一、拓展項(xiàng)目簡介

　　穿越電網(wǎng)又名電網(wǎng)，是戶外拓展訓(xùn)練活動中的團(tuán)隊(duì)合作比較經(jīng)典的項(xiàng)目之一，要求所有隊(duì)員在規(guī)定時間內(nèi)在織好的一張"電網(wǎng)"中通過，這個網(wǎng)上是大小不一的洞口，從網(wǎng)的一邊依次通過到達(dá)另一邊。在此過程中隊(duì)員的任何部位都不允許碰網(wǎng)，否則洞口將被封閉。這個培訓(xùn)項(xiàng)目主要是強(qiáng)調(diào)這個團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與配合，資源的重要，好勝與不合作都將遭遇淘汰，只有依靠整個團(tuán)隊(duì)的力量才能順利完成任務(wù)。

　　二、拓展項(xiàng)目任務(wù)

　　全體隊(duì)員安全的從網(wǎng)洞中穿過。

　　三、拓展項(xiàng)目目標(biāo)

　　1、有效的利用搭配資源，是團(tuán)隊(duì)成功的質(zhì)量;

　　2、確立方案，明確分工，有效的組織協(xié)調(diào)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵;

　　3、感受面對困難時，應(yīng)有的態(tài)度和做事方式;

　　4、相互協(xié)調(diào)和精心操作，才能保障計(jì)劃的順利實(shí)施;

　　5、擺正個人在團(tuán)隊(duì)中的位置(角色定位)，是團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)。

　　四、拓展項(xiàng)目規(guī)則

　　1、電網(wǎng)是無限延伸的任何人只能從網(wǎng)洞中穿過;

　　2、每個網(wǎng)孔只能用一次不論是否通過用完即被封住;

　　3、電網(wǎng)具有萬伏高壓可擊穿任何物體，身體任何部位觸網(wǎng)即宣布犧牲;

　　4、在抬女士通過時面部朝上，以防止落地擦傷;

　　5、項(xiàng)目進(jìn)行中不可以說話;

　　6、違反以上任意一條項(xiàng)目重新開始;

　　7、項(xiàng)目時間根據(jù)人數(shù)的多少來限定。

　　五、拓展注意事項(xiàng)

　　1、保護(hù)好第一和最后一個通過的隊(duì)員;

　　2、保護(hù)墊子跟隨被運(yùn)送隊(duì)員移動;

　　3、培訓(xùn)師站在人數(shù)少的一邊，隨時觀察隊(duì)員狀態(tài)，注意安全。

　　鉆電網(wǎng)是一個團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練互動游戲，該游戲不同于我們以前玩過的穿越生死線，它更多的體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的精神，游戲適合作為企業(yè)對員工的團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練。

　　人數(shù)

　　不限

　　道具

　　若干根繩子，用繩子編制成一個網(wǎng)，網(wǎng)口大小不一，布置在兩顆樹之間。

　　游戲規(guī)則

　　1、將繩子編制的網(wǎng)假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時間內(nèi)，隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)的情況下全部穿過去;

　　2、穿越期間已經(jīng)穿過人的洞口不能再過人;

　　3、穿越時碰到“高壓網(wǎng)”則表示任務(wù)失敗，需要重新再來;

　　注意：接到任務(wù)后，大家可以開會討論，根據(jù)每個人的身材和網(wǎng)口的實(shí)際情況來制定穿越計(jì)劃，比如身材小的可以穿越上面的洞，身體肥胖的可以穿越口大的洞之類。

　　體會

　　這個活動，看似一個集體游戲，細(xì)思量覺得更是個磨練意志、感悟成長的過程。通過這個游戲，我進(jìn)一步加深了對“堅(jiān)持、隱忍、協(xié)作、希望”等詞的理解。

　　堅(jiān)持-----放棄容易，堅(jiān)持難，堅(jiān)持是取得勝利的動力源泉!

　　隱忍-----隱忍遇到的困難，隱忍別人的閑言碎語，隱忍失敗，能隱忍的人，才能笑到最后!

　　協(xié)作------不但要和同伴協(xié)作，還要爭取到對手的協(xié)作，善于協(xié)作的人才是最有智慧的人!

　　希望------希望存在于一次次失望的打擊中，希望誕生于一個個失敗的教訓(xùn)中，沖破失望，走過失敗，定會迎來希望!

　　團(tuán)隊(duì)協(xié)作類： 生死電網(wǎng)

　　該拓展項(xiàng)目的目的：

　　1、認(rèn)識有效計(jì)劃與統(tǒng)籌的重要性;

　　2、培養(yǎng)高校領(lǐng)導(dǎo)力與組織力;

　　3、了解管理過程中控制力的作用。

　　方式：

　　全體隊(duì)員在規(guī)定的時間，在隊(duì)員的通力配合下，逐個的安全通過模擬高壓電網(wǎng)。

　　該拓展游戲項(xiàng)目作用：

　　強(qiáng)化組織紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)規(guī)范，自我素質(zhì)提升、勇于奉獻(xiàn)精神，默契協(xié)作，合理利用有限資源，規(guī)章制度、規(guī)范管理，溝通技巧，溝通心態(tài)調(diào)整，探討方法來源。

　　情景模擬：

　　你們是一支剛剛組建不久的團(tuán)隊(duì)，在執(zhí)行任務(wù)的途中遭到敵人的伏擊，你們便還擊邊撤退，在你們的必經(jīng)之路上攔有一張6000伏高壓的死亡電網(wǎng)，你們必須穿越電網(wǎng)才能成功躲避敵人的追擊，據(jù)保守估計(jì)，敵人將在四十分鐘時間內(nèi)趕到這里。

　　項(xiàng)目概述：

　　團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，在全體隊(duì)員面前懸掛一張“電網(wǎng)”，網(wǎng)上的洞口大小不一，要求學(xué)員在40分鐘內(nèi)，從網(wǎng)的一邊依次通過到達(dá)另一邊防。在此過程中隊(duì)員的任何部位都不允許碰網(wǎng)，否則洞口將被封閉，每一洞口只能用一人次。

　　培訓(xùn)目標(biāo)：

　　1.確立方案，明確分工，識每個人在團(tuán)隊(duì)中扮演的角色及其作用，高效的組織協(xié)調(diào)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。

　　2.有效的利用搭配資源，是團(tuán)隊(duì)成功的質(zhì)量，相互協(xié)調(diào)和精心操作，才能保障計(jì)劃的順利實(shí)施.

　　3.感受面對困難時，應(yīng)有的態(tài)度和做事方式。

　　4.擺正個人在團(tuán)隊(duì)中的位置(角色定位)，是團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)。

　　5.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神增進(jìn)溝通，體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題的作用，把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一起學(xué)會克服看似難以解決的問題。

　　操作過程：

　　1.所有學(xué)員從網(wǎng)的一邊穿過到另一邊。每個網(wǎng)眼只能通過一個人，通過后封閉;兩邊的學(xué)員不得從網(wǎng)外來回?fù)Q邊。

　　2.過網(wǎng)的唯一通道是未封閉的網(wǎng)眼，任何人任何部位不得觸網(wǎng)，觸網(wǎng)部位所在的網(wǎng)眼將被封閉，正在通過的學(xué)員退回重新選擇網(wǎng)眼通過。

　　3.身體的任何部位觸網(wǎng)均視為違例，包括頭發(fā)和衣服。

　　4.活動過程中出現(xiàn)危險(xiǎn)或者培訓(xùn)師叫停時活動停止。

　　5.開始項(xiàng)目前確認(rèn)參加人數(shù)和學(xué)員體型特征，根據(jù)分析檢查和封閉多余網(wǎng)眼，網(wǎng)眼數(shù)量是參加人數(shù)的110—120%。

　　項(xiàng)目名稱：電網(wǎng)

　　培訓(xùn)目標(biāo)：

　　1.培養(yǎng)學(xué)員合理計(jì)劃，有效組織，統(tǒng)一行動的意識;

　　2.增強(qiáng)學(xué)員對資源的配置能力;

　　3.認(rèn)識合理分工的重要性;

　　4.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的科學(xué)決策方法;

　　5.培養(yǎng)學(xué)員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng);

　　項(xiàng)目回顧：

　　培訓(xùn)師提問:

　　1.到底有多少網(wǎng)口?

　　2.隊(duì)長在活動當(dāng)中的作用?

　　3.為什么比較容易穿越的網(wǎng)洞卻出現(xiàn)了問題?

　　4.開始階段的討論對后面的行動能起什么作用?

　　5.大家在進(jìn)行計(jì)劃和決策時考慮了什么?

　　6.大家在活動過程中有沒有進(jìn)行明確的分工(如誰負(fù)責(zé)運(yùn)送、誰負(fù)責(zé)動作控制和時間控制)?

　　7.每個成員在此過程中是否都愿意傾聽別人的意見?

　　8.如果我們站在離電網(wǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)地方，觀察電網(wǎng)，分配人員，會怎樣?

　　培訓(xùn)師引導(dǎo)：

　　1.面對有限和稀缺的資源，要進(jìn)行合理的配置，使得物盡其用，人盡其才，只有這樣，才能有效地達(dá)到組織和個人的目標(biāo)。

　　2.網(wǎng)口的分配過程涉及方方面面，既要考慮每個成員的特點(diǎn)，又要考慮網(wǎng)口的大小和高低，還要考慮網(wǎng)口使用的順序，正如我們實(shí)際工作中的許多決策和工作安排問題，都需要有大局觀，事先要進(jìn)行調(diào)查并作出詳細(xì)周密的計(jì)劃，做到統(tǒng)籌安排。

　　3.行動前的討論實(shí)際是一個群體決策的形成過程，我們在工作和生活中除了個體決策之外，面對更多的是群體決策，這個過程對于能否達(dá)到組織目標(biāo)是必不可少的，如何使群體決策過程成為一個有效的溝通和協(xié)調(diào)過程，成為高效率決策的關(guān)鍵。

　　4.一個團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，很少有人愿意和認(rèn)真地傾聽和考慮別人的想法，從而導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)內(nèi)部許多很好的意見被忽視，影響團(tuán)隊(duì)的績效改進(jìn)，這也就是我們?yōu)槭裁丛谟懻?/p>

　　一、拓展訓(xùn)練項(xiàng)目準(zhǔn)備：

　　1、檢查電網(wǎng)是否安裝完畢。網(wǎng)洞的掛件是否夠數(shù);

　　2、數(shù)網(wǎng)洞，2個大洞必須留出，在做項(xiàng)目前要根據(jù)學(xué)員的胖瘦，調(diào)整被封死的網(wǎng)洞，留出 n + 1/2 個網(wǎng)洞。

　　二、拓展訓(xùn)練項(xiàng)目名稱：

　　高壓電網(wǎng)

　　三、拓展訓(xùn)練項(xiàng)目類型：

　　團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

　　四、拓展訓(xùn)練項(xiàng)目目標(biāo)：

　　你們面前是一張(帶有2萬伏高壓電的)電網(wǎng)，要求所有隊(duì)員在規(guī)定的時間內(nèi)從電網(wǎng)的一側(cè)穿越至另一側(cè)，如還有人留在原地，算做整個項(xiàng)目失敗。時間：40分鐘(根據(jù)需要可調(diào))。

　　五、拓展訓(xùn)練規(guī)則及注意事項(xiàng)：

　　規(guī)則：

　　1、網(wǎng)的有效范圍：四條臘旗繩圍成的四邊形;(上下左右演示)

　　2、每個網(wǎng)洞只能使用1人/次;

　　3、只能從沒有系繩節(jié)的網(wǎng)洞中穿越。在穿越電網(wǎng)的過程中，任何人(包括保護(hù)學(xué)員)身體的任何部位及其附屬物(衣服、鞋子、頭發(fā)等)都不能觸網(wǎng)。否則，正在穿越電網(wǎng)的人必須退回原處，同時，這個網(wǎng)洞也將被封死并不再使用;

　　4、任何人不得繞過電網(wǎng)到另一側(cè)幫忙;

　　5、不允許做空翻、魚躍等危險(xiǎn)動作。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、服從培訓(xùn)師口令原則：當(dāng)培訓(xùn)師發(fā)現(xiàn)學(xué)員的動作有危險(xiǎn)，或者自己難以把握的問題時，應(yīng)果斷叫停。對于這一原則，要嚴(yán)格要求學(xué)員必須服從;

　　2、抬女學(xué)員過時面向上;(在操作過程中時提醒)

　　3、在被抬學(xué)員已經(jīng)安全通過電網(wǎng)后，提醒學(xué)員，先放腳，再放頭，在該名學(xué)員還沒有安全站立在地上之前，任何人不得松手;

　　4、強(qiáng)調(diào)只有真正投入才能把項(xiàng)目做好。第一次觸網(wǎng)時要嚴(yán)格把關(guān)，根據(jù)學(xué)員的投入態(tài)度：認(rèn)真則松，散漫則緊。25分鐘是關(guān)鍵點(diǎn)，如果學(xué)員認(rèn)真，培訓(xùn)師可(偷偷的擋住別人的視線)解開1個網(wǎng)洞，讓學(xué)員通過。