追尋最初的夢(mèng)想，點(diǎn)燃奮斗的激情，以無(wú)盡的希望抵御成長(zhǎng)，傳遞的成功的捷徑，溫暖前行的心靈，以博大的胸懷智慧人生。
我知道夢(mèng)想說(shuō)的簡(jiǎn)單，做的難。那就讓我們邁出腳步！
我從小到大有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。每天上學(xué)看著警察叔叔阿姨們筆直的站在馬路中間，辛苦的指揮交通安全�？粗麄兡樕系暮怪榱軡窳四橆a，于是我便想當(dāng)警察；在電視上看著那些穿著漂亮服裝的放開(kāi)自我的演員，我又想象著自己如仙女般夢(mèng)幻的在空中飛來(lái)飛去，于是我便想當(dāng)演員；每天吃著媽媽做的香噴噴的飯菜，多么希望自己也能炒這么好吃的飯菜，于是我便想當(dāng)廚師。
我的爺爺經(jīng)常去外地干活，只有田地里播種獲收獲的時(shí)候，才從外地趕回來(lái)。再加上我是住校生，我們相見(jiàn)的時(shí)間就更少了。他是我人生道路的指明燈，我是他生命中的一顆開(kāi)心果。
爺爺喜歡看戲。他每次從外地回來(lái)，都要帶著一些問(wèn)題回家。這些問(wèn)題無(wú)非就是聽(tīng)?wèi)驎r(shí)一些微不足道的問(wèn)題。如：某個(gè)字怎么讀，它是什么意思，歷史上的某些朝代建立與第幾年，滅亡于第幾年等等。由于爺爺喜歡看戲，所以戲中的一些生字，歷史上的事跡等，爺爺都要弄個(gè)一清二楚。
有一次，爺爺正在我的寫(xiě)字臺(tái)上翻字典，他的求知欲中還帶著幾分嚴(yán)肅。爺爺雖然已經(jīng)年過(guò)六旬，但整個(gè)人看上去卻精神抖擻。每當(dāng)他徹底明白一個(gè)問(wèn)題時(shí)，他總會(huì)露出甜蜜而慈祥的笑容。我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，等你去外面干活的時(shí)候，身上帶一本字典，遇到什么問(wèn)題，就翻開(kāi)字典查一查，這不就不用這么麻煩了嗎？”爺爺無(wú)奈的嘆了口氣，笑著說(shuō)：“老了，就不如年輕時(shí)學(xué)的好了！”我從內(nèi)心深處感受到爺爺對(duì)知識(shí)的渴望以及與年齡之間的矛盾，我的心不由得一陣酸痛，真是“可憐白發(fā)生”�。�
爺爺經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“人生中最重要的階段就是從初中到大學(xué)，只要把握好這幾年，以后你的生活將是一片光明。相反，如果你不抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，不把握機(jī)會(huì)，那么，你就在人生之路上落伍了，即使被社會(huì)所遺忘，把你甩在一個(gè)孤僻的角落里，遠(yuǎn)離社會(huì)，在這十年里，如果你不畏艱苦，迎難而上，那么在以后的幾十年中，你將會(huì)天天快樂(lè)。倘若你不肯吃苦，一旦遇到困難你就退縮，那么在以后的幾十年中，你將過(guò)面朝黃土，背朝天的生活，永遠(yuǎn)沉浸在吃苦的海洋中。如果愿意吃幾十年苦，享幾十年福呢？還是自由自在的過(guò)幾十年，然后吃幾十年的苦呢？當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)選擇前者。但是，你僅僅空想有用嗎？要對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話付出行動(dòng)，腳踏實(shí)地的走完自己的人生，走出精彩，走出燦爛，走出光芒，走出輝煌。”
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是美妙的，幸福開(kāi)心的。要想夢(mèng)想成真，我們要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，付出堅(jiān)持不懈的努力，辛勤的汗水，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，我們都要一路前行。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮發(fā)學(xué)習(xí)。
今天，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)閶D女兒童活動(dòng)中心的老師要來(lái)給我們上課，大家興奮極了，這節(jié)課講的是大家的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去努力拼搏！
一開(kāi)始，老師先給我們講了一個(gè)故事，是羅伯特和戴維的故事，羅伯特是一個(gè)幼兒園老師。有一次他收拾樓閣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)五十年前，他的學(xué)生留下的作業(yè)，里面寫(xiě)滿(mǎn)了自己的夢(mèng)想。有的想當(dāng)企業(yè)家，有的想當(dāng)內(nèi)閣大臣，有的想當(dāng)老師等等，各種各樣的夢(mèng)想讓人眼花繚亂。因此他在報(bào)紙上刊登了尋人啟事，他的學(xué)生們一個(gè)個(gè)都把作業(yè)領(lǐng)走了。最后就剩盲童戴維的作業(yè)沒(méi)被領(lǐng)走，他的夢(mèng)想是當(dāng)一位內(nèi)閣大臣，正在羅伯特苦惱的時(shí)候，英國(guó)的內(nèi)閣大臣給他寄了一封信，他就是戴維。羅伯特很驚訝，一個(gè)盲人怎么會(huì)當(dāng)上內(nèi)閣大臣呢？原來(lái)戴維一直用導(dǎo)盲犬來(lái)學(xué)習(xí)，工作，可見(jiàn)戴維的努力是非常艱辛的，他在夢(mèng)想的大路上一步一步向夢(mèng)想走來(lái)，所經(jīng)歷的苦難是常人無(wú)法承受的，在成功的道路上經(jīng)歷多少坎坷，多少崎嶇，他非常地勤奮，憑自己的真才實(shí)學(xué)當(dāng)上了內(nèi)閣大臣。
我們聽(tīng)了這個(gè)故事，大家都特別感動(dòng)，一個(gè)盲人都那么努力拼搏，我們有什么資格不努力呢！況且我們都很健全，有了夢(mèng)想，都要堅(jiān)持不懈，去努力，去拼搏，珍惜時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一分耕耘一分收獲，上天會(huì)眷顧你的。后來(lái)老師給我們每人一張紙，讓我們寫(xiě)出自己的夢(mèng)想，還讓我們看了新疆小朋友們寫(xiě)的夢(mèng)想，我們互相談?wù)撝约旱膲?mèng)想，這節(jié)課同學(xué)們都受益匪淺，既然我們有了明確的目標(biāo)，我們就要以實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地好好學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想而奮斗。
夢(mèng)想是帆，它可以推動(dòng)希望的船只；夢(mèng)想是石，它可以創(chuàng)造出璀璨耀眼的火花；夢(mèng)想是在我們正面臨困難的時(shí)候鼓勵(lì)著我們不要放棄，克服你面前的困難。如果沒(méi)有夢(mèng)想，生活就像荒漠中失去了一個(gè)向?qū)�，迷失了方向；如果沒(méi)有了夢(mèng)想，生活就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。我的夢(mèng)想則想成為一名科學(xué)家。
——題記
因?yàn)橛幸槐緯?shū)名叫《筑夢(mèng)路上》里面就寫(xiě)了一名偉大的科學(xué)家屠呦呦，她證明了青蒿素可以用來(lái)抵抗瘧病，屠呦呦是世界上第一個(gè)證明青蒿素可以在動(dòng)物和人身上能有效的抵抗瘧病，她的這個(gè)發(fā)現(xiàn)對(duì)人類(lèi)的生命健康做出了偉大的貢獻(xiàn)，她的這個(gè)發(fā)明為人類(lèi)開(kāi)啟的一扇窗，屠呦呦了解醫(yī)學(xué)而且也會(huì)發(fā)明，她這種發(fā)明是結(jié)合完美整體的。
終于在四年級(jí)的暑假里，我老爸帶我去了科技博物館，我跟老爸一起去體驗(yàn)科技真讓我過(guò)了一把癮
星期五的一個(gè)下午正是體驗(yàn)的那一天，我們?nèi)タ萍疾┪镳^里見(jiàn)到了許多好玩的發(fā)明，有會(huì)跳舞的機(jī)器，有像魚(yú)一樣的機(jī)器魚(yú)，而且我還 看見(jiàn)了一個(gè)特別驚奇的發(fā)明，這個(gè)發(fā)明就是“樂(lè)樂(lè)姐”，她可不是一個(gè)姐姐，而是一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人長(zhǎng)得特別像真的人一樣，而且在語(yǔ)言上也很像人，但是這個(gè)機(jī)器人唯一的缺點(diǎn)就是聲音顫一動(dòng)的，要是不顫一動(dòng)的話，那么這個(gè)機(jī)器人就是天衣無(wú)縫了，而且這個(gè)機(jī)器人回答的話都特別有意思，比如你問(wèn)這個(gè)“樂(lè)樂(lè)姐”：“我美嗎？”他肯定會(huì)回答道：“你的相貌沒(méi)有我的漂亮。”從這里面我領(lǐng)悟到了，想要成為一個(gè)科學(xué)家，必須要有想象力。
在這一天的體驗(yàn)中，我了解到了科學(xué)家的發(fā)明和辛苦。
【篇一：夢(mèng)想起航】
夢(mèng)想，是一個(gè)特別美好的詞匯，它更有一種神奇的力量，當(dāng)我們?cè)谛睦镱^有夢(mèng)想的時(shí)候，我們要在行動(dòng)上堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想、追求這個(gè)夢(mèng)想，那么在未來(lái)，我們一定能夠夢(mèng)想成真!今天，我觀看完了20xx《開(kāi)學(xué)第一課》，這次的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。
在三節(jié)課所有的嘉賓中，最讓我感動(dòng)的是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”的舞蹈老師——廖智。在20xx年5月12日，廖智生活著的地方發(fā)生了一場(chǎng)大地震，由于沒(méi)有及時(shí)逃出去，廖智在廢墟中掙扎、堅(jiān)持了28個(gè)小時(shí)，最終獲救。被救的廖智截去了雙腿，看著連行走一步都困難的自己，廖智不止一次想要放棄夢(mèng)想，可是她堅(jiān)持了下去，在無(wú)數(shù)次摔倒、無(wú)數(shù)次流淚和流汗中，她終于能行走自如，也能重新走上舞臺(tái)，看著廖智坐在輪椅上矯健的身姿和飄動(dòng)的裙擺，我恍然大悟：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。
小時(shí)候，我沒(méi)有夢(mèng)想，因?yàn)槲矣X(jué)得，夢(mèng)想只不過(guò)就是口上說(shuō)一說(shuō)而已。慢慢的，我長(zhǎng)大了，明白了夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，能夠激發(fā)我對(duì)美好生生不息的渴望。當(dāng)我看到楊紅櫻和鄭淵潔出版的書(shū)的那一刻，一個(gè)念頭便從心底萌生，那一刻，我也有了夢(mèng)想：長(zhǎng)大以后當(dāng)一名作家。雖然知道這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我遙不可及，但是我相信，只要堅(jiān)持，就一定可以成功。
我乘著夢(mèng)想的翅膀，帶著堅(jiān)持的包袱，飛向作家的王國(guó)。
【篇二：夢(mèng)想從這里起航】
3月24日下午，清林小學(xué)五樓多功能廳里掌聲陣陣，精彩不斷�！按筮\(yùn)先鋒好少年”校內(nèi)電視評(píng)選活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行。
我曾經(jīng)看的到這樣一句話：美妙的音樂(lè)，令人回味無(wú)窮；杰出的作品，令人百看不厭。是啊，藝術(shù)有著讓人看了自己都想做一做的神奇的魅力，它吸引著每一個(gè)對(duì)他感興趣的人。
誰(shuí)都知道，藝術(shù)有許多的表達(dá)形式，而繪畫(huà)就是其中一種。我就是一個(gè)忠迷于他的人。在我上幼兒園的時(shí)候，我就特別喜歡畫(huà)畫(huà)，雖然很難看，但是到現(xiàn)在還 貼在墻上，它們代表著我童年的回憶。上小學(xué)的時(shí)候，除了上課時(shí)，其余下課的時(shí)候，我都用來(lái)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)好了就送給我的同學(xué)。每次老師布置作業(yè)，我都會(huì)又好又快地完成，然后剩余的時(shí)間就用來(lái)畫(huà)畫(huà)，即使失去點(diǎn)玩的時(shí)間也毫不可惜。
然而，每次的語(yǔ)文作業(yè)和美術(shù)作業(yè)都是優(yōu)加五角星，這使我的心情有了很大的震撼和喜悅。
有人會(huì)放棄夢(mèng)想，可是有的人卻會(huì)堅(jiān)持自己永不破滅的夢(mèng)想。他們堅(jiān)持自己的初衷，用自己的付出來(lái)照亮夢(mèng)想。通往夢(mèng)想的道路并不平坦，它是陡峭的，它是坑坑洼洼的。這只是一個(gè)小測(cè)試，就把那些放棄夢(mèng)想的人給擊垮了。而那些堅(jiān)持夢(mèng)想的人卻在努力，卻在堅(jiān)持，卻在想著怎樣登上夢(mèng)想的最高處。
正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，心才能飛翔。無(wú)論現(xiàn)實(shí)的沼澤多么深，多么泥濘，無(wú)論前方的天空多么黑暗，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是天上最亮的一顆星星。他讓人感悟到別有洞天的青山翠柏和天朗氣清的碧海藍(lán)天！
我想要完成我的繪畫(huà)夢(mèng)。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明，我會(huì)比別人多一分的刻苦學(xué)一習(xí)一，更會(huì)比別人多一點(diǎn)自信和勇氣，去努力地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我相信，未來(lái)的我，一定是一個(gè)比達(dá)芬奇還 有名的畫(huà)家！現(xiàn)在，我已經(jīng)讓我的夢(mèng)想起航啦……