關(guān)于生物實驗室工作總結(jié)范文 篇1

　　本學(xué)年在校行政、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在總務(wù)處的配合下，完成了實驗室制定的各項工作。為任課老師和學(xué)生提供了良好的服務(wù)。充分發(fā)揮了實驗室在新課程中的重要作用。下面簡單總結(jié)幾點：

　　一、政治思想方面：

　　堅決擁護(hù)黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，不斷提高自己。

　　二、實驗教學(xué)方面：

　　能夠根據(jù)教研組教學(xué)工作計劃，制訂學(xué)期實驗室工作計劃，按時做好實驗教學(xué)的準(zhǔn)備工作，協(xié)助任課教師做好演示實驗、學(xué)生實驗，確保實驗教學(xué)的成功和質(zhì)量。

　　做好器材的準(zhǔn)備、添換、損壞后的賠償和實驗后器材的清洗、安放、保管工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科“課程標(biāo)準(zhǔn)"和教材，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，參與實驗教學(xué)改革，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極配合學(xué)校的素質(zhì)教育，進(jìn)行多方位的實驗室開放工作。尤其是寒、暑假期間定期開放，為學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣并培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)動手的能力。

　　三、實驗管理方面：

　　我校生物實驗室有健全的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行實驗室各項規(guī)章制度，并全部上墻。我校生物實驗室有統(tǒng)一的臺帳，并作好詳細(xì)的記錄。學(xué)期開始有實驗計劃，平時有每周工作安排、實驗通知單、各類實驗記錄、開放記錄，結(jié)束有總結(jié)。加強(qiáng)了實驗管理工作的完善性和科學(xué)性，促進(jìn)了教師、學(xué)生對實驗的重視程度。

　　能認(rèn)真做好儀器和藥品的管理工作。保管好實驗儀器和設(shè)備，對易損易耗物品加強(qiáng)管理和及時報損報批。根據(jù)教學(xué)不斷變化的要求，能夠及時征求生物組教師的意見，提出適量訂購儀器、藥品和設(shè)備的方案，并報領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。并及時拆箱清點驗收、調(diào)來的儀器、藥品，登帳入庫，并確�？茖W(xué)存放，規(guī)范使用。

生物實驗室工作總結(jié) 篇1

　　本學(xué)年，生物實驗教學(xué)的各個方面工作都能順利開展，現(xiàn)就一學(xué)年來的工作情況總結(jié)如下。

　　一、生物實驗教學(xué)工作方面

　　嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度，各任課教師要根據(jù)實驗計劃，演示實驗一天前，分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室，本人根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗教師還事先親自試驗，若有改進(jìn)的實驗或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，及時向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時，讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作，并積極配合生物興趣小組開展活動，積極參與教師的研究性教學(xué)，努力提高學(xué)生的積極主動性和參與性。本學(xué)期還配合教務(wù)處順利完成初二的實驗會考工作。

　　二、實驗室的管理方面

　　對生物實驗室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的辦法，并始終很好地實施。對藥品的保質(zhì)、儀器的維護(hù)起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強(qiáng)日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護(hù)工作，延長其壽命，為學(xué)校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆，有毒的化學(xué)藥品進(jìn)行獨立存放，實行雙人雙鎖，對其使用進(jìn)行嚴(yán)格的控制，并做嚴(yán)格登記，切實保證此類藥品的安全使用。

生物實驗室工作總結(jié)范例 篇1

　　本期老師不計個人得失，處處找活干，在做好自己的本職工作，利用親戚帶實驗材料（河蚌）準(zhǔn)備實驗。為學(xué)校節(jié)約了人力、物力和財力，在上好實驗課的同時，實驗室儀器維護(hù)、儀器設(shè)備登記造冊管理、物資器材的借用等日常工作，同時還要進(jìn)行實驗準(zhǔn)備、理論學(xué)習(xí)、實驗室建設(shè)等，都在認(rèn)認(rèn)真真的工作。利用實驗室這一寶貴的教學(xué)資源、為提高學(xué)生實驗素質(zhì)作為指導(dǎo)，為實驗老師和學(xué)生提供全面的服務(wù)。

　　工作任務(wù)完成情況：

　　在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學(xué)有序的有計劃的進(jìn)行。

　　嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準(zhǔn)備好實驗后，老師先預(yù)做實驗，以此保證實驗順利地進(jìn)行。實驗中損壞的`儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、

　　防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。

　　對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。按時完成了本期的實驗任務(wù)，做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的管理工作更上一個臺階。

生物實驗室工作總結(jié) 篇1

　　生物學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。開展良好的實驗教學(xué)是學(xué)好生物學(xué)的前提。生物實驗具有培養(yǎng)學(xué)生觀察和實踐技能、培養(yǎng)學(xué)生大腦、啟發(fā)思維、開發(fā)潛能的功能。本學(xué)期生物實驗堅持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。圍繞學(xué)校工作大局，解放思想，更新觀念，銳意進(jìn)取，不斷推動實驗室工作的發(fā)展。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和生物教師的配合下，實驗室工作有序開展。

　　一、工作任務(wù)完成情景

　　我在開學(xué)之初制定了生物實驗計劃，促進(jìn)了這一時期實驗教學(xué)的有序、有計劃地實施。

　　1.嚴(yán)格執(zhí)行實驗準(zhǔn)備制度。演示實驗前三天，在小組實驗前一周向?qū)嶒炇姨峤粚嶒炌ㄖ�。實驗�?zhǔn)備好后，老師會先做實驗，以保證實驗的順利進(jìn)行。對實驗中損壞的儀器，應(yīng)嚴(yán)格按照《教學(xué)儀器賠償制度》進(jìn)行處罰。

　　2.確保購物登記，賬目清晰，賬目、商品和卡片相互對應(yīng)。教學(xué)儀器的借用應(yīng)嚴(yán)格按照《教學(xué)儀器借用制度》進(jìn)行登記，并按期歸還。

　　3.實現(xiàn)了顯微鏡等精密教學(xué)儀器的定期檢修、除塵、防銹和維護(hù)。對標(biāo)本進(jìn)行定期檢查和防蛀，并妥善管理。有害和有毒藥品存放在專門的柜臺里。

　　4.充分了解新型實驗儀器的性能、用途和操作方法，能熟練操作和使用。積極參與學(xué)生實驗操作指導(dǎo)，進(jìn)一步鍛煉動手能力，更好地配合實驗教師的教學(xué)工作。

　　5.本期實驗任務(wù)按時完成，實驗室清潔衛(wèi)生。在新的一年里，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把自我管理工作提高到一個新的水平。

　　二、實驗室管理

　　1儀器、藥品的采購應(yīng)提前申請，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核，報院長辦公室批準(zhǔn)后方可采購。入庫驗收，同時填寫入庫單。本儀器原則上不對外借出。借出時，由主管教授或經(jīng)校長批準(zhǔn)，并及時收回。

生物實驗室工作總結(jié) 篇1

　　20xx年，我們試驗室在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和詳細(xì)指導(dǎo)下，作為擔(dān)當(dāng)公司技術(shù)開發(fā)和質(zhì)量掌握的職能部門，我們?nèi)�體試驗人員堅持自己的團(tuán)隊精神，本著對公司的產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé)，為公司的利益著想，勤勤懇懇，較好的完成了公司下達(dá)的各項質(zhì)量掌握與檢驗任務(wù)。試驗室從思想上高度重視各項工作，各責(zé)任人崗位明確，工作積極性較高，與其他相關(guān)部門的協(xié)作良好，順當(dāng)?shù)耐瓿闪烁黜椩囼灆z測任務(wù)，以下就20xx年度試驗室的”工作做以總結(jié)：

　　一、技術(shù)溝通與崗位培訓(xùn)方面：

　　1、各特別或重要工程，我們自覺加強(qiáng)對施工工地的技術(shù)指導(dǎo)、檢查和監(jiān)視、效勞，把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)，力求讓顧客滿足，對顧客負(fù)責(zé)，讓澆筑的每項混凝土工程不留一點質(zhì)量隱患，讓顧客放心。仔細(xì)貫徹執(zhí)行上級部門有關(guān)指示精神，全面提高人員整體質(zhì)量意識。

　　2、為提高人員的業(yè)務(wù)技能，積極組織參與人員的崗位培訓(xùn)，一方面取得了崗位合格證書，另一方面使人員全面把握了各項檢驗技能。

　　二、職能作用發(fā)揮方面：

　　1、對試驗室各項工作職責(zé)、治理制度、治理方法進(jìn)展了更進(jìn)一步的完善，明確了試驗室人員的崗位責(zé)任、健全了試驗儀器使用修理及保養(yǎng)記錄、標(biāo)準(zhǔn)了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。

　　2、全面落實日常材料試驗任務(wù)，為合格的混凝土產(chǎn)品做好技術(shù)效勞工作。20xx年公司生產(chǎn)任務(wù)量大，對試驗室工作強(qiáng)度的要求也高，在試驗室全體人員的共同努力下，很好地完成了各項試驗任務(wù)。截止目前，砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次，混凝土抗壓強(qiáng)度試件3245組，混凝土抗壓強(qiáng)度檢驗合格率100%，各類混凝土試配共387組，出具各類檢驗報告共13000多份，各施工工程一年內(nèi)無重大質(zhì)量事故。完成了混凝土協(xié)作比的優(yōu)化，降低了水泥用量，節(jié)省了本錢，增加了效益。依據(jù)顧客需要，勝利配制了各種特別的混凝土產(chǎn)品，如等強(qiáng)度砂漿，高強(qiáng)度細(xì)石混凝土等，在同行業(yè)中補(bǔ)足了諸多欠缺。在本年度里對試驗室水泥及混凝土抗壓強(qiáng)度仔細(xì)做了月份匯總統(tǒng)計，依據(jù)其標(biāo)準(zhǔn)差來推斷質(zhì)量掌握水平，對不抱負(fù)的數(shù)據(jù)分析其緣由，進(jìn)展改良。

生物實驗室工作總結(jié)范文 篇1

　　生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好實驗教學(xué)，是學(xué)好生物的前提條件。生物實驗具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力的功能，更有培養(yǎng)學(xué)生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中，生物實驗室堅持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取，不斷推進(jìn)實驗室工作向前發(fā)展。本學(xué)期，在各位生物教師的配合下，各項實驗開展的井然有序。

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷提高

　　年初，我們學(xué)習(xí)了《學(xué)校實驗室工作規(guī)程》，規(guī)范實驗室建設(shè)，修訂了實驗室各項制度。制定了本年度工作計劃和學(xué)期工作計劃，使工作有的放矢。

　　同時,也不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在本學(xué)期內(nèi),繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生物實驗教學(xué)》對照自己的的不足之處，加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)，對能夠利用實驗室完成的實驗內(nèi)容盡量做到熟練掌握。

　　在本學(xué)期四月份間，參加在濟(jì)南舉行的全國實驗老師實驗技能及實驗器材培訓(xùn)，歷時四天，聆聽教育部研究人員對新時期實驗教學(xué)的發(fā)展方向及新要求的指導(dǎo)意見，對下一步實驗教學(xué)在教學(xué)中如何開展有了較為充分的認(rèn)識，同時也對實驗器材的發(fā)展與應(yīng)用有了較為嶄新的認(rèn)識。

　　二、以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　實踐教學(xué)任務(wù)量很大，在人員少，設(shè)備少的情況下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和人才資源，保證了實踐教學(xué)的順利進(jìn)行。本年度繼續(xù)實行“演示實驗分組化”的策略，增加學(xué)生的動手機(jī)會，鍛煉學(xué)生的操作能力，使學(xué)生在實踐中得到鍛煉;并且強(qiáng)化了多媒體教學(xué)手段的輔助作用，使一些抽象的實驗形象化，模糊的現(xiàn)象清晰化，微觀實驗得到宏觀演示，解決了許多以前無法克服的難題，增強(qiáng)了學(xué)生的各種能力。