300字隨筆初中青春 致青春

　　誰(shuí)曾想過(guò)，昨日還是埋頭于茫茫書(shū)海，前途渺茫，滿(mǎn)眼深邃，須臾，已在陽(yáng)光下，暢然感受夏日與籃球的刺激，汗水與飲料的酸澀甜蜜�！　≡鴰缀螘r(shí)，還是個(gè)孩子，自由呼吸著書(shū)香與泥土的芬芳，百無(wú)聊賴(lài)的傾聽(tīng)高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)朗朗書(shū)聲，今日卻已坐到了后者的位置，讀著哪些熟悉的詩(shī)詞：曾幾何時(shí)，攜著三三兩兩個(gè)同學(xué)，伴著路日的余暉，哼著莫名的小曲，踏在放學(xué)的路途，今日，踏的依舊是原來(lái)的歸途，別的卻是那熟悉的、溫馨的、在滿(mǎn)歡樂(lè)與憂(yōu)傷的校園：曾幾何時(shí)，離別時(shí)那樣遙遙無(wú)期，我們自由揮霍著大把大把的時(shí)光，今日，那時(shí)光卻是那么彌足珍貴，生怕放過(guò)了與同學(xué)相處的時(shí)光�！　≡�經(jīng)在冬日刺骨寒風(fēng)中，與同學(xué)們打球的時(shí)光恍若就在眼前，可今日卻即將闊別，闊別我知心的同學(xué)、闊別我敬愛(ài)的母校，闊別我瑣碎的青春�！　�別了，青春。

　　300字隨筆初中青春 歌頌青春

　　青春是一個(gè)美麗的年華，給予人們向往而又留戀的回憶.在青春的世界里，有歡快的笑聲，有童真的笑容，當(dāng)你走近這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它具有著多么令人憧憬的色彩，帶給你無(wú)窮的快樂(lè).

　　青春如夢(mèng)一樣幻妙，如詩(shī)一樣清新，如畫(huà)一樣芳潔，如樂(lè)曲一樣雋永……用青春的絲線(xiàn)編織未來(lái)，用青春的汗水在希望的田野里播種新綠，必將收獲一個(gè)豐腴芳香的金秋。

　　青春是美好的，人生是美好的，處在青春時(shí)代的我們，更是朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，英姿煥發(fā)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。我們將駕著命運(yùn)之舟，揚(yáng)著青春之帆，隨時(shí)準(zhǔn)備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。

　　300字隨筆作文青春 青春的煩惱

　　14歲，正式懵懂之期，正是讓我煩惱的青春期……

　　“你們根本就不懂我!”我甩上房門(mén)，一個(gè)人暗暗地掉淚。這是我與父母第幾次吵架了?我也不清楚了。邁入了青春期，我原以為自己能沒(méi)那么的叛逆，但事與人愿違，我根本不理解父母的苦心，也不想理解他們的苦心，我只能選擇逃避。

　　我默默地在街上走著，一眼就瞟到了墻角里的那一抹綠色——那是一些野草和野花。我不知怎的，走了過(guò)去，帶著嘲笑般的口吻說(shuō)：“這算什么?”我起身就走，但隨之而來(lái)的，卻是羨慕。因?yàn)樗麄冃枰�的，只是一滴水，一寸土，一束光。遠(yuǎn)比我來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)夠艱難的了。但我還是不肯服輸，即便是回家了，也要和他們斗下去。

　　14歲，青春期的煩惱，我該怎么辦?

　　300字隨筆作文青春 我的青春

　　昨日，無(wú)論色調(diào)是歡悅的，還是愁?lèi)灥?是碩果累累的，還是收獲甚微的，他畢竟過(guò)去啦。人生沒(méi)有�？空�，最重要的是今天。

　　羅蘭說(shuō)：“唯有埋頭，才能出頭。”沒(méi)有耕耘，就不會(huì)有收獲。不要因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的挫折而屈服悲痛，更不要應(yīng)為明天的莫測(cè)而畏縮不前。要知道，是路，總會(huì)有坎坷;是海，總會(huì)有旋渦。院子里練不出千里馬，花盆里養(yǎng)不出萬(wàn)年松。水手，只有交給大海;雄鷹，只有交給天空。為了不讓青春在無(wú)聊中蹉跎，要自強(qiáng)不息，再接再厲，努力譜寫(xiě)一首動(dòng)人的歌。

　　尼采說(shuō)過(guò)：“生命企圖高豎起自己的云梯。”向上應(yīng)該是生命的主題歌，是所有人的目標(biāo)。邁開(kāi)大步吧，邁步，路就會(huì)在你腳下延伸。

　　與青春俱來(lái)的悲傷和疼痛，都是黑色的，侵染我們走過(guò)青春的身影，變成苦澀的倒影。下面是隨筆600字高中青春，歡迎參閱。

隨筆600字高中青春篇一：青春不散場(chǎng)，亦不訴離殤

　　八月的陽(yáng)光毒辣的刺著我的眼睛，仿佛在嘲笑著我地孤單，我倔強(qiáng)的在操場(chǎng)上漫步，適應(yīng)著沒(méi)有你的日子……

　　7天的軍訓(xùn)又苦有累，我咬著牙挺了過(guò)去，卻不由得想起你，想著弱不禁風(fēng)的你，在暴日下走著正步的情景，我不由得一陣心疼，送教官的那一天，同學(xué)們唱起了朋友，唱著唱著，我哭了，還記得那時(shí)候你總是在我唱歌的時(shí)候輕聲的和，然后勾著我的手指頭說(shuō)要做一輩子的朋友。無(wú)奈中考結(jié)束后還是天各一方，如今只剩下我一個(gè)人寂寞的歌唱。

　　十月的秋雨微涼，我打著傘走在石板上，看雨水落在地上濺出圈圈漣漪。我默默地在心里念起那句詩(shī)：慣看花謝花又開(kāi)，卻怕緣起緣又滅。每次你聽(tīng)完，總是笑我像林妹妹那樣感傷，而我總是撅著嘴說(shuō)要做小青，你當(dāng)白素貞，做永遠(yuǎn)的姐妹。如今要做小青的人還在，要做白素貞的人卻已悄然離開(kāi)。

　　半年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，而我也面臨著一個(gè)選擇：報(bào)文還是理，最終我選擇了文，而你卻選擇了理。得知消息的那一刻，我哭了，想要和你上同一個(gè)大學(xué)的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的撕碎。推開(kāi)窗戶(hù)，外面不知何時(shí)下起了雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，望著這冬的精靈，我漸漸停止了哭泣，你曾經(jīng)告訴過(guò)我“要堅(jiān)強(qiáng)!”姐，這漫天飛舞的雪花全是我對(duì)你的思念，你收到了嗎?

　　又是一個(gè)花開(kāi)季，我靜靜的坐在草地上看著你的來(lái)信，看著照片上你那燦爛的笑臉，與記憶中慢慢地重合，我笑了，我知道你從未離開(kāi)我，不管明天歲月之舟將我涉到何地，心中的你永遠(yuǎn)是我生命里不老的記憶。

　　寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，呆呆看了好久，卻不知道從何寫(xiě)起。我知道我想寫(xiě)我們的文學(xué)社-夢(mèng)飄幽落，我知道在這個(gè)文學(xué)社里凝聚了我們的心血，我知道我已經(jīng)加入夢(mèng)飄幽落已經(jīng)整整一年了，可我卻不知道淺薄的文字能為我們留下些什么。

　　記得一年前的今天，我，幼稚，甚至有點(diǎn)白癡。竟然成了夢(mèng)飄幽落的一員。一年后的今天，我，還是那么白癡。翻看著凝聚著我們心血的文章，有短篇小說(shuō)，詩(shī)歌，記敘文，散文和議論文。我可以肯定地說(shuō)，短篇小說(shuō)自有它的饒具神韻，詩(shī)歌自有它的坦然舒放，議論文自有它的真實(shí)情感，散文自有它的深邃意境，議論文自有它的條理分明。文似看山不喜平，除了體裁多樣之外，更重要的還是在于我們的社員能以開(kāi)闊的視野寫(xiě)下自我的真實(shí)；以敏銳的洞察力透視整個(gè)社會(huì)。

　　愿意的人，命運(yùn)跟著走；不愿意的人，命運(yùn)拖著走。讀著一篇篇來(lái)自于同齡人，甚至比我還小的人的作品。我不無(wú)感觸！生活何嘗不是這樣：只有懂得熱愛(ài)生活的人，才能主宰自己的命運(yùn)；只有執(zhí)著追求文學(xué)的人，才能寫(xiě)出好的作品。要不怎么會(huì)有堅(jiān)持信念的《一個(gè)笨女人》；要不怎么會(huì)有最可愛(ài)的人的《逝去的豐碑》；要不怎么會(huì)有樂(lè)觀(guān)向上的《幸福男孩》。

　　“平平淡淡總是真，”“看似尋常卻崎嶇”。欣賞著文章的特色，我看到，我們不是以字取勝，而是以意取勝！因此，俗人賞之悅目，雅人賞之深思。我們從中也讀出了青春歲月，讀出了理想人生。

　　讓我們都用青春發(fā)筆抒寫(xiě)年輕的風(fēng)采，將自己心靈深處對(duì)生活的滿(mǎn)腔熱血，對(duì)異彩紛呈的世界讓獨(dú)特的感受升華為文字。年輕的我們相識(shí)于“夢(mèng)飄幽落”里，攜手成群共聚于“夢(mèng)飄幽落”下，用心底的靈光照亮人生的道路，在不斷求索中，為我們的文學(xué)之旅增添光彩。

　　春日微風(fēng)輕輕的拂過(guò)我的臉頰，幾縷發(fā)絲飄至眼前，模糊了我眼中的他。

　　總是能在人海中一眼找到他的身影，總是能在喧鬧中準(zhǔn)確的聽(tīng)出他的聲音，總是能在生活中沒(méi)每時(shí)每刻的他。明知這種感情是個(gè)錯(cuò)誤，卻管不住自己的雙眼捕捉他的身影，管不住自己的雙耳去辨別他的聲音，管不住自己的腦海去想到他。

　　記得那是冬天一個(gè)有些悶熱的下午。我和他還是鄰桌。陽(yáng)光折射進(jìn)來(lái)加上老師嘮叨的講課，我的精力不怎么集中。

　　他碰我的胳膊，壓低了他糯糯的年糕音：“你覺(jué)得我們班誰(shuí)最帥？”我瞄了他一眼，不知道他為什么這么問(wèn)一時(shí)沒(méi)回答。他又把問(wèn)題重復(fù)了一遍，末了怕我想太多又加上了一句“我只是單純的問(wèn)問(wèn)下，看一看你的審美程度而已�！杯h(huán)顧了一下四周，在腦海中仔細(xì)的搜索了一番“我能說(shuō)我們班沒(méi)有帥的嗎？”他有些孩子氣地嘟了嘟嘴，“不能！”我微皺眉頭思考。忽然他朝我露出一個(gè)笑，笑嘻嘻的說(shuō)：“你覺(jué)得我?guī)泦幔俊彼�那白皙的臉上被�?yáng)光照耀的有些微微泛紅，嘴角微微上揚(yáng)露出兩排碎玉似的牙齒，一夜空中繁星還亮的眸子閃著瑩瑩的光澤。

　　原來(lái)他的笑容灼傷我，一瞬間我的心怦然一動(dòng)，明知是個(gè)錯(cuò)誤偏又逆風(fēng)而行。

　　一時(shí)不知該說(shuō)些什么，只嗯了一聲，丟下句“快聽(tīng)課吧！”就把目光投到了書(shū)本上。

　　他似乎有些不滿(mǎn)意我的含糊其詞，卻只撇了撇嘴將視線(xiàn)放到了書(shū)上。書(shū)上的內(nèi)容我什么都看不進(jìn)去腦海里只有他那剛才的笑。

　　時(shí)光會(huì)帶走一切更何況那只是個(gè)錯(cuò)誤。

　　青春是一場(chǎng)沒(méi)有返程的旅途，旅程中荷爾蒙偶爾也會(huì)調(diào)皮的跳動(dòng)，不管曾經(jīng)怎樣，只說(shuō)今后歲月靜好。

　　【篇一：青春 作文】

　　生最燦爛的陽(yáng)光。這充滿(mǎn)朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈，時(shí)而淡雅的書(shū)香中。

　　青春，沉醉在極富濃厚的書(shū)香中。不知你是否有這種感覺(jué)：每當(dāng)翻開(kāi)史書(shū)，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(zhǎng)；一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力；一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養(yǎng)……史書(shū)的特有的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化。

　　青春，沉醉在極烈的書(shū)香中。陽(yáng)光照在你青春的小路上，當(dāng)你仰望天空，輕吟古詩(shī)詞時(shí)，你會(huì)想到什么？或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志；蘇軾“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概；辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前聲后名”的昂揚(yáng)銳氣；范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚情操；顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操……漫步古詩(shī)詞，不像是在品味一杯烈酒嗎？

　　青春，沉醉在淡似水的書(shū)香中。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華。你會(huì)體味到保爾柯察金剛強(qiáng)的毅力；體味魯濱孫頑強(qiáng)的生命力；體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無(wú)私無(wú)畏；體味貝多芬改變命運(yùn)的決心；體味高爾基追求光明的信心……小說(shuō)平淡，但似水是人精神的源泉。

　　青春，沉醉在文雅的書(shū)香中。品讀現(xiàn)代詩(shī)文，不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛(ài)、回味童真。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上，都詮釋著“雅”的真諦；徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書(shū)的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感；泰戈?duì)柕闹�作《飛鳥(niǎo)集》透出世界的真善美充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意重溫書(shū)“雅”的氣味……