《青春派》擊中人心的方式簡(jiǎn)單有效，它用收集我們很多人高三、高四、高考事跡的方式引發(fā)共鳴，下面是小編為大家整理的青春派觀后感，希望大家喜歡!
青春派觀后感篇一
20xx年，與青春有關(guān)的國(guó)產(chǎn)電影紛至沓來(lái)，從“致青春”到“合伙人”再到“小時(shí)代1.0”、“小時(shí)代2.0”，電影里的“青春”已處在一種被過(guò)度消費(fèi)的境地之中，因此“趟渾水”的《青春派》不免讓人為它的片名捏一把汗。實(shí)際上，這部電影全片除標(biāo)題以外，看起來(lái)都是規(guī)規(guī)矩矩毫無(wú)野心，它并未像“致青春”一般刻意編織負(fù)心薄幸生死離別;沒(méi)有像“合伙人”那樣紀(jì)念淪為成功之成本的青春歲月并記錄幾十年中國(guó)巨變;當(dāng)然，它也更不會(huì)像“小時(shí)代”一樣以“時(shí)代”之名致力搭建繁華富麗卻兇機(jī)重重的空中樓閣。
準(zhǔn)確地說(shuō)，電影《青春派》雖以“青春”為名，卻僅僅是將視線投向主人公的兩次高考，這種乍看起來(lái)的“文不對(duì)題”很容易被人當(dāng)作把柄說(shuō)道一番，但是，當(dāng)電影結(jié)束于侯孝賢先生在黑板上畫的那個(gè)氣定神閑的圓圈之時(shí)，我不得不承認(rèn)，我確實(shí)被他打動(dòng)了。
《青春派》擊中人心的方式簡(jiǎn)單有效，它用收集我們很多人高三、高四、高考事跡的方式引發(fā)共鳴，努力證明自己才是與絕大多數(shù)人的“青春”有關(guān)的“青春”。
7月25日，在奔向點(diǎn)映這部電影的影城的路上，某些來(lái)自六七年前的舊事橫沖直撞，直墜我心：比如在最后一科的試卷上小心翼翼寫下當(dāng)時(shí)自己偷偷喜歡的女生的名字的后兩個(gè)字，勉勵(lì)自己堅(jiān)持熬過(guò)高考結(jié)束前最后半個(gè)小時(shí)。因此，我從看見(jiàn)電影里男主角在高考答題紙上寫下“黃晶晶”三個(gè)字起，便終于開(kāi)始忍不住托腮細(xì)看，再無(wú)輕慢之意。