《水的凈化》教案 篇1
【目標(biāo)要求】：
1、知識與技能：
�。�1）了解純水與自然水，硬水與軟水的區(qū)別。
�。�2）了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈水的方法。
2、過程與方法：
�。�1）學(xué)習(xí)運(yùn)用觀察和實驗等方法得到信息。
�。�2）學(xué)習(xí)運(yùn)用比較，歸納，總結(jié)等方法對實驗獲得的信息進(jìn)行加工
3、情感與價值觀：
（1）保持對生活中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲，發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
�。�3）把學(xué)到的知識用以解決生活中一些問題，縮短理論與實踐之間的距離。
（3）樹立為社會進(jìn)步和生活水平提高而努力學(xué)習(xí)化學(xué)的志向。
重點(diǎn)：1、純水與自然水，硬水與軟水的區(qū)別。
2、吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈水的方法
難點(diǎn)：1、培養(yǎng)學(xué)生動手實驗的能力。2、引導(dǎo)學(xué)生正確的做好實驗。
教學(xué)方法：實驗探究 多媒體
實驗準(zhǔn)備：藥品：河水井水、雨水、自來水，純凈水，蒸餾水，明礬肥皂水，活性炭，
儀器：燒杯、漏斗，玻棒，濾紙、鐵架臺，鐵圈，燒瓶，酒精燈，冷凝管。
第一課時：
教學(xué)過程：
1、 情景導(dǎo)入
展示：河水，井水、雨水、自來水，純凈水，蒸餾水
討論：它們的區(qū)別是什么？
回答：A：河水較渾濁，而其他水較澄清。
B：自來水與純凈水比較，純凈水更澄清。
說明：純凈水雖然比較澄清，但純凈水不等于純水。
過渡：自然水怎樣才能變成比較澄清的自來水呢？這就是我們今天要學(xué)的水的凈化。
2、講授新課
多媒體展示：自來水廠凈化水的過程。
講解：通過自來水廠凈化的過程，我們知道水中的雜質(zhì)分為可溶性和不溶性兩大類。