《難忘的潑水節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1
[教學(xué)課型]：新授課
[教學(xué)目的]：
知識(shí)目標(biāo)——會(huì)認(rèn)“鳳、凰”等12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“龍、恩”等10個(gè)生字及“鳳凰”一詞（全體學(xué)生）
能力目標(biāo)——觀察圖畫(huà)，借助插圖理解文章內(nèi)容。（大比例學(xué)生）
德育目標(biāo)——正確、流利、有感情地朗讀課文，感受傣族人民和周總理一起過(guò)潑水節(jié)的幸福和快樂(lè)，初步體會(huì)周總理和人民心連心的感情。（優(yōu)勢(shì)學(xué)生）
[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]：
1.重點(diǎn)：培養(yǎng)觀察能力，借助插圖理解文章內(nèi)容。
2.難點(diǎn)：規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě)生字。有感情地朗讀朗讀課文，感受傣族人民和周總理一起過(guò)潑水節(jié)的幸福和快樂(lè)。
[教學(xué)方法]：自主探究識(shí)字、朗讀感悟
[教學(xué)課時(shí)]：二課時(shí)
【學(xué)案設(shè)計(jì)】【預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)】學(xué)生準(zhǔn)備：了解周總理的生平及相關(guān)故事，了解傣族及潑水節(jié)的資料。教師準(zhǔn)備：課文插圖；潑水節(jié)的相關(guān)資料。
[教學(xué)過(guò)程]：
第一課時(shí)
一、引入課題，初知文意
投影出示潑水節(jié)課文插圖。
1.大家知道這是什么節(jié)日的場(chǎng)面？（生答“潑水節(jié)”）（全體學(xué)生）
2.潑水節(jié)是我國(guó)傣族人民的重大節(jié)日，也是傣族人民向往的熱鬧的節(jié)日。同學(xué)們，1961年的潑水節(jié)可不一般呀！你能用“因?yàn)?hellip;…所以……”回答這個(gè)問(wèn)題嗎？（大比例學(xué)生）。
師板書(shū)課題“難忘的潑水節(jié)”
3.在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上續(xù)讀課文。
二、自主分類認(rèn)讀，嘗試認(rèn)字
1.出示生字，讓學(xué)生自主嘗試識(shí)字。學(xué)生不會(huì)認(rèn)的帶上拼音再讀。