校園，指大學(xué)、學(xué)院或?qū)W校校園中的各種景物及其建筑；凡是學(xué)校教學(xué)用地或生活用地的范圍，均可稱作校園。下面就是小編為您收集整理的美麗校園作文的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！

美麗校園作文（1）

　　“哈、哈、哈……”歡快的笑聲從我們的校園里傳出來(lái)了。只見(jiàn)一些小朋友三個(gè)一群五個(gè)一伙的正在操場(chǎng)上踢毽子�？矗∫粋�(gè)小男孩拿著毽子往天空上一拋，等它降落下來(lái)，那個(gè)男孩就把渾身的勁兒集中到了腳掌，來(lái)了個(gè)“佛山無(wú)影腳”，“砰”的一聲，把毽子踢得老高。

　　操場(chǎng)的旁邊是“子衿園”，一條分叉的小路呈“丫”字形，一株株小花連成一片，猶如一片法蘭絨，讓人目不暇接。碧綠的草坪襯托著粉紅的花朵，真的可以與植物園里的美景媲美了！“叮鈴鈴——”下課了，小朋友們就像放了鴨子似的，在草地上到處亂爬。一看就是一年級(jí)的小弟弟、小妹妹。還有一個(gè)穿綠褲子的小朋友在石頭路上亂跑亂跳……

　　“子衿園”旁邊是一個(gè)“迷你”噴泉。每到舉行大型活動(dòng)時(shí)，池中就會(huì)噴出一條條像“水龍”似的水柱，伴隨著的還有濃濃的霧狀水珠，在陽(yáng)光的照射下映出一道美麗的彩虹。夏天里，一打下課鈴，同學(xué)們就會(huì)像離弦的箭一般跑向噴泉池，用手碰碰水里的荷葉，撥弄撥弄池里的清水，驚得池里的小魚(yú)到處亂竄。有的小朋友還故意“不小心”掉進(jìn)水池，成了一個(gè)“落湯雞”。

　　再往前走，就出現(xiàn)了一個(gè)被分為四個(gè)板塊的“公園”——書(shū)香園。一進(jìn)去，似乎就聞到了淡淡的書(shū)香味。在一個(gè)板塊中，有一個(gè)由木頭搭建起來(lái)的大亭子，它每天默默地站在那里，成為了同學(xué)們讀書(shū)的好處去。草地上還有一組雕塑——“聞雞起舞”，一個(gè)美少年正步態(tài)輕盈地舞著劍，旁邊的小公雞正伸著脖子打鳴呢。

　　我愛(ài)那多姿多彩的校園，它像座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，一年四季都有它獨(dú)特的美。

　　清晨，踏進(jìn)校門(mén)，隨之而來(lái)的是一股淡淡的清香。哦，原來(lái)是花壇中的鮮花正在爭(zhēng)奇斗艷，那一簇簇、一朵朵，都有自己別樣的美，那些正在盛開(kāi)的花朵們簇?fù)碇�一棵棵挺拔的大�?shù)。瞧，那六棵大樹(shù)像在對(duì)你做歡迎儀式一樣整齊地排成兩隊(duì)，腰板挺得筆直，揮動(dòng)自己兩條巨大而又粗壯的“手臂”，正向你問(wèn)好。

　　繼續(xù)往前走，就來(lái)到教學(xué)樓腳下，樓上朗朗的讀書(shū)聲，就像是一段令人陶醉的大合唱一般動(dòng)聽(tīng)，令你心曠神怡，如至仙境。仙境中，你好像可以看見(jiàn)同學(xué)們那一張張認(rèn)真的臉，好像就坐在他們的教室里，聆聽(tīng)他們美妙的聲音。

　　教學(xué)樓旁，是一把把燃燒如火的“扇子”，上面貼著哥哥姐姐的照片，他們面帶微笑，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著校園的無(wú)限美好。

　　主席臺(tái)上，國(guó)旗正在飄揚(yáng)，那鮮艷的火紅色，象征著戰(zhàn)士們?yōu)榻夥抛鎳?guó)所付出的鮮血，他們用自己的生命捍衛(wèi)祖國(guó)，是為了告訴全世界：祖國(guó)是不容侵犯的！所以每次經(jīng)過(guò)國(guó)旗身邊，我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向國(guó)旗敬禮，以表示對(duì)祖國(guó)的敬畏和尊重。

　　在主席臺(tái)的正前方，是一個(gè)籃球場(chǎng)。打籃球的同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉漲得通紅像熟透了的蘋(píng)果一樣，場(chǎng)上時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲歡呼或一聲嘆息。快看！只見(jiàn)一位大哥哥站在籃球場(chǎng)正中央，緩緩舉起手中的籃球直到頭頂，然后順勢(shì)一投，成敗在此一舉。我屏住了呼吸，心臟緊張得怦怦直跳，目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，只見(jiàn)籃球以一個(gè)完美的拋物線落入球籃，我心里的一塊石頭頓時(shí)“砰”地一下落地了，我長(zhǎng)舒一口氣，隨即而來(lái)的是那位大哥哥的一陣歡呼，我也忍不住大聲叫好，想與他們一起分享這一快樂(lè)時(shí)光。

　　【篇一】

　　我的學(xué)校位于繁華的商業(yè)街。當(dāng)你逛街偶爾路過(guò)我們學(xué)校的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校大門(mén)口上面用醒目的紅色油漆寫(xiě)著“沂南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字，大門(mén)口涂著好看的銀白色油漆，兩根紅色的大理石石柱分站在校門(mén)口，就像兩個(gè)威武的哨兵在保衛(wèi)我們的安全。

　　沿著兩條筆直的斑馬線，就走進(jìn)了我們的校園，映入眼簾的是一座高大雄偉的教學(xué)樓，教學(xué)樓上方有幾個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。正中間是我們的校徽。一輪紅日里面是飛翔的海鷗，可能是叫我們像海鷗一樣展翅飛翔吧。東西教學(xué)樓上分別印著一幅紅色的對(duì)聯(lián)：千教萬(wàn)教教求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。聽(tīng)老師說(shuō)這是的教育家陶行知爺爺寫(xiě)的呢！

　　校園的東邊是一片被跑道環(huán)抱著的橢圓形草地，每到春天，小草就早早的鉆出來(lái)，露出嫩綠的小腦袋，好奇的看著我們下課時(shí)在它身邊快樂(lè)的玩耍。在我們朗朗的讀書(shū)聲中，小草一天天地長(zhǎng)大，草地就越來(lái)越綠了。到了夏天，它就變成了一塊綠色的大毯子了，惹得我們老是想趴在它身上打個(gè)滾。乘著老師不注意，調(diào)皮的我們會(huì)在上面追跑打鬧，玩游戲。玩的是這片草地還是很多小昆蟲(chóng)的樂(lè)園呢，有背著房子的小蝸牛，有會(huì)鉆洞的蚯蚓，還有天天忙忙碌碌為找食物到處奔走的小螞蟻。下課時(shí)候，我們會(huì)扒開(kāi)草叢逗逗它們，看著它們驚嚇忙碌的樣子覺(jué)得很有趣。

　　學(xué)校的西邊是一個(gè)很大的籃球場(chǎng)，每天下午放學(xué)時(shí)，愛(ài)好打球的同學(xué)老師就在一起比賽�；@球場(chǎng)的一邊有兩棵高大的法桐，非常粗壯，我們張開(kāi)手臂都抱不過(guò)來(lái)呢！一到夏天，這大大的陰涼就成了我們上體育課的好地方。秋天時(shí)候，它還會(huì)送給我們很多好玩的小球呢！不過(guò)落葉飛舞的時(shí)候也是我們值日生最難過(guò)的時(shí)候，我們覺(jué)得不像作家寫(xiě)的那么美，什么像蝴蝶，像小鳥(niǎo)，我們掃了這片又掉下來(lái)那片，它們就好像淘氣的孩子似的，專門(mén)和我們搗亂。不過(guò)和乖乖呆在墻角的柳樹(shù)相比，我們還是喜歡法國(guó)梧桐，它仍是我們最愛(ài)去的地方。

　　校園是我們獲取知識(shí)的源泉，是哺育新一代的父母。老師們像勤勞的園丁，呵護(hù)著我們這些“小花”們。而那校園里的花草樹(shù)木都深深地烙在我的心中。

　　站在校門(mén)口，門(mén)口有一個(gè)小花壇，里面有著數(shù)不清的花兒，如同繁星點(diǎn)點(diǎn)。春姑娘一跑來(lái)，這些花兒都競(jìng)相開(kāi)放，月季見(jiàn)了忙激動(dòng)地迎接著春姑娘的到來(lái)；迎春花正為春姑娘的到來(lái)而興奮不已，和春姑娘講著悄悄話呢；蝴蝶花換上了色彩明麗的禮服，為春姑娘跳起了美麗的舞蹈……這讓我不禁想起朱熹的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”小草也從地下探出頭來(lái)欣賞這美麗的景色，可它并不知道，它在觀賞時(shí)也為春天增添了一絲生機(jī)。

　　走進(jìn)校園，便來(lái)到一條“綠陰大路”，在“綠陰大道”的兩旁，栽滿了高大的香樟樹(shù)，這些香樟樹(shù)像保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士一般保護(hù)著我們的校園，香樟樹(shù)的葉子疊加在一起，陽(yáng)光從葉片之間漏下來(lái)，葉片在陽(yáng)光的照耀下，顯得勃勃有生機(jī)，好像每一片葉片上都有一個(gè)小生命在顫動(dòng)，撿起一片還能聞到一絲的清香呢！

　　再往里走，便會(huì)聞到一陣花香，尋著香味，便來(lái)到校園里頭的小花園里。在小花園的四周，圍著一圈灌木叢，高高的灌木叢好像給小花園圍上了一個(gè)清新的花環(huán)。在小花園中最能吸引人的要數(shù)那花壇中的粉嫩嫩的茶花了。那些茶花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，紅紅的，像天邊的朝霞，它們向你點(diǎn)頭，向你問(wèn)好；有的只開(kāi)了三四片花瓣，好奇地看著這美麗的世界；有的還是花苞，這些花骨朵兒好像很害羞似的，遲遲不肯露面，顏色從綠色到粉色，好像馬上就要破裂似的。

　　這個(gè)寒假，我報(bào)名參加了昆陽(yáng)三中少年宮舉辦的公益“快樂(lè)作文”班，我也有幸走進(jìn)了三中這個(gè)美麗的校園。

　　站在校門(mén)口，一抬頭就可以看見(jiàn)學(xué)校的大門(mén)，它高大雄偉，造型奇特，就像一艘帆船，象征著美麗的三中將揚(yáng)帆啟航，劈波斬浪。

　　邁進(jìn)這個(gè)校們，映入眼簾的是一座高大的雕塑。這座雕塑有個(gè)漂亮的名字——托起明天的太陽(yáng)。后來(lái)，聽(tīng)?wèi)?yīng)老師說(shuō)，這雕塑的寓意深刻，喻示著學(xué)校、家庭、社會(huì)共同托起三中學(xué)子——這些明天的太陽(yáng)。雕塑的四周，擺放著杜鵑花，盡管在寒冷的冬天，可那一盆盆花開(kāi)得爛漫，紅得十分艷麗。雕塑的右邊墻壁上，鑲嵌著八個(gè)金燦燦的銅字“勤學(xué)善思習(xí)賢立本”，那便是校訓(xùn)，這八個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下，熠熠發(fā)光。

　　在校訓(xùn)不遠(yuǎn)處的墻壁上，有兩行猩紅的大字，內(nèi)容是“為中華民族偉大復(fù)興而努力讀書(shū)”，它激勵(lì)著三中學(xué)子勤奮刻苦讀書(shū)。繞過(guò)雕塑四周的噴泉，便到了勤學(xué)樓一樓的立本大廳。

　　迎面的是榮譽(yù)墻，展示了三中辦學(xué)所獲得的豐碩成果：浙江省示范初中、浙江省綠色學(xué)校、溫州市書(shū)香校園，溫度市一級(jí)學(xué)校，溫州市首批德育示范校……三中獲得的榮譽(yù)可真多��！我不由得發(fā)自內(nèi)心的感嘆；大廳左邊的墻壁上，呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)中華傳統(tǒng)美德的詞語(yǔ)，如清風(fēng)氣正、寧?kù)o致遠(yuǎn)，它們?cè)跐撘颇�化中�?duì)學(xué)子進(jìn)行思想品德教育

　　大廳右邊的墻壁上，呈現(xiàn)了一幅幅名言警句，這些名言警句錯(cuò)落有致，一條比一條高，聽(tīng)?wèi)?yīng)老師介紹說(shuō)，這是他山之石，喻示著他山之石，可以攻玉；喻示三中正不斷地完善自己，超越自己。穿過(guò)大廳和文化長(zhǎng)廊，便到了圖書(shū)室

　　我有一個(gè)美麗的校園，那里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，很美麗，我給你們講一講吧！

　　春天到了，校園里又傳出了朗朗的讀書(shū)聲。大家穿上比較薄的衣服，小草妹妹喚醒了正在沉睡中的大地，柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠的頭發(fā)，像一個(gè)溫柔的小仙女，在晨風(fēng)中撒滿淡淡的香氣�；▋盒�紅了臉，散發(fā)出了濃濃的香氣，他們陪著快樂(lè)的孩子們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

　　下課了，同學(xué)們紛紛跑出了教室，平靜的操場(chǎng)一下子變成了熱鬧的“市場(chǎng)”。大家在香氣中一起玩耍，紅的花，綠的花，粉的花……微風(fēng)一吹，她們便一起開(kāi)心地跳起舞來(lái)，同學(xué)們也在開(kāi)心的討論著，玩耍著。熱鬧的“市場(chǎng)”一下子變成一場(chǎng)“音樂(lè)會(huì)”，大家都很開(kāi)心。

　　夏天來(lái)到了，大家穿上了薄薄的衣服，溫柔的太陽(yáng)一下子變得狠毒了，把柳樹(shù)曬得都枯萎了。我想：原來(lái)太陽(yáng)也會(huì)變身呀！不過(guò)呀，我們又可以吃上美味的冰棒了。門(mén)旁的女貞子，變得茂盛了，可惜“小仙女”沉睡了。大家在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲，我在一旁看著都很開(kāi)心。雖然他們一直在運(yùn)動(dòng)，但是心里的熱氣卻一下子減少了很多。夏天雖然有些熱，但是它為孩子們也增添了許多歡快的笑聲�？吹酱蠹叶歼@么的高興，我真希望能永遠(yuǎn)是夏天。

　　秋天來(lái)了，校園里鮮花盛開(kāi)。女貞子結(jié)了果實(shí)，樹(shù)上的葉子落了。變成了金黃色的“海洋”，同學(xué)們?cè)诮鹕�的海洋里玩耍。你看他們玩的多高興呀！有的在“海洋”里亂踩，發(fā)出“咔吱咔吱”的聲音。大家穿上了厚厚的棉衣，還用竹籃把地上的金黃色的樹(shù)葉裝起來(lái)了呢。有的還做成了標(biāo)本呢。瞧！大家多開(kāi)心呀！