《地球的內(nèi)部》教學(xué)設(shè)計 篇1

　　一、教材分析：

　　地球的內(nèi)部從來沒有人進去看過，科學(xué)家又是怎么知道地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)的呢？此部分從探索三個黑盒子開始，了解科學(xué)家是怎樣通過火山、地震、地?zé)岬茸匀滑F(xiàn)象引發(fā)對地球內(nèi)部的思考，最后通過制作一個地球結(jié)構(gòu)模型，來構(gòu)建對地球內(nèi)部的認識。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、科學(xué)探究

　　能夠根據(jù)一些自然現(xiàn)象推測地球內(nèi)部的構(gòu)造

　　能夠制作一個地球結(jié)構(gòu)的模型。

　　2、科學(xué)知識：

　　知道地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)

　　3、科學(xué)態(tài)度：

　　樹立科學(xué)的自然觀

　　三、教學(xué)重點及難點

　　重點：知道地球內(nèi)部分為地殼、地幔和地核；能夠選擇制作地球構(gòu)造的模型表述對地球構(gòu)造的探究結(jié)果；

　　難點：體會科學(xué)研究中建立地球模型的意義。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　學(xué)生準(zhǔn)備：準(zhǔn)備各色橡皮泥，小老師報名收集資料分享成果教師準(zhǔn)備：煮熟的雞蛋、三個黑盒子、水、沙子、小石子

　　五、課時安排：

　　一課時

　　六、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入新課

　　1、猜一猜：桌上放了3個盒子，里面裝著不同的物品（水、細沙和小石頭）。

　　2、談話：你們不打開盒子，用什么方法能夠猜出盒子里有什么？

　　學(xué)生交流。

　　3、話：同學(xué)們知道了地球的形狀，那么地球里面是什么樣子的呢？剛才猜物體的方法對研究地球內(nèi)部有什么啟發(fā)？

　　學(xué)生討論

　　4、同學(xué)們，你知道嗎？我們的地球家園上共有224個國家，一起生活在這個大家庭里。雖然每天生活在地球，但大家不一定真正了解它。今天就讓我們走進地球家園的內(nèi)部，了解其中的奧秘吧！

地球的內(nèi)部圈層導(dǎo)學(xué)案 篇1

　　學(xué)習(xí)目標(biāo) 　說出地球的外部圈層結(jié)構(gòu)，概括各圈層的主要特點。

　　地球的外部圈層

　　1.大氣圈

　　(1)低層大氣的主要成分及作用

　　成分

　　作用

　　干

　　潔

　　空

　　氣

　　氮氣

　　構(gòu)成有機體的重要元素

　　氧氣

　　一切生物①________必需的物質(zhì)

　　二氧化碳

　　綠色植物光合作用的原料，

　　對地面有②______作用

　　臭氧

　　大量吸收太陽輻射中的紫外線，

　　保護地球上的生物

　　水汽

　　影響③__________的重要因素

　　(2)垂直分層

　�、�.依據(jù)：垂直方向上大氣的物理性質(zhì)和④__________發(fā)生變化。

　�、�.分層：a為⑤________，b為⑥________，c為高層大氣。

　�、�.分層特征

　　a層氣溫隨高度增加而⑦______，原因在于⑧______是該層大氣的直接熱源；該層大氣上部冷下部熱，因而空氣的對流運動十分顯著。

　　b層氣溫隨高度增加呈明顯⑨__________。原因是該層大氣的熱量主要來自臭氧對太陽紫外線的吸收；該層大氣上部⑩____下部?____，空氣以平流運動為主。

　�、�.與人類的關(guān)系

　　2.水圈

　　(1)組成

　　(2)作用：水分和熱量的不同組合使地球表面形成了不同的?__________________類型。水溶解巖石和土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)，滿足生物需要。水循環(huán)可以調(diào)節(jié)?__________，凈化大氣。水幾乎伴隨一切自然地理過程，促進地理環(huán)境的發(fā)展和演化。

　　3.生物圈

　　(1)組成：由地球所有生物及其生存環(huán)境所構(gòu)成的一個極其特殊和重要的圈層。

　　(2)特征：生物圈分別存在于?______、?________下層和地殼上層，是自然地理環(huán)境系統(tǒng)中最______的圈層。

學(xué)習(xí)目標(biāo) 　說出地球的外部圈層結(jié)構(gòu)，概括各圈層的主要特點。
 
地球的外部圈層
1.大氣圈
(1)低層大氣的主要成分及作用
 
成分
作用
干
潔
空
氣
氮氣
構(gòu)成有機體的重要元素
氧氣
一切生物①________必需的物質(zhì)
二氧化碳
綠色植物光合作用的原料，
對地面有②______作用
臭氧
大量吸收太陽輻射中的紫外線，
保護地球上的生物
水汽
影響③__________的重要因素
 
 

(2)垂直分層
ⅰ.依據(jù)：垂直方向上大氣的物理性質(zhì)和④__________發(fā)生變化。
ⅱ.分層：a為⑤________，b為⑥________，c為高層大氣。
ⅲ.分層特征
a層氣溫隨高度增加而⑦______，原因在于⑧______是該層大氣的直接熱源；該層大氣上部冷下部熱，因而空氣的對流運動十分顯著。
b層氣溫隨高度增加呈明顯⑨__________。原因是該層大氣的熱量主要來自臭氧對太陽紫外線的吸收；該層大氣上部⑩____下部?____，空氣以平流運動為主。
ⅳ.與人類的關(guān)系
2.水圈
(1)組成
(2)作用：水分和熱量的不同組合使地球表面形成了不同的?__________________類型。水溶解巖石和土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)，滿足生物需要。水循環(huán)可以調(diào)節(jié)?__________，凈化大氣。水幾乎伴隨一切自然地理過程，促進地理環(huán)境的發(fā)展和演化。
3.生物圈
(1)組成：由地球所有生物及其生存環(huán)境所構(gòu)成的一個極其特殊和重要的圈層。
(2)特征：生物圈分別存在于?______、?________下層和地殼上層，是自然地理環(huán)境系統(tǒng)中最______的圈層。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
基礎(chǔ)達標(biāo)練
 
考查點　地球的外部圈層

蘇教版六年級科學(xué)上冊第二單元
第三課導(dǎo)學(xué)案：地球的內(nèi)部
 
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、能夠根據(jù)一些自然現(xiàn)象推測地球的內(nèi)部構(gòu)造。
2、能夠制作一個地球結(jié)構(gòu)的模型。
學(xué)習(xí)重點：
知道地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
情感態(tài)度價值觀：
樹立科學(xué)的自然觀��體驗到動手做科學(xué)的樂趣
課前預(yù)習(xí)：
分別裝有水、細沙、小石頭的黑色膠卷盒若干。介紹地球內(nèi)部構(gòu)造的錄像�；鹕�、地震、地?zé)�、海嘯等圖片。煮熟的雞蛋、不同顏色的橡皮泥、小刀。
過程與方法：
一、游戲?qū)�入�?br>1、桌上有三個密封的膠卷盒，在不打開蓋子的前提下，你們可以用什么方法知道盒子里裝的是什么？你準(zhǔn)備怎樣做？
2、學(xué)生討論
3、學(xué)生實驗：（注意在實驗中要及時記錄你所得到的信息，然后依據(jù)所得的信息進行判斷：盒子里可能是什么？）
4、學(xué)生匯報交流。（給予學(xué)生充分的時間，并能提示學(xué)生完整的表達）
二、了解地球內(nèi)部構(gòu)造
1、過渡提問：剛才同學(xué)們說盒子里的物體的時候，都用到了“好象”這個詞，說明大家對這個實驗的結(jié)果還不能肯定，這僅僅是一個猜測而已。地球也象一個無法打開的膠卷盒，那么關(guān)于地球內(nèi)部的信息你可以通過哪些現(xiàn)象去猜測呢？把你知道的說給大家聽聽。
2、學(xué)生匯報。（讓學(xué)生進行充分交流，注意讓學(xué)生說出一些現(xiàn)象和判斷。）
3、科學(xué)家們又是通過哪些途徑來收集并了解有關(guān)地球內(nèi)部的信息的呢？我們先來看一組有關(guān)地表現(xiàn)象的圖片。
4、通過這些現(xiàn)象引導(dǎo)學(xué)生對地球的內(nèi)部情況做一個推測并畫下來。
5、相互交流討論
6、說說自己的構(gòu)思，比比誰畫的最有可能。

學(xué)習(xí)目標(biāo) 　說出地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)，概括各圈層的主要特點。
 
地球的內(nèi)部圈層

1.圈層劃分依據(jù)：地震波在不同物質(zhì)中的①__________不同，其中a為②______，b為③______，其特點列表對比如下：

項目
內(nèi)容
概念
地震的能量以④______的方式向外傳播
分
類
b(p波)
波動方向與傳播方向⑤______
a(s波)
波動方向與傳播方向⑥______
傳
播
 
共性
在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，經(jīng)過不同介質(zhì)的
界面時會發(fā)生反射或折射現(xiàn)象
 
特性
 
b傳播速度快，可通過固體、液體和氣體；a傳播速度慢，
 只能通過固體傳播。地質(zhì)學(xué)家利用這一規(guī)律進行
油氣資源的勘探
 
2.分界面：d為⑦__________，f為⑧__________。
3.內(nèi)部結(jié)構(gòu)：c為⑨________，e為⑩________，g為?__________，h為?________。
4.圈層特點
(1)地殼：由巖石組成，厚度不一，大陸部分?________，大洋部分?________。
(2)地幔：分為?________和?________兩部分，其中上地幔上部的?________被認為是巖漿的發(fā)源地。
(3)地核：由?____和?____組成。
(4)巖石圈：由地殼和?____________(軟流層以上的上地幔)組成。
 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
基礎(chǔ)達標(biāo)練
考查點　地球的內(nèi)部圈層
北京時間xx年3月11日13：46，日本本洲島附近海域發(fā)生強烈地震，地震導(dǎo)致重大人員傷亡，并引發(fā)福島第一核電站發(fā)生核泄露危機。地震發(fā)生后，國際社會紛紛向日本伸出援助之手。據(jù)此完成1～2題。
1.此次地震發(fā)生時，地面上人們的感覺是(　　)
a.先上下顛簸，后左右搖晃