《太平天國運動》教案 篇1
第一節(jié) 太平天國運動
教材分析：太平天國運動是近代中國民主革命的先聲，是近代中國民主革命的重要組成部分；在教學(xué)過程中提高學(xué)生的人文素養(yǎng)為主。
學(xué)情分析：學(xué)生在初中時已經(jīng)學(xué)習(xí)過，通過影視對太平天國運動了解較多，且有一定的分析能力。
教學(xué)目標(biāo)：
1.基礎(chǔ)知識
太平天國運動興起的原因、洪秀全創(chuàng)立的拜上帝教及洪秀全的宗教理論、金田起義、永安建制、定都天京、《天朝田畝制度》、太平天國的北伐、西征、東征。
2.能力要求
�。�1）課前學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位，通過閱讀歷史書籍或上網(wǎng)查找資料，搜集有關(guān)洪秀全的事跡，并整理成文，培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)以及合作學(xué)習(xí)的能力。
�。�2）通過對《天朝田畝制度》和《資政新篇》的有關(guān)資料的閱讀、討論、分析，培養(yǎng)學(xué)生全面分析、認(rèn)識問題的能力。
3.思想認(rèn)識
�。�1）通過對太平天國運動興起的原因的分析，使學(xué)生能夠認(rèn)識到它是爆發(fā)在新形勢下的一場農(nóng)民革命，因而具備新的時代特征。
（2）《天朝田畝制度》是太平天國反封建的革命綱領(lǐng)，它表達(dá)了農(nóng)民階級要求廢除封建地主土地所有制的強(qiáng)烈愿望。但是這一美好的愿望與社會實際相脫節(jié)，是無法實現(xiàn)的空想。
�。�3）太平天國運動爆發(fā)后，迅速發(fā)展壯大并建立與清政府相對立的政權(quán)；通過北伐、西征、天京突圍沉重打擊了清政府的統(tǒng)治，這充分表現(xiàn)了農(nóng)民階級英勇無畏的抗?fàn)幘瘛?/p>
�。�4）引導(dǎo)學(xué)生探求歷史現(xiàn)象背后的本質(zhì)規(guī)律。
教學(xué)重點與難點：
重點：太平天國運動興起的原因、洪秀全的宗教理論、《天朝田畝制度》。