《秒的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1
教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第60頁：秒的認(rèn)識(shí)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)秒針和時(shí)間單位“秒”，知道1分=60秒
2、體驗(yàn)1秒、1分鐘各有多長；初步建立1分、1秒的時(shí)間觀念。
教學(xué)重點(diǎn)（難點(diǎn)）：建立1秒、1分的時(shí)間觀念。
教具準(zhǔn)備：配套多媒體課件。
錄象片段1：2005年春節(jié)晚會(huì)，具體內(nèi)容：從11：59開始到12：00之間的錄象。
錄象片段2：火箭發(fā)射。具體內(nèi)容：從喊“5、4、3、2、1、0”到火箭騰空。
課題噴繪，內(nèi)容：秒的認(rèn)識(shí).
學(xué)具準(zhǔn)備：一個(gè)皮球、2根跳繩、兩本語文書、一張a4紙
教學(xué)過程：
一、了解起點(diǎn)，認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“秒”提示特寫內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)操作說明問好 同學(xué)們好！電視機(jī)前的同學(xué)們，你們好！老師好！ 揭題 春節(jié)晚會(huì)倒記時(shí)錄象。教師邊板書“秒”邊說：“今天我們來學(xué)習(xí)比“分”更小的時(shí)間單位——秒，秒是用來計(jì)量更短的時(shí)間。下面請(qǐng)看大屏幕。（播放錄象）師：小朋友，看到了什么？（從11：59：40播到11：59：48畫面）師：電視機(jī)前的小朋友，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起來倒記時(shí)吧�。ɡ^續(xù)播放錄象） 師：剛才我們大家是一秒一秒的數(shù)，數(shù)了十秒，新年鐘聲就敲響了。 生：春節(jié)晚會(huì)。 生跟著畫面興奮的數(shù)：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。 鐘表大世界 認(rèn)識(shí)秒針課件：有各種各樣的鐘表。 課件：秒針走一圈。每走一小格，鐘面上相應(yīng)的扇形變成藍(lán)色。 課件再次演示秒針走一圈， 板書 ：1分=60秒師：瞧！老師還帶來各種各樣的鐘表，你們有沒有見過？你知道有哪些鐘表可以讀出“秒”呢？師：知道電子表上的時(shí)間嗎？讀一讀。師：還有嗎？ 師：這些鐘表都有3根針，你們都認(rèn)識(shí)嗎？（教師指著不同的針。讓學(xué)生出名稱）師：時(shí)針、分針我們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)，秒針有什么特點(diǎn)呢？師：電視機(jī)前的小朋友，你知道秒針是怎樣表示時(shí)間的呢？ 師：下面就跟著秒針的轉(zhuǎn)動(dòng)，1秒1秒的數(shù)。電視機(jī)前的小朋友，準(zhǔn)備好了嗎？師：秒針走了一圈，是幾秒？師：秒針走一圈就是60秒，觀察一下，分針是怎么走的？（課件演示）師帶著學(xué)生說：分針走過一格就是1分鐘，秒針走過一圈就是60秒，這就說明1分剛好等于60秒。教師板書：分針1小格 秒針1圈 1分 = 60秒師：我們一起來讀一讀。生（邊指邊說）：電子表。 生（邊指邊說）：秒表。學(xué)生還會(huì)指著有秒針的鐘。生：時(shí)針、分針、秒針。 生：最長、最細(xì)，走得最快。生：秒針走1小格是1秒，走一大格是5秒。學(xué)生齊數(shù)1—60。 生：60秒。學(xué)生靜靜地觀察，同時(shí)也是體會(huì)1分鐘有多長。觀察后學(xué)生回答：秒針走一圈，分針走了1小格。 生（齊）：1分=60秒 如果學(xué)生不知道名稱，教師可以直接告訴，如：秒表。 機(jī)外同步