暑假有幾天，爸爸不在家，媽 媽要上班，留下我一個人在家。

　　開始，我“開啟”了抗議模式，要求要找同學(xué)玩，可媽 媽鐵面無私地把我一個人丟在家里，不容爭辯地關(guān)上門，走了。

　　一開始我慌慌張張，左走一下右走一下，怎么辦？嗯，我得先買只筆，我深呼吸了兩下，猶豫了一會兒，便拿著兩塊錢出門了。我來到筆店，看到了一只藍(lán)色的筆，我從見到它的第一眼開始，就決定買它了，可是我該怎么說呢？用桂東話？還有普通話？有了，我想出了一個妙計，一直瞪著它，就會有人注意了。但是，在我的意料之外，我站了五分鐘都沒人理我，“哎，好吧，去別處看看。”我想道。但，就在我想走之際，突然，老板娘問我要這只筆嗎？哎，終于找到“救星”了，我連忙“嗯”了一聲�？墒窃阃噶�，全部藍(lán)筆都沒油，這時老板說“這只紅筆有油。”哎，我馬上把兩塊錢給她，便走了。

　　一路上，我皺著眉頭，好像……這只筆不太合適我喜歡的顏色哦！還好，老天爺開恩，來了一位同班同學(xué)，他聽了后，說：“你就去換一只筆呀！”好吧，我便回到了那個筆店，在同學(xué)的幫助下，我拿到了一個“組合”——藍(lán)筆套，紅色筆……

　　買一只筆都這么困難，獨立要從小培養(yǎng)。

　�。�黃茁恒 5年級）

　　評：1、理解較透。

　　2、取材好。用一次買筆的經(jīng)歷，有力地闡明自己的觀點。

　　3、結(jié)構(gòu)完整。生動、具體、完整敘述一件事情后，結(jié)尾總結(jié)。

　　在我的生活中，發(fā)生了許許多多的事。就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。但我大多都忘記了。唯有一件事讓我至今都難忘。

　　那是我上五年級的時候。早上去上學(xué)，走過小賣部的時候，我看到一個非常漂亮的筆包。哇！太漂亮了。如果我也能有一個筆包像它那樣漂亮，那該有多好��！我到了小賣部里，看到那里只有最后一個了。老板也說這個筆包是店里最后一個了。可是我一想到媽媽那邊是一定不讓我買的。這個筆包20元，非常貴，但我也非常喜歡。于是我的心里產(chǎn)生了欺騙媽媽的想法。

　　我回到家，看到媽媽不在家。偷偷跑到抽屜里拿了20元。既興奮又心情沉重的到小賣部里去買下了這個筆包。

　　到了學(xué)校里，我拿出了買的新筆包。同學(xué)們都說它很漂亮，許多同學(xué)都圍在這兒觀看。而我并沒有因為買了筆包而高興。我的心里一點也不舒服。因為這件事我沒有告訴媽媽，自己擅自做了主。媽媽要是知道了該有多失望�。∥覐男〉酱髲膩頉]有瞞著媽媽做任何事情，每次做任何事情前，我總是先和媽媽商量，這次我無法和媽媽交代。甚至我都沒有勇氣回家見媽媽。今天在課堂上，我無法專心聽課。心里總想著怎樣對媽媽去說這件事情。直到放學(xué)，我的心情都難以放松。

　　回到家，媽媽問我在學(xué)校里的事，我總是低著頭回答。我不敢抬頭望媽媽，因為我害怕媽媽從我的眼神里看出我的心思。但是媽媽并不是沒有發(fā)現(xiàn)我的不尋常。媽媽問我怎么了。我沒有回答媽媽，媽媽也沒有再追問我。

　　在后來的幾天里，我一直都悶悶不樂。我到底說還是不說。說了媽媽會責(zé)怪我，不說我的心里又很難受。這樣的選擇使我的心里像一座山壓住了我，使我動彈不得。我實在不知道怎么辦才好。

　　今天媽媽帶我去超市買筆袋來到超市門前我飛快的來筆袋處我認(rèn)真的選了一個筆袋價格是19元我們回到家媽媽一定心疼的不得了

　　中午，我到超市買筆盒。

　　一進(jìn)門，一位阿姨微笑地說：“小朋友，中午好，要買什么？”我用手指著架上的筆盒，說：“阿姨中午好，我要買筆盒�！�

　　阿姨，微笑的拿出好多種筆盒說：“這里有很多種筆盒，有三層的、二層的、筆盒上有鏡子的，你看一看�！�

　　我看一看，很高興的說：“我要這個有三層的，多少錢？”阿姨說：“十塊錢。然后用袋子把筆盒裝好。”

　　小豆豆今年四歲了，可以去幼兒園了。媽媽準(zhǔn)備帶他去文具用品商店買一些需要的筆。

　　到了商店，各種各樣的文具琳瑯滿目真多呀！小豆豆立即被吸引了，心想：“這家文具用品商店是自己家的就好了。”

　　他走到鉛筆面前，鉛筆高興地說：“買我，買我，我最棒了，如果你寫錯字，我的好搭檔橡皮會為你修改的，而且不會留下任何痕跡。”它的鄰居鋼筆微笑著說：“你也買我吧，每天練一篇鋼筆字，幾年下來你就會成為一個小書法家。”這使小豆豆左右為難，買哪一個呢？這時，可擦筆又湊了過來說：“哼，寫字做題用鋼筆多臟啊！孩子，選我，用了我你的字會越來越漂亮。”這下，小豆豆更為難了，買哪一只呢？三支筆他都很喜歡。就在這時胖子魔筆傲慢地說：“孩子，如果你不選我可就犯大錯了。你想，寫錯一個字該怎么辦呢？除了我誰能對他進(jìn)行修改呢？”“是呀，我還可以在它魔過的地方重新寫上字呢。”圓珠筆高興的補(bǔ)充了一句。

　　下課鈴剛響，我正要走出教室，好友神秘地將我拉到一邊……她摸了摸口袋，掏出一只“笛子”，不對，定睛一看——是一支筆。她打開蓋子，拿出筆芯，“吹”了起來。

　　她神秘兮兮地說：“想要嗎？我可以幫你代購喲，只要三元錢。”

　　這個交易我早有耳聞，周圍的女孩子有一些已經(jīng)買了這種筆。不過看這筆外表精美，并且可以塞0.38的筆芯，我猶豫了一會兒：“讓我想想……”

　　上課鈴又響了，我們坐回位子上聽老師講課。不過呢，我卻心不在焉，到底是買還是不買呢，我很矛盾。

　　買了，還懶得去跑路，不買，看那筆，又依依不舍；買了，老師到底接不接受，不買，家里有太多筆，恐怕呀，也用不到呀；買了，裝飾會不會太多，不買，也許有比這更便宜的呢……

　　我左想想右想想，“叮鈴鈴”下課鈴又響了起來。她跑過來問我：“到底要不要呀？”她揮了揮那支筆。我又想了一會兒，堅定從容地回答：“不要了。”她聽了，就一言不發(fā)的又跑到別人那里去宣傳了。

　　雖然有一點小后悔，那筆很漂亮的。不過，我還是下定決心了，不要就不要了，不要再去想它了。而且，我有所聽聞，有的代購商把原價提高了，就是說他們“賺了”。不過，我相信我的朋友不是那一種人，我信任她。

　　校園中的代購，還會繼續(xù)延傳下去，不過，別來麻煩我。

　　五年級:紅色羊齒草