7月5日　大雨

　　今周是放暑假的第一個(gè)禮拜，今天剛好收到了學(xué)校寄來的期末考試的成績單，我跟陳希的成績排名仍然沒有多大的變化，仍然在全校前10名之內(nèi)，似乎令人還算滿意，但想拿到全校第一名的成績可能還需要再努力。看到那個(gè)已經(jīng)連續(xù)第三次獲得第一名的人的那種拼了小命的學(xué)習(xí)勢頭，心里一軟，還是不跟他爭這個(gè)第一名的位置了，否則弄不好會(huì)出人命，所以故意做錯(cuò)了兩到選擇題。也差不多有5分了。說實(shí)話這個(gè)第一名并不是我佩服的人，我佩服的是小希和班上那個(gè)叫李玲的兩個(gè)女生。似乎并不見她們有多努力，別人休息的時(shí)候，他們也都在休息，人家在學(xué)習(xí)的時(shí)候他們也在學(xué)習(xí)，但為何每次考試就要比別人考的要好很多呢?而且又是女生。

　　也許人跟人之間真的存在智商上的區(qū)別，聰明人就是有聰明人的學(xué)習(xí)方法。而他們的方法往往能夠起到事半功倍的作用和效果。

　　7月8日　雨

　　放了一個(gè)多禮拜的假，就下了一個(gè)禮拜的雨，真是讓人有點(diǎn)受不了。家里仍然只有我一個(gè)人，爸爸在江城做生意至今還未回來，媽媽跟舅舅開的飯館生意據(jù)說十分的忙，托話回來說沒有時(shí)間回家照顧我。一想到此，我就想哭。但又突然記起李老師的話，說男孩子要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，男兒有淚不輕彈。所以我頂住情緒堅(jiān)強(qiáng)的沒有哭。家里雖然沒有人，但我還有陳家的叔叔阿姨及小希啊!陳家待自己絕對(duì)是沒話說的。

　　但想到這么漫長的暑假，我還真得作好計(jì)劃該如何度過啊!

　　7月11日　陰

　　今天雨停了，大地終于有了喘息的機(jī)會(huì)，因?yàn)楸挥晁疀_洗了近半個(gè)月，所以大地，村莊，小鎮(zhèn)及一些山嶼都顯得有點(diǎn)發(fā)白。但是天仍然是陰著的。

　　暑假日記

　　快樂暑假日記 

　　快樂暑假過去了，因?yàn)榭鞓匪�以寫日記�?/p>

　　——付茜羽

　　橡皮鉛筆幫助你

　　美麗的鉛筆帶橡皮，

　　美麗的橡皮帶鉛筆。

　　橡皮鉛筆都美麗，你說我喜歡誰？

　　橡皮說：“我能幫個(gè)忙，錯(cuò)字镲干凈。”

　　鉛筆說：“我能幫個(gè)忙，幫你寫寫字。”

　　橡皮鉛筆都喜歡，

　　它能幫助你學(xué)習(xí)！

　　小香豬

　　夜晚，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢見我家買了一頭胖胖的、小小的小香豬。因?yàn)樗�身上很香，所以我們叫它是小香豬。小豬聰明活潑、可愛、美麗極了。它會(huì)接電話，也會(huì)打羽毛球、足球……。真是我家最可愛的小寵物！早晨，小鳥的叫聲把我給驚醒了，我才知道是一場夢，我真想美夢成真啊~

　　湖邊

　　湖邊有草、有花、有樹，

　　還有許多蜻蜓呢！

　　湖邊我們在釣魚，

　　�。♂灥搅�，釣到了，

　　可是又跑了！

　　湖邊很美，很美，

　　能把我吸引，能把我?guī)ё撸?/p>

　　這可是真的哦！

　　生日的歌

　　七月八日生日那天我是那么開心，那么快樂。

　　生日吃蛋糕、喝果汁水，還吹蠟燭呢！

　　哦，今天我們吃個(gè)夠，

　　吃個(gè)幸福，

　　吃個(gè)開心，

　　吃個(gè)快樂！

　　金陽水庫的風(fēng)景

　　今天，我到金陽水庫去玩。有誰呢？有吳寒姐姐、天天哥哥、安琪姐姐，別忘了還有我呢！中午，我和姐姐、哥哥他們一起到了目的地。我上了岸就開始去爬山。到了山頂，就看見了一座平房，兩個(gè)門上貼著兩張獎(jiǎng)狀呢！媽媽說：“今天，我們就在這睡呢！”�。√�好了，太好了！我和媽媽、大姐姐一起睡覺。睡覺前姐姐拿出復(fù)讀機(jī)放歌給我聽，聽著聽著我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。早上，我看見一只螢火蟲四腳朝天，尾巴后發(fā)亮，美麗極了！起床后我又和姐姐一起釣魚，啊1釣到了，釣到了一條小魚。可是后來又逃跑了。噢1真討厭啊！快看快看1幾只紅蜻蜓在飛，美麗極了！這時(shí)大哥哥也來了，他劃船把我們帶到對(duì)面島上去玩。啊1更多的紅蜻蜓1那山青綠水，能聽到小鳥的歌聲，又能聽到湖水嘩嘩嘩的聲音�；丶遥课也幌牖丶�，因?yàn)檫@把我給吸引了！

暑假實(shí)習(xí)日記范文 篇1

　　xx年8月5日，這天，我實(shí)在又沒上什么忙啊，今天又就我和老板娘，那個(gè)學(xué)長和老板出去辦事去了，可我懂的不多啊，萬一客戶來了，怎么辦啊，老板娘也不是很懂啊，沒過多會(huì)，真得有人來了，他是開車的，要雕刻字，做車后面的牌號(hào)，可是雕刻字啊，我不懂啊，老板娘懂一點(diǎn)，可是她不知道怎么弄，她就先把軟件打開了，讓我做看看，我說不會(huì)啊，她說，你試試吧，打開那刻字軟件，我汗住了，一點(diǎn)不懂，我不知道怎么刻字，后來，老板娘讓我把那車號(hào)輸入，尺寸確定一下，可我還是不會(huì)，哪些工具怎么用，她也不會(huì)，后來找了別人來幫忙，看她做的很熟練啊，打好字后，選擇了雕刻，原來旁邊有雕刻機(jī)啊，直接把字刻出來了，然后老板娘把那字摳出來了，客戶就拿走了，原來這樣啊，沒幫人，真的很難受，看著自己啥也不懂啊，

暑假實(shí)習(xí)日記范文 篇2

　　1號(hào)上島，由于風(fēng)浪很大，船晃蕩得實(shí)在是厲害，我感覺自己的心臟在循環(huán)著提到嗓子口又回歸到原位。

　　經(jīng)過二十來分鐘的驚險(xiǎn)行程，終于到達(dá)了島上，風(fēng)大得我在碼頭都站不穩(wěn)腳，似乎風(fēng)再大一點(diǎn)點(diǎn)就可以把我吹到空中一般。定了定神我們便從碼頭開始對(duì)各部門進(jìn)行檢查。

　　今天第一次環(huán)島，由于蜈支洲島目前只開發(fā)了三分之一，還有三分之二正在開發(fā)中，所以到島的后部邊緣的時(shí)候，加上今天的天氣，那種感覺真正能讓人感覺到什么叫做驚濤駭浪。若不是因?yàn)樗緦?dǎo)掌握得好，一個(gè)浪打上來我們整個(gè)車就可以隨海浪而去了。不過，倒是真的很刺激。

暑假實(shí)習(xí)日記范文 篇3

暑假實(shí)習(xí)日記 篇1

　　1號(hào)上島，由于風(fēng)浪很大，船晃蕩得實(shí)在是厲害，我感覺自己的心臟在循環(huán)著提到嗓子口又回歸到原位。

　　經(jīng)過二十來分鐘的驚險(xiǎn)行程，終于到達(dá)了島上，風(fēng)大得我在碼頭都站不穩(wěn)腳，似乎風(fēng)再大一點(diǎn)點(diǎn)就可以把我吹到空中一般。定了定神我們便從碼頭開始對(duì)各部門進(jìn)行檢查。

　　今天第一次環(huán)島，由于蜈支洲島目前只開發(fā)了三分之一，還有三分之二正在開發(fā)中，所以到島的后部邊緣的時(shí)候，加上今天的天氣，那種感覺真正能讓人感覺到什么叫做驚濤駭浪。若不是因?yàn)樗緦?dǎo)掌握得好，一個(gè)浪打上來我們整個(gè)車就可以隨海浪而去了。不過，倒是真的很刺激。

暑假實(shí)習(xí)日記 篇2

　　體育游戲課應(yīng)該說是在大學(xué)里特別受歡迎的，就算是老鷹捉小雞這樣比較小孩的游戲大家也會(huì)玩得比較瘋狂。在我的實(shí)習(xí)課上，我也采用了體育游戲，可是讓我意想不到的是，他們的積極性特別不高，表現(xiàn)的很冷漠，有的學(xué)生還對(duì)我說：“老師，這樣的游戲好幼稚啊!”他們的態(tài)度讓我的心里很不舒服，因?yàn)槲覀冞@些自稱大人的大學(xué)生還在玩他們認(rèn)為很幼稚的游戲，而且我們還玩的很開心。

　　課后我認(rèn)真總結(jié)了一下，90幾個(gè)人的一個(gè)班，要組織出一個(gè)體育游戲確實(shí)特別難，而且要使這樣的游戲符合大眾的口味就更難啦!像這樣多人數(shù)的班，我一般采用的是接力性的游戲，理由是便于組織，而且適合集體參與，可是學(xué)生參與積極性仍然不高。這里就存在著一個(gè)問題，學(xué)生的競爭意識(shí)。

　　由于學(xué)生的競爭意識(shí)不夠強(qiáng)，因此在整個(gè)游戲過程中，學(xué)生只是被動(dòng)的做游戲，而不是積極主動(dòng)的參與游戲，這樣讓學(xué)生感覺到的仍是一種任務(wù)的完成，而不是以一種愉悅的心情玩游戲。所以這就是為什么大家對(duì)游戲表現(xiàn)冷痰的原因之一。另外一方面就是各個(gè)班所表現(xiàn)的氛圍不同，對(duì)于同一個(gè)游戲不同的班也有不同的表現(xiàn)，所以針對(duì)各個(gè)班的特點(diǎn)，應(yīng)有不同的游戲設(shè)置，絕不能一勞永逸。

暑假實(shí)習(xí)日記范文 篇1

　　體育游戲課應(yīng)該說是在大學(xué)里特別受歡迎的，就算是老鷹捉小雞這樣比較小孩的游戲大家也會(huì)玩得比較瘋狂。在我的實(shí)習(xí)課上，我也采用了體育游戲，可是讓我意想不到的是，他們的積極性特別不高，表現(xiàn)的很冷漠，有的學(xué)生還對(duì)我說：“老師，這樣的游戲好幼稚啊!”他們的態(tài)度讓我的心里很不舒服，因?yàn)槲覀冞@些自稱大人的大學(xué)生還在玩他們認(rèn)為很幼稚的游戲，而且我們還玩的很開心。

　　課后我認(rèn)真總結(jié)了一下，90幾個(gè)人的一個(gè)班，要組織出一個(gè)體育游戲確實(shí)特別難，而且要使這樣的游戲符合大眾的口味就更難啦!像這樣多人數(shù)的班，我一般采用的是接力性的游戲，理由是便于組織，而且適合集體參與，可是學(xué)生參與積極性仍然不高。這里就存在著一個(gè)問題，學(xué)生的競爭意識(shí)。

　　由于學(xué)生的競爭意識(shí)不夠強(qiáng)，因此在整個(gè)游戲過程中，學(xué)生只是被動(dòng)的做游戲，而不是積極主動(dòng)的參與游戲，這樣讓學(xué)生感覺到的仍是一種任務(wù)的完成，而不是以一種愉悅的心情玩游戲。所以這就是為什么大家對(duì)游戲表現(xiàn)冷痰的原因之一。另外一方面就是各個(gè)班所表現(xiàn)的氛圍不同，對(duì)于同一個(gè)游戲不同的班也有不同的表現(xiàn)，所以針對(duì)各個(gè)班的特點(diǎn)，應(yīng)有不同的游戲設(shè)置，絕不能一勞永逸。

　　我想其中最重要的原因就是，他們并不是體育生，體育生一般都性格開朗些，而且對(duì)于體育活動(dòng)的參與也是萬丈熱情，所以在面對(duì)這此示是體育生的學(xué)生時(shí)，我們體育老師應(yīng)該認(rèn)清這一點(diǎn)，不能將我們對(duì)體育的熱愛理所當(dāng)然成為他們的熱愛，只有認(rèn)清這一點(diǎn)我們才可能更好的擺正自己的心態(tài)，更好的組織我們的課堂教學(xué)。

2024暑假實(shí)習(xí)日記 篇1

　　1號(hào)上島，由于風(fēng)浪很大，船晃蕩得實(shí)在是厲害，我感覺自己的心臟在循環(huán)著提到嗓子口又回歸到原位。

　　經(jīng)過二十來分鐘的驚險(xiǎn)行程，終于到達(dá)了島上，風(fēng)大得我在碼頭都站不穩(wěn)腳，似乎風(fēng)再大一點(diǎn)點(diǎn)就可以把我吹到空中一般。定了定神我們便從碼頭開始對(duì)各部門進(jìn)行檢查。

　　今天第一次環(huán)島，由于蜈支洲島目前只開發(fā)了三分之一，還有三分之二正在開發(fā)中，所以到島的后部邊緣的時(shí)候，加上今天的天氣，那種感覺真正能讓人感覺到什么叫做驚濤駭浪。若不是因?yàn)樗緦?dǎo)掌握得好，一個(gè)浪打上來我們整個(gè)車就可以隨海浪而去了。不過，倒是真的很刺激。

2024暑假實(shí)習(xí)日記 篇2

　　xx年8月5日，這天，我實(shí)在又沒上什么忙啊，今天又就我和老板娘，那個(gè)學(xué)長和老板出去辦事去了，可我懂的不多啊，萬一客戶來了，怎么辦啊，老板娘也不是很懂啊，沒過多會(huì)，真得有人來了，他是開車的，要雕刻字，做車后面的牌號(hào)，可是雕刻字啊，我不懂啊，老板娘懂一點(diǎn)，可是她不知道怎么弄，她就先把軟件打開了，讓我做看看，我說不會(huì)啊，她說，你試試吧，打開那刻字軟件，我汗住了，一點(diǎn)不懂，我不知道怎么刻字，后來，老板娘讓我把那車號(hào)輸入，尺寸確定一下，可我還是不會(huì)，哪些工具怎么用，她也不會(huì)，后來找了別人來幫忙，看她做的很熟練啊，打好字后，選擇了雕刻，原來旁邊有雕刻機(jī)啊，直接把字刻出來了，然后老板娘把那字摳出來了，客戶就拿走了，原來這樣啊，沒幫人，真的很難受，看著自己啥也不懂啊，

2024暑假實(shí)習(xí)日記 篇3