在六年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷了快樂、憤怒、傷心、難過(guò)……時(shí)光荏苒，現(xiàn)在我畢業(yè)了，最讓我抹不去的記憶就是你了——蔣嘉康。

　　從三年級(jí)開始，我就和你成為了形影不離的好朋友。放學(xué)我們一起回家。從放學(xué)到分開的這段四十分鐘里，每天我們似乎都有說(shuō)不完的話。我向你分享我的快樂，向你傾訴我的煩惱，向你發(fā)泄我的憤怒……你就是我最信任的那個(gè)人，任何心事你都可以讓它消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　還記得那次我回到家，你正好從我家樓下的那條路經(jīng)過(guò)。我們之間有一堵一層樓高的墻，你跟我說(shuō)你忘買數(shù)學(xué)本了，當(dāng)你正準(zhǔn)備離開去買本子時(shí)，我心中突然冒出了個(gè)想法，于是我讓你等我。我從家里拿出一個(gè)本子裝在塑料袋里，再在塑料袋上系上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線。我這樣做是為了將本子扔給你，我稱它為“飛書計(jì)劃”。如果本子飛得不夠遠(yuǎn)，落在圍墻里，我再用絲線將本子拉上來(lái)，這個(gè)過(guò)程稱之為“回收計(jì)劃”。“嗖”的一聲，“飛書計(jì)劃”開始進(jìn)行，只見那本子勢(shì)如破竹，猛地向前“飛”，突然，本子像動(dòng)力不足似的，“咚”一聲落在了草叢里�？吹竭@個(gè)突發(fā)情況，我們都哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)我又努力拉扯著絲線，“回收計(jì)劃”開始進(jìn)行，“嗤”一聲，絲線斷了，我們笑得更開心了……我們?yōu)槭裁炊�笑，我不知道，也許這本身就令我們快樂吧。

　　如今，我們分別了。最后一次見你，是在畢業(yè)那天。當(dāng)時(shí)我們來(lái)到一個(gè)小區(qū)里玩兒，玩了一會(huì)兒，我便去上廁所。剛出廁所，一個(gè)熟悉的聲音就在叫我，那是媽媽。媽媽說(shuō)有事叫我和她一起回家，我只好和媽媽走了。看著你焦慮的身影，我卻無(wú)能為力……我很遺憾，我和你最后一次見面，竟然連說(shuō)一聲再見，做一個(gè)“拜拜”的動(dòng)作的機(jī)會(huì)都沒有了。

　　記得那是發(fā)生在二年前的一件事，可是一直到現(xiàn)在我都還記憶猶新。

　　那時(shí)的我還小，才剛上三年級(jí)。在盛夏的時(shí)候，天氣非�？釤幔�那些知了在樹上有氣無(wú)力地叫著。我口干舌燥，喉嚨簡(jiǎn)直就有冒煙了，忽然，我看見村東頭的那塊地里的綠油油的西瓜地，我的頭腦里頓時(shí)就冒出一個(gè)念頭——去偷瓜。我東張西望，只見空曠曠的西瓜地里只有一個(gè)孤立的簡(jiǎn)易帳篷，而瓜農(nóng)哪？正在帳篷里酣然入睡。

　　那時(shí)的我渴得實(shí)在是受不了了，恰好又看見四周無(wú)人，就彎著腰，竄進(jìn)瓜地，小心翼翼地繞開帳篷，只見一個(gè)個(gè)綠油油的西瓜像圓圓的大皮球，我撿了一個(gè)個(gè)大的西瓜，敲了敲，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“嘿，熟透了，熟透了，就吃你了�！庇谑�，順手就把它摘掉，抱著西瓜就慌忙溜掉了。

　　我跑進(jìn)了一個(gè)比較隱蔽的干水溝里，坐在石頭上，不一會(huì)兒，把握熱的滿頭大汗，沒想到水溝這么悶熱，還是出去吧！于是，我雙手抱起西瓜往石輕輕上一碰，只聽見咔的一聲，西瓜崩開了，紅沙瓤，黑瓜子，看了就讓人眼饞。我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抱起西瓜就狼吞虎咽的吃起來(lái)。不一會(huì)兒，我把整個(gè)西瓜都吃完了，拍了拍皮球似肚子，把我漲的都走不動(dòng)了。不過(guò)我感覺爽極了，也不渴了，渾身也有力氣了，我馬上離開了哪個(gè)像個(gè)悶罐似的水溝，用穩(wěn)健的腳步向家走去。

　　我就這樣接二連三的光顧著西瓜地。

　　讓我害怕的事情終于發(fā)生了，一天，我剛進(jìn)家門，那個(gè)看瓜的老爺爺整合媽媽說(shuō)著什么。我心里頓時(shí)知道怎么回事了，忐忑不安地向家走去，我走到媽媽跟前，老爺爺笑著說(shuō)“雙回來(lái)了，我也該走了�！蔽衣犃死蠣敔�?shù)脑�，就明白話里的意思。我坐在椅子上，默默無(wú)語(yǔ)，媽媽開口了，說(shuō)：“雙，是不是你偷了鄰居爺爺?shù)墓�？”“我……我沒有偷。”我說(shuō)道。媽媽又說(shuō)：“不是你，你結(jié)巴個(gè)啥？一定是你做賊心虛，說(shuō)，到底是不是你？”經(jīng)過(guò)媽媽的再三逼問(wèn)，我終于把偷瓜的經(jīng)過(guò)全招了。“你這孩子，村上的人都說(shuō)你是好孩子，做向爺爺認(rèn)個(gè)錯(cuò)去。”

　　世界上最美的愛是關(guān)愛，最美的話語(yǔ)是叮嚀，最親的人叫家人，是家人給我們鼓勵(lì)，讓我們快樂成長(zhǎng)，家就是每個(gè)人的避風(fēng)港。

　　“時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，時(shí)間過(guò)得再慢一點(diǎn)！”今天是我口才第一次考級(jí)，老師說(shuō)我基礎(chǔ)好，要我一下子考三級(jí)，雖然已經(jīng)練了幾個(gè)月了，但我還是不由自主地緊張起來(lái)�？粗�考完級(jí)出考場(chǎng)的同學(xué)一個(gè)個(gè)長(zhǎng)出一口氣，這個(gè)說(shuō)：“主考老師好兇呀！”，那個(gè)說(shuō)：“主考老師是個(gè)木乃伊，面無(wú)表情。”……我的心跳更加劇烈了，只覺得臉發(fā)燙，腳下像灌了鉛一樣。此時(shí)，身后的媽媽溫柔的撫摸著我的頭，“加油！相信自己是最棒的！老師都說(shuō)你能跳級(jí)過(guò)，肯定能行！”我的心一下子平靜了許多。

　　“47號(hào)，高程銘。”叫到我了，我腳下像生了一團(tuán)火，向領(lǐng)隊(duì)老師飛奔而去。考級(jí)要求嚴(yán)格，必修一個(gè)一個(gè)進(jìn)行考試，考生要單獨(dú)在候考室等待，家長(zhǎng)在外面等候。我就要進(jìn)入候考室了，媽媽再次向我微笑，點(diǎn)頭，并向我伸出大拇指！我也回應(yīng)了她，以前的緊張恐懼在這樣的眼神交流中煙消云散。該我了，從站姿，禮儀，朗讀，坐姿，直到結(jié)束，我都發(fā)揮得極好，我一直想象著媽媽就在我的眼前看著我，鼓勵(lì)著我，我不能緊張，不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的信任。

　　“高程銘三級(jí)各項(xiàng)全部通過(guò)！”歐耶！當(dāng)老師告訴我結(jié)果時(shí)，我歡呼雀躍，這次考級(jí)能順利通過(guò)，不僅有老師的辛勤培育，我的努力學(xué)習(xí)，還有媽媽每天不辭勞苦的陪伴，媽媽的鼓舞是我成長(zhǎng)的最大動(dòng)力。

　　在你腦海里，抹不去的記憶是什么呢?下面是第一范文網(wǎng)小編精心為您整理的抹不去的記憶隨筆，希望您喜歡!

　　抹不去的記憶隨筆篇一

　　在學(xué)習(xí)的生涯中，我曾經(jīng)為自己受過(guò)老師表?yè)P(yáng)而沾沾自喜，也曾經(jīng)為自己受到老師批評(píng)而感到慚愧。

　　記得那一次，我把老師布置默寫的幾個(gè)自然段簡(jiǎn)寫了，因?yàn)橥砩嫌幸惶追浅：每吹碾娨暪?jié)目。我想：“反正我是優(yōu)生，而且這幾個(gè)自然段我背得很熟。要是明天老師檢查，小組長(zhǎng)也不會(huì)檢查得那么仔細(xì)，混混就算吧。”整個(gè)晚上，我都沉浸在歡樂的海洋里。第二天，老師吩咐小組長(zhǎng)檢查昨晚默寫的幾個(gè)自然段。誰(shuí)知，小組長(zhǎng)一下子就發(fā)現(xiàn)我是簡(jiǎn)寫。原本我還想哀求小組長(zhǎng)不要告訴老師，但是小組長(zhǎng)卻毫不猶豫地把我的名字報(bào)上去。老師把我和其它幾個(gè)沒有默寫的同學(xué)中午重默。好不容易挨到放學(xué)，那幾個(gè)同學(xué)高興地圍著我，幸災(zāi)樂禍地說(shuō)：“哎!……怎么你這個(gè)優(yōu)生也加入我們這個(gè)‘行業(yè)’來(lái)呢?我們就選你當(dāng)我們的‘司令’吧。”我一聽，心里像打翻了五味瓶――酸溜溜的。后來(lái)，老師把我叫道辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“靜華，你明白嗎?優(yōu)生是要像挑山工那樣，一步一步地向?qū)W習(xí)的高峰努力攀登，才能不斷地進(jìn)步。要是在路上有絲毫偷懶和放松，就會(huì)慢慢退步，一直掉到那萬(wàn)丈深淵。”

　　聽著老師的話，我暗暗下定決心，以后一定要努力學(xué)習(xí)，不能再偷懶，因?yàn)槲颐靼祝候湴習(xí)�使人退步�?/p>

　　抹不去的記憶隨筆篇二

　　媽媽的愛，象一條長(zhǎng)河，它恬靜，泛著微微漣渏;它清澈，看的見塊塊卵石;它輕柔，緩緩送我前行。

　　星期四的時(shí)候，我們考試，結(jié)果我沒有考好，心情很糟糕。

　　星期四早上，我們語(yǔ)文老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲�，讓我們考試，考試過(guò)后，我很緊張，我害怕自己考不好，結(jié)果，到了星期五，成績(jī)出來(lái)了，果然，我考得不算是很好。

　　我的心情很糟糕，見什么東西都很煩，下課，我正在寫作業(yè)，我同桌和另外一個(gè)人說(shuō)話，他們說(shuō)話叨叨叨的真的很讓人煩，我生氣地放下筆，對(duì)他們說(shuō)到：“你們能不能別說(shuō)了，我都快要被你們吵死了。”

　　他們還有理了：“你寫你的作業(yè)，我說(shuō)我們的話，這哪里打擾到你了。”

　　我一氣之下就扔下筆，把作業(yè)放進(jìn)書包里，就不再繼續(xù)寫作業(yè)了。

　　放學(xué)后，我背著書包走在回家的路上，這時(shí)，天空頓時(shí)黑沉沉的，烏云也都聚集在一起。

　　我心里想：這天氣真討厭，好像快下雨，我又沒帶雨傘，真是太煩人了。

　　沒有想到，天空中頓時(shí)下起了傾盆大雨，這雨就像是從天空中倒下來(lái)似的。

　　我趕緊背著書包跑著回家，到了家之后，我感到心情很糟糕就大吼一聲，之后我感覺自己好受了許多。

　　可是我淋成了“落湯雞”，并且全身都濕透了，而且書包和里面的書本都淋成了“落湯包”。

　　我洗過(guò)澡，又拿起吹風(fēng)機(jī)，吹呀吹，吹了很長(zhǎng)時(shí)間，才把書包吹干，我睡覺的時(shí)候還做了一個(gè)噩夢(mèng)，并且還被嚇醒了。

　　“今天可真是糟糕的一天，淋成了“落湯雞”還不行，還做了一個(gè)噩夢(mèng)，真是糟糕透了，書包還跟我一起淋了雨，我好討厭今天。”我自言自語(yǔ)到。

　　金色的童年，在嬉戲和天真爛漫中流去了。留下的是一串串美好的回憶，但也有不堪回首的憾事，就有這樣的事，至今還深深地印在我的腦海里。

　　那是二年前的一個(gè)下午……

　　大雪紛飛，整個(gè)村莊披上了一層白色的大衣。一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，大地被照亮了。

　　我來(lái)到房間里，走向水缸，來(lái)看小烏龜醒了沒有。于是，我拿起小烏龜，本想撓撓它，逗它玩�？墒�，我忽然發(fā)現(xiàn)小烏龜后腳好像爛了，我又撓了撓它，它一動(dòng)也不動(dòng)。小烏龜不會(huì)死了吧！我急得快哭出來(lái)了，一邊哭，一邊喊媽媽，媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦？”我哭著說(shuō)：“媽媽，小烏龜是不是死啦？你快告訴我！”媽媽說(shuō)：“你先別急，讓我看看�！眿寢審奈沂掷锝舆^(guò)小烏龜，看了看說(shuō)：“小烏龜真的死了，你別難過(guò)了。”說(shuō)著，把小烏龜放回水缸里，便走了。我抱著水缸說(shuō)：“小烏龜，你到我家才幾個(gè)月，怎么能死呢！我們?cè)��?jīng)度過(guò)那么多開心，難忘的日子，你還記得嗎？每當(dāng)我傷心時(shí)，總會(huì)向你傾訴；每當(dāng)我快樂時(shí)，總會(huì)和你分享；每當(dāng)我憤怒時(shí)，總會(huì)告訴你，甚至?xí)�聽我咒罵------當(dāng)天氣暖和時(shí)，我總會(huì)帶你出去呼吸一下新鮮空氣，當(dāng)沒人陪我玩時(shí)，我就和你玩�？墒悄銥槭裁床荒芾^續(xù)陪我玩呢？”傷心過(guò)后，我給小烏龜挖了一個(gè)坑，把它埋了。