我的輪滑用品袋，就要出家門。媽媽告訴我天正下雨，我說：“我?guī)в陚闳ヅ锏紫戮毬铮?rdquo;說完，拿上雨傘就去了。下了樓，我撐開雨傘向目的地——棚底下滑去。到了目的地，我先在棚里滑了幾圈，熱了熱身，再從輪滑用品袋中拿出10個(gè)我自己做的樁，先拿一個(gè)放在地上，再拿出一條我爸幫我做的80厘米定距繩，定好距離，再放上一個(gè)樁。照這個(gè)方法我擺好了10個(gè)樁，準(zhǔn)備開始練習(xí)過樁了。我從簡(jiǎn)單的開始，先練“fish”。我先滑到離第一個(gè)樁大約有2米距離的地方，快速?zèng)_到樁前，緊接著馬上并攏雙腿，扭動(dòng)髖部，以中等速度過了全部樁。接著，我又開始練習(xí)比“fish”稍難一點(diǎn)的“snake”。這次我先滑到了離樁差不多有2.5米距離的地方，然后沖到樁前，馬上把右腿放在左腿前，用右腿帶動(dòng)左腿，同樣扭動(dòng)髖部過樁。不過這次我沒有發(fā)揮得很好，一個(gè)樁“躺”在了冰冷的水泥地上，我拿起它，輕輕地放回原位，準(zhǔn)備再來一遍。這一次，我順利地過去了。練過了“snake”，我開始練幾個(gè)星期前學(xué)會(huì)的“前剪”。我站在比前兩次更遠(yuǎn)的地方，向前滑去，在離第一個(gè)樁還有一點(diǎn)距離時(shí)，我張開雙腿，緊接著迅速交叉，把第一個(gè)樁“剪”過去了，后面的樁也是一樣順利地過了，可快過完時(shí)，最后一個(gè)樁被我的輪滑鞋輕輕碰倒在地。我不灰心，又過了幾次，終于過了。最后，我練了才剛剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的“單腳”。我站在很遠(yuǎn)的地方，向前快速地滑，在第一個(gè)樁前猛地抬起左腳，從樁的左邊進(jìn)樁，可剛過了一個(gè)樁，第二個(gè)樁就倒了，右腳也支撐不住了，我“叭嘰”一下就摔倒了。我重新過了一次又一次，可最多還是只能過5個(gè)。我還要練，媽媽叫我回家了，于是我收好樁，依依不舍地回家了。 練習(xí)輪滑的過程是辛苦的，但也是快樂的，你想滑嗎？ 

　　每當(dāng)我看到路上小孩畫著輪滑穿梭與街道之間的時(shí)候，我仿佛就回到一年前我參加學(xué)校輪滑選拔賽時(shí)的情景，那次活動(dòng)中我感受到成功的喜悅。

　　記得那是一個(gè)周五的下午，學(xué)校舉行輪滑選拔賽，我也在選拔之列，只要能夠通過選拔就能進(jìn)入學(xué)校的輪滑隊(duì)，我信誓旦旦一定要成為學(xué)校的輪滑隊(duì)的一員。選拔開始了，之間同學(xué)們都拿出最好的狀態(tài)來進(jìn)行比賽，一個(gè)個(gè)就像離弦之箭在跑道上飛馳，我也不甘落后，先啟動(dòng)，加大自己胳臂的擺動(dòng)是速度逐漸加快，然后控制好速度以免在拐彎處摔掉，慢慢地我逐漸領(lǐng)先了，可選拔的人數(shù)有限，我還不斷加速，爭(zhēng)取多超過幾名同學(xué)。

　　在最后一圈時(shí)，由于我的年紀(jì)較小，自己的雙腿越來越不標(biāo)準(zhǔn)，有幾次差點(diǎn)摔倒，我的心里非常著急，幾個(gè)我后面的同學(xué)有超過了我……這可怎么辦呢？這是我看到我的同學(xué)都來到操場(chǎng)上為我鼓勁·加油，連我們班最淘氣的同學(xué)都揮舞著拳頭，用盡力氣喊著：“張文心加油·加油……”聽到同學(xué)們的鼓勵(lì)，想著自己的愿望，我顧不得擦去留在臉上的汗水，顧不得腰酸腿疼，依舊堅(jiān)持著向前沖……一點(diǎn)一點(diǎn)我越來越接近終點(diǎn)了……

　　終于我沖過了終點(diǎn)，終點(diǎn)的老師們，向我伸出了大拇哥，我知道那是對(duì)我的贊許，我想我有機(jī)會(huì)進(jìn)入輪滑隊(duì)了。

　　后來我的預(yù)感得到驗(yàn)證，我真為自己的表現(xiàn)感到驕傲。

　　這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)過去很長時(shí)間了，可每次會(huì)想起這次比賽，我都感到非常激動(dòng)與幸福，因?yàn)檫@次活動(dòng)中我不僅獲得勝利，而且收獲了堅(jiān)持就有收獲的道理。

　　我愛輪滑，以前我還不怎么樣喜歡輪滑，可是到現(xiàn)在，我覺得輪滑成為了我一生中一個(gè)不可缺少的部分。

　　一開始，我覺得輪滑是一件非常難學(xué)會(huì)的事。每一次，我堅(jiān)強(qiáng)的站起來，啪！我又摔跤了。我看著腳上的輪滑，我仿佛聽見了輪滑在譏笑我，故意讓我摔跤似的。那時(shí)候，正是晚上，彎彎的月亮從潔白的云朵門出來了，于是我對(duì)月亮發(fā)誓，我一定要學(xué)會(huì)輪滑！功夫不負(fù)有心人，過了幾天，我終于學(xué)會(huì)了輪滑，自由自在的滑了！

　　暑假的夜晚真涼快，呆在家里可真沒意思。對(duì)了，去市民廣場(chǎng)輪滑吧，這樣就不會(huì)閑著沒事了。

　　吃過晚飯，我興致勃勃地來到廣場(chǎng)上，穿上輪滑鞋，上課去啰！

　　教練先教我“畫葫蘆剎車”：先滑到障礙物前，再平行著過去，最后滑“o”字形，試著讓它停下來……

　　在輪滑的過程中也遇到了不少樂事兒。我就告訴你其中一件吧：教練經(jīng)常說我們太會(huì)摔跤，這話我們都聽了無數(shù)回了。我大膽的說：“教練，做個(gè)高難度的動(dòng)作給我們看看。”“好啊！”教練邊說邊做。一不留神，教練腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天。“哈哈……”我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋怼?/p>

　　今天，哥哥給我買了雙輪滑鞋，它全套都是粉紅色的，有鞋、帽、護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)腕等。我很快把全套穿上，感覺很酷！我開始學(xué)著滑行，連摔跤都不慌，很好玩！全天我都有一種心花怒放的感覺。

　　今天，我剛進(jìn)學(xué)校的大門，就在小馬虎換上了輪滑鞋，經(jīng)過與樓梯一番艱難的“斗爭(zhēng)”后，終于來到了教室。等待著開幕式的降臨。

　　開始了，1、2、3、4年級(jí)是以班級(jí)為單位，5年級(jí)是以年級(jí)為單位。1.1，1.2，1.3······

　　到3.5了，一想到下一個(gè)是我們班，我的心里頓時(shí)像吃了25只老鼠——百爪撓心。

　　我也參加了我們班的運(yùn)動(dòng)展示，我和任紫萱、房炫羽、張家鳴一起表演滑輪滑。

　　我們等啊等啊，終于等到了我們班。我們伴著優(yōu)美的音樂，踏著整齊的步子走上臺(tái)，站好隊(duì)，音樂開始了。這是一首充滿活力的樂曲，曲名叫做《倍兒爽》。我們滑輪滑和騎自行車的同學(xué)圍著表演者繞了兩圈，就來到了大柳樹下休息。