共青團委員會：
茲有我校X年級畢業(yè)生，性別：民族：出生日期：，共青團員，身份證號：。
因升學現(xiàn)將該生團組織關(guān)系轉(zhuǎn)入貴校，請予辦理相關(guān)手續(xù)為感。
此致
敬禮
共青團xx市橋?qū)W校學校委員會
20xx年xx月xx日
共青團委員會：
X同學(男)，18歲，漢族，系中國共青團團員，由共青團廣州市第二中學委員會轉(zhuǎn)去共青團委員會。請轉(zhuǎn)接組織關(guān)系。該同志團費已交到X年6月。
共青團xx市第二中學委員會
共青團委員會：
茲有我校X年級畢業(yè)生，性別：民族：出生日期：，共青團員，身份證號：。
因升學現(xiàn)將該生團組織關(guān)系轉(zhuǎn)入貴校，請予辦理相關(guān)手續(xù)為感。
此致
敬禮
共青團xx市橋?qū)W校學校委員會
20xx年xx月xx日
共青團委員會：
X同學(男)，18歲，漢族，系中國共青團團員，由共青團廣州市第二中學委員會轉(zhuǎn)去共青團委員會。請轉(zhuǎn)接組織關(guān)系。該同志團費已交到X年6月。
共青團xx市第二中學委員會
20xx年xx月xx日
團委：
茲有我校*同學，因到貴校(單位)，現(xiàn)將該同學的團組織關(guān)系轉(zhuǎn)到貴校(單位)，請給予接納為盼。該同學團費交至。
此致
敬禮！
團委
**年**月**日
共青團委員會：
茲有我校**年級畢業(yè)生，性別：*，民族：*，出生日期：，共青團員，身份證號：，因升學現(xiàn)將該生團組織關(guān)系轉(zhuǎn)入貴校，請予辦理相關(guān)手續(xù)為感。
此致
敬禮!
*學校學校委員會
**年**月**日
敬愛的團組織：
我愿意推薦李恬同學加入中國共產(chǎn)主義青年團。
李恬同學通過學習團的章程，了解到了共青團員應作為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年積極推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會、貢獻智慧和力量。
李恬同學性格熱情大方，富有創(chuàng)意，班中每期板報都有她娟秀的字體和優(yōu)美的文字。她很樂于助人，總是幫助同學老師做力所能及的事——做值日、發(fā)本、統(tǒng)計名單等。她還經(jīng)常為班中的事，事無大小，獻計獻策，有許多令人折服的"金點子"。李恬同學在班中擔任宣傳委員，工作繁重，任務緊。但她總是盡自己最大的努力把任務完成得又快又好。
共青團委員會：
X同學(男)，18歲，漢族，系中國共青團團員，由共青團廣州市第二中學委員會轉(zhuǎn)去共青團委員會。請轉(zhuǎn)接組織關(guān)系。該同志團費已交到X年6月。
共青團xx市第二中學委員會
20xx年xx月xx日
共青團委員會：
茲有我校X年級畢業(yè)生，性別：民族：出生日期：，共青團員，身份證號：。
因升學現(xiàn)將該生團組織關(guān)系轉(zhuǎn)入貴校，請予辦理相關(guān)手續(xù)為感。
此致
敬禮
共青團xx市橋?qū)W校學校委員會
20xx年xx月xx日
團委：
茲有我校*同學，因到貴校(單位)，現(xiàn)將該同學的團組織關(guān)系轉(zhuǎn)到貴校(單位)，請給予接納為盼。該同學團費交至。
【篇一】
共青團委員會：
X同學(男)，18歲，漢族，系中國共青團團員，由共青團廣州市第二中學委員會轉(zhuǎn)去共青團委員會。請轉(zhuǎn)接組織關(guān)系。該同志團費已交到X年6月。
共青團xx市第二中學委員會
20xx年xx月xx日
【篇二】
共青團委員會：
茲有我校X年級畢業(yè)生，性別：民族：出生日期：，共青團員，身份證號：。
__________團委：
茲有我校__________同學，因_________到貴校(單位)，現(xiàn)將該同學的團組織關(guān)系轉(zhuǎn)到貴校(單位)，請給予接納為盼。該同學團費交至_________________。
此致
敬禮!
共青團*中學團委
**年**月**日
介字第x號
發(fā)往單位：
持 信 人：
聯(lián)系事項：
經(jīng)辦人（簽字）： x年 x月 x日
--------------------------第x號---------------------------
介 紹 信
第x號
茲介紹我校xx同學等人前往你處聯(lián)系(辦理)有關(guān)
親愛的團組織：
我建議田一加入中國共產(chǎn)主義青年團。
田毅是一名追求卓越、爭創(chuàng)上游的學生。他認真負責地對待自己的工作，愿意在日常生活中幫助別人。他勤于學習，腳踏實地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，贏得了老師和學生的一致好評。
作為我們班的宣傳委員，他可以盡職盡責地負責班級的宣傳工作，尤其是班級的.板報設(shè)計。田毅設(shè)計的板報風格新穎，內(nèi)容豐富，非常適合學校的各種活動，與學生的日常生活和學習相結(jié)合。他對板報材料的購買、內(nèi)容材料的來源、排版布局的風格等細微之處一直一絲不茍。為了制作一份好的板報，他不得不利用業(yè)余時間進行布局設(shè)計、材料加工和內(nèi)容整合。因此，我們經(jīng)�？吹教镆阍谡n間或中午用剪刀剪彩紙或在教室后面的板報上忙碌。正是因為田毅對工作的一絲不茍態(tài)度，我們班的板報在學校的評價中多次獲獎，為班級贏得了榮譽。
田毅不僅工作認真負責，而且在日常學習中也非常努力。田毅的成績一直是班上最好的，不僅科學成績好，文科成績也很好，這在我們班的男孩中很少見，為我們班的男孩樹立了好榜樣。平日里，田一經(jīng)常和其他同學討論問題。他深入探討學習中的問題，不懂就問，能舉一反三，腳踏實地，從不讓自己在細微的地方出錯。
在日常生活中，田毅也是一個樂于助人的學生。他經(jīng)常幫助學生解決一些學習問題，耐心地回答他們，并盡可能地向?qū)W生解釋清楚。同學們請他幫忙，他也永遠不會不耐煩，努力做到最好，在同學中威信很高。他寫得很好，作業(yè)干凈整潔，經(jīng)常作為優(yōu)秀作業(yè)展出。他在計算機方面有很多專業(yè)知識。當電子教育委員會成員遇到問題時，他經(jīng)常主動幫助教師和電子教育委員會成員解決一些計算機問題，為教師節(jié)省時間來解決計算機問題。他是老師和學生值得信賴的大師。