認知的實習報告 篇1
根據(jù)合肥學院人才培養(yǎng)方案中的第五學期認知實習教學大綱的要求，我與x年6月22日至7月22日在安徽創(chuàng)睿軟件技術(shù)有限公司實習30天，與8月1日至8月14日在安徽用友政務(wù)軟件有限公司實習14天。
一、實習單位簡介
安徽創(chuàng)睿軟技術(shù)有限公司位于合肥市軟件園內(nèi)。公司主營在IT專業(yè)，為客戶提供研究及開發(fā)、 企業(yè)解決方案、 應(yīng)用軟件開發(fā)和維護、 質(zhì)量保證和測試、本地化和全球化、基礎(chǔ)設(shè)施外包以及業(yè)務(wù)流程外包等服務(wù)，公司同時涉及企業(yè)化實訓、項目承接、人才外包等多個領(lǐng)域。
安徽用友政務(wù)軟件技術(shù)有限公司也是位于合肥市軟件園內(nèi)。公司主要為客戶全面提供管理軟件、ERP軟件、財務(wù)軟件、集團管理軟件、人力資源管理軟件及小型管理軟件。
二、認知實習經(jīng)歷
x年6月22日至7月22日一個月期間，我在安徽創(chuàng)瑞軟件技術(shù)有限公司的培訓基地培訓java知識。第一次課我們和軟件外包班的同學一起學習jsp的知識，后來因為我們之前在學校沒有開設(shè)java課程，所以老師將我們幾個人安排去派訊java基礎(chǔ)知識。其中三周我主要在創(chuàng)瑞培訓公司學習java基礎(chǔ)知識，包括java的一些基本概念、重載、this、垃圾回收、繼承、重寫、super、抽象類、接口、內(nèi)部類。初始化等等。課上老師主要是通過寫代碼的方式讓我們熟悉API的使用和里面一些重要的類及方法的使用。
在每說到一個方法時，老師都會帶著我們查閱API來學習，比如在介紹equals方法時，就一邊幫我們熟悉這個方法的使用，一邊讓我們多查查API的內(nèi)容。老師教我們用某個方法時都會例子來說明，比如equals方法的調(diào)用，如果希望某個類的實例的equals按自己的方式來比較，只需重寫這個類的equals方法。