捏面人教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)唱歌曲《捏面人》，感受歌曲稚趣、生動(dòng)的風(fēng)格。在感受和演唱歌曲的過(guò)程中，萌發(fā)對(duì)民間藝術(shù)“捏面人”的興趣。
2、在原有歌曲的基礎(chǔ)上，借助多媒體、圖片、同伴間的討論，即興創(chuàng)編與演唱歌曲。
3、在創(chuàng)編歌詞和由慢到快的演唱中接受挑戰(zhàn)，體驗(yàn)樂(lè)趣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
掌握歌曲的不同節(jié)奏，能夠大膽的演唱歌曲。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能夠用京韻說(shuō)唱歌曲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，引起對(duì)老爺爺捏面人的興趣
1、演示課件引導(dǎo)幼兒觀察：“這是誰(shuí)？老爺爺在干什么？你們會(huì)捏面人嗎？”
教師小結(jié)“捏面人”是我國(guó)的一種民間藝術(shù)，引導(dǎo)看視頻。
2、提問(wèn)：“捏面人的老爺爺是怎么捏面人的？手法熟練，捏得很快，我們都把眼睛開花啦！捏面人的老爺爺本領(lǐng)大不大？讓我們一起來(lái)夸一夸：‘捏面人的老爺爺本領(lǐng)大！捏出來(lái)的面人把眼看花�！蠣敔敹寄罅诵┦裁礃拥拿嫒耍浚ㄓ媚畎仔〗Y(jié)反饋，引導(dǎo)幼兒編念白）”
二、幼兒完整欣賞歌曲，學(xué)唱歌曲。
1、說(shuō)了那么多，老爺爺?shù)降啄蟪鰜?lái)了什么呢？讓我用歌聲來(lái)告訴你們吧�。ń處熝莩枨�，幼兒欣賞）你聽到了老爺爺捏了什么？原來(lái)他在捏西游記中的唐僧師徒！
2、教師示范，幼兒感受并學(xué)習(xí)這樣X(jué).|||X-|的節(jié)奏，做相應(yīng)動(dòng)作。
3、幼兒完整念白，能正確的說(shuō)出X.|||X-|的節(jié)奏4、教師完整演唱歌曲，引導(dǎo)孩子用各種動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。
5、幼兒完整演唱歌曲6、教師演唱歌曲，引導(dǎo)幼兒思考：“這首歌和我們以前聽的什么有點(diǎn)像？哪里像？”