體育調(diào)查報告范文3000字 篇1

　　隨著社會的快速發(fā)展，人們的生活、工作節(jié)奏在不斷的加快，迫于工作生活壓力，在提高物質(zhì)精神生活的同時卻忽視了個人身體素質(zhì)的改善與提高，以致“亞健康”狀況普遍存在并呈上升趨勢，這不僅減短了人們的生命周期，也嚴重影響了人們的生活、工作和學習。當代大學生即將面臨畢業(yè)踏入社會，面對這種社會形式，如果沒有強健的體魄支持，就相當于失去了工作學習的資本，嚴重影響到自我價值的實現(xiàn)。為了更好的了解當代大學生的身體健康狀況，讓他們重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，方便學習、工作，我們特此通過問卷抽樣調(diào)查法、座談會及實地走訪對金職院三年級學生進行體育鍛煉情況調(diào)查，發(fā)出問卷50份，男女生各25份，收回有效問卷40份，具體情況分析如下：

　　一、調(diào)查基本情況分析

　　1.重視自身身體健康狀況，但參加體育鍛煉意識薄弱

　　通過抽樣問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)有98%的學生（大三學生，不分男女）都很重視自身身體健康狀況，覺得有必要參加體育鍛煉，并表示參加體育運動能改善自身身體素質(zhì)，也有兩人不重視身體健康狀況，表示無所謂，重視身體健康率很高，這是個很好的現(xiàn)象。但問及多久參加一次體育鍛煉時，有30%的人是一周三次，這是最好的表現(xiàn)了，有20%的人是半周一次，有15%的人是一周一次，還有35%的人表示幾個月都不鍛煉一次，糟糕的是沒有人是每天都參加體育鍛煉的�？梢娊鹇氃簩W生都很重視自身的身體健康情況，但參加體育鍛煉意識薄弱。

　　2.對課余時間的支配存在畸形狀況

2024年體育調(diào)查報告 篇1

　　我來到眉縣金渠初級中學進行為期40天的教育實習，在學校領(lǐng)導(dǎo)和各位體育老師們的指導(dǎo)和幫助下，我完成了由學生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師。作為學生，我虛心求教，不恥下問；

　　作為人師,我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲;我付出了很多,收獲了更多。同時，我還在實習期間做了一次深入的調(diào)查工作，是針對金渠中學體育課而言的。為了得到教師和學生的真實想法，我費了一番心思，最終的調(diào)查結(jié)果對我將來的從業(yè)有很大的幫助。

　　為了全面、詳細地獲取材料，我不僅只限于我實習所帶的班級的調(diào)查，而且還跨班級、年級調(diào)查，甚至還到其他同學所在的實習學校調(diào)查。重要的調(diào)查的形式是發(fā)放調(diào)查問卷。同時，我也積極地找學生談話，同老師交流，以便更好地了解情況。

　　在此，我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果，談?wù)剬�和平中學體育教與學的一些看法，其中有些問題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談?wù)摰降�，但我想這對于我們實習生來說，是一次真正意義上的體驗和感受，而不僅僅是以前從理論上的認識。希望我的認識能對自己以后的工作有些效果。

　　首先，從教師的角度來談一下體育教育的情況。

　　學校創(chuàng)建于1960年，校園占地面積32786平方米。現(xiàn)有18個教學班，教職工81人，在校學生712人。1995年“普九”以來，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的大力支持下，學校千方百計籌措資金，對學校進行了擴建和改造。如今的金渠中學規(guī)劃科學，布局合理，建筑清雅，環(huán)境優(yōu)美，部室完備，內(nèi)設(shè)充實，結(jié)構(gòu)健全，教育教學管理手段先進，現(xiàn)代化氣息濃厚。

關(guān)于體育的調(diào)查報告 篇1

　　一、是加強對“全民健身工程”設(shè)施建設(shè)的監(jiān)督檢查和引導(dǎo)示范。

　　北京奧運會后，總局加大了對“全民健身工程”室外健身器材質(zhì)量的監(jiān)督檢查，組織專業(yè)技術(shù)人員，對已安裝使用的室外健身器材質(zhì)量進行抽檢。檢查工作起到了督促企業(yè)規(guī)范生產(chǎn)、保證器材質(zhì)量的作用，進而幫助企業(yè)提高了產(chǎn)品競爭力。在第四屆全國體育大會期間，總局群體司與體育大會組委會在合肥聯(lián)合舉辦了全國創(chuàng)新型室外健身器材展示活動，從參展室外健身器材中評審出了最佳創(chuàng)新獎、創(chuàng)新獎和群眾喜愛獎。這一活動鼓勵、引導(dǎo)了企業(yè)加強產(chǎn)品創(chuàng)新，樹立示范，推動了室外健身器材的研發(fā)生產(chǎn)以及“全民健身路徑”等室外健身設(shè)施的建設(shè)發(fā)展。

　　二、是推進“全民健身工程”建設(shè)管理實現(xiàn)標準化和規(guī)范化，提高“全民健身工程”設(shè)施的建設(shè)管理水平。

　　主要有兩項舉措：一個是推動修改完善有關(guān)技術(shù)標準和規(guī)范，支持有關(guān)部門對20__年出臺的國家標準《室外健身器材的安全通用要求》進行修訂；另一個是探索將體育服務(wù)認證機制引入“全民健身活動中心”的建設(shè)管理，啟動了“全民健身活動中心”體育服務(wù)認證調(diào)研和試點工作。

　　三、是加強對“全民健身活動中心”等公共體育場館運營管理的指導(dǎo)，提高“全民健身工程”場館的.服務(wù)水平。

　　為使“全民健身活動中心”開拓思路，創(chuàng)新理念，完善機制，提高運營管理水平，群體司20__年開始組織舉辦“全民健身活動中心”建設(shè)與運營管理培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容包括全民健身活動中心建設(shè)及運營管理的政策、全民健身活動中心的經(jīng)營開發(fā)、全民健身活動中心的規(guī)范化與標準化管理等。20__年此類培訓(xùn)班共有三期，其中一期專門為四川省的“雪炭工程”和“全民健身活動中心”場館負責人設(shè)計，目的是提高這些場館負責人的業(yè)務(wù)水平，進而推動“雪炭工程”和“全民健身活動中心”場館運營管理水平提升。

體育調(diào)查報告范文 篇1

　　我來到眉縣金渠初級中學進行為期40天的教育實習，在學校領(lǐng)導(dǎo)和各位體育老師們的指導(dǎo)和幫助下，我完成了由學生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師。作為學生，我虛心求教，不恥下問；

　　作為人師,我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲;我付出了很多,收獲了更多。同時，我還在實習期間做了一次深入的調(diào)查工作，是針對金渠中學體育課而言的。為了得到教師和學生的真實想法，我費了一番心思，最終的調(diào)查結(jié)果對我將來的從業(yè)有很大的幫助。

　　為了全面、詳細地獲取材料，我不僅只限于我實習所帶的班級的調(diào)查，而且還跨班級、年級調(diào)查，甚至還到其他同學所在的實習學校調(diào)查。重要的調(diào)查的形式是發(fā)放調(diào)查問卷。同時，我也積極地找學生談話，同老師交流，以便更好地了解情況。

　　在此，我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果，談?wù)剬�和平中學體育教與學的一些看法，其中有些問題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談?wù)摰降模�但我想這對于我們實習生來說，是一次真正意義上的體驗和感受，而不僅僅是以前從理論上的認識。希望我的認識能對自己以后的工作有些效果。

　　首先，從教師的角度來談一下體育教育的情況。

　　學校創(chuàng)建于1960年，校園占地面積32786平方米�，F(xiàn)有18個教學班，教職工81人，在校學生712人。1995年“普九”以來，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的大力支持下，學校千方百計籌措資金，對學校進行了擴建和改造。如今的金渠中學規(guī)劃科學，布局合理，建筑清雅，環(huán)境優(yōu)美，部室完備，內(nèi)設(shè)充實，結(jié)構(gòu)健全，教育教學管理手段先進，現(xiàn)代化氣息濃厚。

體育調(diào)查報告 篇1

　　一、是加強對“全民健身工程”設(shè)施建設(shè)的監(jiān)督檢查和引導(dǎo)示范。

　　北京奧運會后，總局加大了對“全民健身工程”室外健身器材質(zhì)量的監(jiān)督檢查，組織專業(yè)技術(shù)人員，對已安裝使用的室外健身器材質(zhì)量進行抽檢。檢查工作起到了督促企業(yè)規(guī)范生產(chǎn)、保證器材質(zhì)量的作用，進而幫助企業(yè)提高了產(chǎn)品競爭力。在第四屆全國體育大會期間，總局群體司與體育大會組委會在合肥聯(lián)合舉辦了全國創(chuàng)新型室外健身器材展示活動，從參展室外健身器材中評審出了最佳創(chuàng)新獎、創(chuàng)新獎和群眾喜愛獎。這一活動鼓勵、引導(dǎo)了企業(yè)加強產(chǎn)品創(chuàng)新，樹立示范，推動了室外健身器材的研發(fā)生產(chǎn)以及“全民健身路徑”等室外健身設(shè)施的建設(shè)發(fā)展。

　　二、是推進“全民健身工程”建設(shè)管理實現(xiàn)標準化和規(guī)范化，提高“全民健身工程”設(shè)施的建設(shè)管理水平。

　　主要有兩項舉措：一個是推動修改完善有關(guān)技術(shù)標準和規(guī)范，支持有關(guān)部門對20__年出臺的國家標準《室外健身器材的安全通用要求》進行修訂；另一個是探索將體育服務(wù)認證機制引入“全民健身活動中心”的建設(shè)管理，啟動了“全民健身活動中心”體育服務(wù)認證調(diào)研和試點工作。

　　三、是加強對“全民健身活動中心”等公共體育場館運營管理的指導(dǎo)，提高“全民健身工程”場館的.服務(wù)水平。

　　為使“全民健身活動中心”開拓思路，創(chuàng)新理念，完善機制，提高運營管理水平，群體司20__年開始組織舉辦“全民健身活動中心”建設(shè)與運營管理培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容包括全民健身活動中心建設(shè)及運營管理的政策、全民健身活動中心的經(jīng)營開發(fā)、全民健身活動中心的規(guī)范化與標準化管理等。20__年此類培訓(xùn)班共有三期，其中一期專門為四川省的“雪炭工程”和“全民健身活動中心”場館負責人設(shè)計，目的是提高這些場館負責人的業(yè)務(wù)水平，進而推動“雪炭工程”和“全民健身活動中心”場館運營管理水平提升。

2024年體育調(diào)查報告 篇1

　　我來到眉縣金渠初級中學進行為期40天的教育實習，在學校領(lǐng)導(dǎo)和各位體育老師們的指導(dǎo)和幫助下，我完成了由學生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師。作為學生，我虛心求教，不恥下問；

　　作為人師,我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲;我付出了很多,收獲了更多。同時，我還在實習期間做了一次深入的調(diào)查工作，是針對金渠中學體育課而言的。為了得到教師和學生的真實想法，我費了一番心思，最終的調(diào)查結(jié)果對我將來的從業(yè)有很大的幫助。

　　為了全面、詳細地獲取材料，我不僅只限于我實習所帶的班級的調(diào)查，而且還跨班級、年級調(diào)查，甚至還到其他同學所在的實習學校調(diào)查。重要的調(diào)查的形式是發(fā)放調(diào)查問卷。同時，我也積極地找學生談話，同老師交流，以便更好地了解情況。

　　在此，我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果，談?wù)剬�和平中學體育教與學的一些看法，其中有些問題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談?wù)摰降�，但我想這對于我們實習生來說，是一次真正意義上的體驗和感受，而不僅僅是以前從理論上的認識。希望我的認識能對自己以后的工作有些效果。

　　首先，從教師的角度來談一下體育教育的情況。

　　學校創(chuàng)建于1960年，校園占地面積32786平方米。現(xiàn)有18個教學班，教職工81人，在校學生712人。1995年“普九”以來，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的大力支持下，學校千方百計籌措資金，對學校進行了擴建和改造。如今的金渠中學規(guī)劃科學，布局合理，建筑清雅，環(huán)境優(yōu)美，部室完備，內(nèi)設(shè)充實，結(jié)構(gòu)健全，教育教學管理手段先進，現(xiàn)代化氣息濃厚。