數(shù)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位家長(zhǎng):
晚上好!
這個(gè)學(xué)期我還是擔(dān)任四年級(jí)(5)班、(7)班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。非常感謝各位家長(zhǎng)朋
友能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),很高興能和大家一起來(lái)交流孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。
孩子進(jìn)入四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的難度又加大了很多,從整體上看,這冊(cè)教材的跨度是非
常大的,所涉及到的知識(shí)點(diǎn)非常多,有第一單元的四則運(yùn)算、第三單元的運(yùn)算定律和簡(jiǎn)便計(jì)算,這個(gè)兩個(gè)單元主要讓學(xué)生掌握能用簡(jiǎn)便方法的就用簡(jiǎn)便方法計(jì)算,不能的就按運(yùn)算順序依次計(jì)算,那加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律、減法的性質(zhì),除法的性質(zhì),這幾個(gè)簡(jiǎn)便計(jì)算常用到的定律文字表達(dá)式和字母表達(dá)式必須背的滾瓜爛熟才能拿到題目一下子能反應(yīng)過來(lái)。
我經(jīng)常布置孩子回家把這些公式背給家長(zhǎng)聽,大部分孩子做到了,但有的孩子到現(xiàn)在為止還是不會(huì)背,那題目就不會(huì)做。第二單元講了位置與方向,要求學(xué)生能根據(jù)方向,比如東偏南30度,距離多少千米,兩個(gè)方面來(lái)描述物體的位置,并能根據(jù)描述,把路線圖畫出來(lái)。這個(gè)單元要用到量角器和直尺,要求熟練運(yùn)用。接著學(xué)習(xí)運(yùn)算律這單元要用到加法交換律、加法結(jié)合律,減法的性質(zhì),如果學(xué)生前面的沒有掌握好,那又要影響到下學(xué)期小數(shù)的學(xué)習(xí)了。
接下來(lái)我把期末測(cè)驗(yàn)大致情況講一下。這張?jiān)嚲淼牧勘容^大,知識(shí)覆蓋的面比較廣,題
目也比較靈活,有一定的難度,考的是前面4個(gè)單元,考前一周我每個(gè)單元都進(jìn)行了復(fù)習(xí),凡是上課認(rèn)真聽,作業(yè)認(rèn)真完成的同學(xué)應(yīng)該還是考得不錯(cuò)。