美術(shù)評(píng)語(yǔ) 篇1
1.裴嘉祺:你是一個(gè)穩(wěn)重、靦腆的小男孩。你愛(ài)幫助別的,有同情心,你做事情有條理,遇到困難有勇氣克服,本學(xué)期動(dòng)手能力有了很大進(jìn)步,做事情的速度也快多了,上課時(shí)也能大膽發(fā)言。希望祺祺以后再接再厲,更上一層樓。
2.韋昊然:你是一個(gè)懂事、大方的小男孩。你愛(ài)幫助別的,有同情心,你愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,做事有條理,能安靜睡覺(jué),本學(xué)期繪畫(huà)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,上課也能響亮地回答問(wèn)題,但不夠積極。希望昊然以后再接再厲,更上一層樓。
3.聶天驕:你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生、愛(ài)清潔,對(duì)老師有禮貌,與友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,愿意和老師交談,但你上課不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌以后在集體中大膽表現(xiàn)自己,做個(gè)自信、勇敢的孩子。
4.吳起:你是一個(gè)內(nèi)向、穩(wěn)重的孩子。你對(duì)老師有禮貌,能很快適應(yīng)新的環(huán)境,不哭鬧,吃飯衛(wèi)生好、不灑飯,能安靜入睡,與友好相處,上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,但發(fā)言不夠大膽。老師希望起起在新的學(xué)期里有更出色的表現(xiàn)。
5.施文:老師知道你是個(gè)善良的孩子,你的.心很敏感,很想把每件事做好,所以你會(huì)很在意周?chē)说目捶ǎ簧朴诒磉_(dá)自己的感情,加上你靈活的動(dòng)作會(huì)讓人覺(jué)得你實(shí)在精力很充沛,停不下來(lái),希望你今后更加嚴(yán)格要求自己,更加進(jìn)步。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。
6.陸詩(shī)懿:你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,你不知道什么是憂(yōu),什么是愁,老師時(shí)常看到你蹦蹦跳跳的身影,歡樂(lè)的笑臉,組織小伙伴們玩游戲時(shí)專(zhuān)注的神情,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,這學(xué)期你漸漸學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)當(dāng)他人遇到困難時(shí)主動(dòng)的給予幫助。但不知道為什么你常常會(huì)就算好好得坐著也會(huì)連人帶椅子摔在地上,讓老師總是為你擔(dān)心,愿你在今后的生活中,繼續(xù)努力,讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!也十分感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合。