“親子閱讀”倡議書 篇1

　　尊敬的家長朋友：

　　您好!

　　當(dāng)您越來越舍得對孩子的教育進(jìn)行投資之時(shí)，你是否也投入時(shí)間了和孩子一起進(jìn)行親子閱讀?在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，您是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)?

　　愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏�！蔽倚Ｒ恢狈浅Ｖ匾暫⒆拥恼n外閱讀，每學(xué)期為孩子指定必讀書目和選讀書目，每天安排課外閱讀的時(shí)間，組織各種活動，積極參與深圳讀書月的各項(xiàng)活動，激發(fā)孩子閱讀興趣。

　　我們說親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個(gè)家庭的'學(xué)習(xí)氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。因此，本學(xué)期我校小學(xué)部語文組特別發(fā)起親子閱讀活動倡議：請爸爸、媽媽抽出一定的時(shí)間，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂趣!同時(shí)請爸爸、媽媽為了孩子的健康閱讀做好下面的五件事：每月和孩子逛一次書店，購買一本有益于孩子成長的書籍：給孩子買一個(gè)能至少藏下500本圖書的書柜;送給孩子一本能記錄孩子讀多少書的本子;每學(xué)期為孩子計(jì)劃一次外出，讀讀大自然和社會這兩本“大書”：創(chuàng)造一個(gè)共同愛上閱讀的家庭。

　　讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。

親子閱讀倡議書 篇1

　　你或許擁有無限的財(cái)富，

　　一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。

　　但你永遠(yuǎn)不會比我富有--

　　因?yàn)�，我有讀書給我聽的爸爸媽媽。

　　親愛的家長朋友們，這是一個(gè)驕傲的孩子的詩，莎士比亞說:“書是全世界的'營養(yǎng)品，”從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將為孩子的一生累積最寶貴的財(cái)富。父母和孩子共同參與的親子閱讀，是幫助幼兒成為自主閱讀者的重要途徑，在與孩子閱讀的過程中還可以傳遞給孩子這樣的信息:爸爸媽媽在和我一起讀，他們很愛我。因此，讓我們共同為孩子們推開一扇閱讀的窗!

　　在此，我們向您發(fā)出倡議:

　　1.請爸爸媽媽每天至少抽出15分鐘的時(shí)間，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，填寫親子閱讀日記表，記錄孩子的成長。

　　2.開展“我?guī)�兩本書，大家看好書”班級圖書漂流活動，建立班級圖書館，讓孩子帶書到幼兒園和小伙伴一同分享，您也可以每周從班內(nèi)圖書館借閱圖書一次，周五前將書還回，當(dāng)然帶回家的圖書請您和孩子一定要愛護(hù)。

　　3.學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，您和孩子能夠把最喜歡的故事呈現(xiàn)給更多的朋友，可以是孩子講故事、朗誦、親子童話劇、自制圖書等各種形式。

　　4.每學(xué)年我們會進(jìn)行“書香家庭”評選，希望通過評選活動，促使您在家能給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。

　　親愛的爸爸媽媽們，愛孩子，就陪他一起閱讀吧!

　　X幼兒園

　　20xx年10月

親子閱讀倡議書 篇2

　　尊敬的家長：

　　您好!您知道“世界讀書日”嗎? 1995年，聯(lián)合國教科文組織將4月23日定為“世界讀書日”，設(shè)立的目的是為了讓更多人去閱讀和。希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是賦予，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、大師們。

親子閱讀倡議書范文 篇1

　　尊敬的家長、親愛的小朋友們：

　　書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書、勤讀書、樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書香家庭”“書香校園”。請您與孩子共享閱讀好時(shí)光，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀。讓我們以書為媒介，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧！

　　親子閱讀

　　親子閱讀是要授之以漁，而不是授之以魚，能通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少的一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。

　　每日共讀

　　親子共讀并不需要太多時(shí)間，每天只要20——30分鐘就可以，關(guān)鍵在于持之以恒。

　　每讀共思

　　在親子共讀中引導(dǎo)孩子邊讀邊思考，使閱讀成為一種積極的活動。培養(yǎng)觀察、分析、初步推理等能力。家長要提出一些問題讓孩子思考回答，加深對書中內(nèi)容的理解，促使孩子主動閱讀、主動思考、主動探索。

　　讀后共聯(lián)

　　閱讀不是讀完即了的事情，成功的共讀活動可以喚起閱讀者豐富的聯(lián)想和廣泛的興趣，如畫畫、表演，進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)，都是非常積極的`反應(yīng)。家長要抓住孩子的興趣，進(jìn)一步延伸閱讀，起到事半功倍的效果。通過活動使家長感到閱讀不僅是幼兒有效的學(xué)習(xí)渠道，也是拉近親子距離，促進(jìn)兩代人心靈交流的最好方法之一。幼兒的閱讀是在于成人陪伴學(xué)習(xí)的過程中，家長的思想理念和教育的方法是與幼兒在活動中共同成長的。

“親子閱讀”倡議書 篇1

　　你或許擁有無限的財(cái)富，

　　一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。

　　但你永遠(yuǎn)不會比我富有--

　　因?yàn)椋�我有讀書給我聽的爸爸媽媽。

　　親愛的家長朋友們，這是一個(gè)驕傲的孩子的詩，莎士比亞說:“書是全世界的'營養(yǎng)品，”從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將為孩子的一生累積最寶貴的財(cái)富。父母和孩子共同參與的親子閱讀，是幫助幼兒成為自主閱讀者的重要途徑，在與孩子閱讀的過程中還可以傳遞給孩子這樣的信息:爸爸媽媽在和我一起讀，他們很愛我。因此，讓我們共同為孩子們推開一扇閱讀的窗!

　　在此，我們向您發(fā)出倡議:

　　1.請爸爸媽媽每天至少抽出15分鐘的時(shí)間，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，填寫親子閱讀日記表，記錄孩子的成長。

　　2.開展“我?guī)�兩本書，大家看好書”班級圖書漂流活動，建立班級圖書館，讓孩子帶書到幼兒園和小伙伴一同分享，您也可以每周從班內(nèi)圖書館借閱圖書一次，周五前將書還回，當(dāng)然帶回家的圖書請您和孩子一定要愛護(hù)。

　　3.學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，您和孩子能夠把最喜歡的故事呈現(xiàn)給更多的朋友，可以是孩子講故事、朗誦、親子童話劇、自制圖書等各種形式。

　　4.每學(xué)年我們會進(jìn)行“書香家庭”評選，希望通過評選活動，促使您在家能給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。

　　親愛的爸爸媽媽們，愛孩子，就陪他一起閱讀吧!

　　X幼兒園

　　20xx年10月

“親子閱讀”倡議書 篇2

　　尊敬的家長：

　　您好！書籍承載著人類文化的精髓。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人文明，邏輯修辭使人能言善辯......閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的智慧涵養(yǎng)！3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，家園應(yīng)該共同攜手抓住這關(guān)鍵期培養(yǎng)幼兒的閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣和閱讀能力！

親子閱讀倡議書 篇1

　　親愛的激朋友們：

　　大家好！

　　快樂的閱讀活動已經(jīng)開展了一多，在這期間，我們和孩子一起學(xué)習(xí)、一起成長。很感動能與這么多有責(zé)任心、關(guān)心孩子成長的激們同行。在大家的同努力下，孩子們已漸漸喜歡上閱讀了，有些孩子甚至已經(jīng)讓閱讀成為了一種習(xí)慣。

　　前蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基說過：讀書就是教育，教育就是讀書。學(xué)習(xí)越感到困難的學(xué)生，就越需要多閱讀，不要靠補(bǔ)課，也不要靠沒完沒了的“拉一把”，而要靠閱讀、閱讀、再閱讀。因?yàn)殚喿x是學(xué)生通往知識世界的一個(gè)最重要的窗口。由于孩子們在校學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，學(xué)校的教學(xué)任務(wù)又重，“親子閱讀”在引導(dǎo)孩子讀書方面就起到了舉足輕重的作用。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情，培養(yǎng)孩子閱讀語言文字的興趣，還可以極大地提高孩子的閱讀能力和積累運(yùn)用語言的能力。

　　因此，為了讓更多的激重視親子閱讀，并積極參與到這一活動中，這學(xué)期，我們將啟動“親子閱讀進(jìn)課堂”的活動，讓我們的`爸爸媽媽參與到學(xué)校課堂中來教育引導(dǎo)孩子。每周星期四下午三節(jié)興趣課，由一到兩位激與自己的孩子合作，在班上給孩子們進(jìn)行親子閱讀交流，內(nèi)容可以是講故事、誦讀名篇佳作、推薦好書等。其實(shí)，可以講的內(nèi)容還有很多，你們的的思路應(yīng)該比我廣得多。讓我們同來思考，一起幫助孩子增長知識，一起陪伴孩子在閱讀中快樂成長吧！

　　溫馨提示：

　　本學(xué)期，我們預(yù)計(jì)開展此活動次，原則上安排在每周四下午三節(jié)興趣課點(diǎn)分—點(diǎn)分，本周我們就將進(jìn)行一次開課，由林弋琪和她的媽媽來給孩子們講故事，李依娜同學(xué)主持。如果您對此項(xiàng)活動有興趣，可以發(fā)短信或直接給老師打電話，希望每位孩子的激都能參與！我們會認(rèn)真開展好此項(xiàng)活動，為孩子的成長竭盡全力。

“親子閱讀”倡議書 篇1

　　親愛的家長朋友們：

　　大家好！快樂的閱讀活動已經(jīng)開展了一年多，在這期間，我們和孩子一起學(xué)習(xí)、一起成長。很感動能與這么多有責(zé)任心、關(guān)心孩子成長的家長們同行。在大家的共同努力下，孩子們已漸漸喜歡上閱讀了，有些孩子甚至已經(jīng)讓閱讀成為了一種習(xí)慣。

　　前蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基說過：讀書就是教育，教育就是讀書。學(xué)習(xí)越感到困難的學(xué)生，就越需要多閱讀，不要靠補(bǔ)課，也不要靠沒完沒了的“拉一把”，而要靠閱讀、閱讀、再閱讀。

　　因?yàn)殚喿x是學(xué)生通往知識世界的一個(gè)最重要的窗口。由于孩子們在校學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，學(xué)校的教學(xué)任務(wù)又重，“親子閱讀”在引導(dǎo)孩子讀書方面就起到了舉足輕重的作用。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情，培養(yǎng)孩子閱讀語言文字的興趣，還可以極大地提高孩子的閱讀能力和積累運(yùn)用語言的能力。

　　因此，為了讓更多的家長重視親子閱讀，并積極參與到這一活動中，這學(xué)期，我們將啟動“親子閱讀進(jìn)課堂”的活動，讓我們的爸爸媽媽參與到學(xué)校課堂中來教育引導(dǎo)孩子。每周星期四下午第三節(jié)興趣課，由一到兩位家長與自己的孩子合作，在班上給孩子們進(jìn)行親子閱讀交流，內(nèi)容可以是講故事、誦讀名篇佳作、推薦好書等。其實(shí)，可以講的內(nèi)容還有很多，你們的的思路應(yīng)該比我廣得多。讓我們共同來思考，一起幫助孩子增長知識，一起陪伴孩子在閱讀中快樂成長吧！

　　本學(xué)期，我們預(yù)計(jì)開展此活動10次，原則上安排在每周四下午第三節(jié)興趣課16點(diǎn)10分—16點(diǎn)40分，本周我們就將進(jìn)行第一次開課，由林弋琪和她的媽媽來給孩子們講故事，李依娜同學(xué)主持。如果您對此項(xiàng)活動有興趣，可以發(fā)短信或直接給老師打電話，希望每位孩子的家長都能參與！我們會認(rèn)真開展好此項(xiàng)活動，為孩子的成長竭盡全力。