上網(wǎng)本是一件好事，因?yàn)樯暇W(wǎng)可以知道國(guó)內(nèi)外的一些大事和許多信息。經(jīng)常看到報(bào)紙、新聞上說(shuō)，現(xiàn)在連農(nóng)民也上網(wǎng)了，他們通過(guò)上網(wǎng)，及時(shí)得到信息，能找到銷路，把自己辛辛苦苦種植的農(nóng)產(chǎn)品賣出去，不再像以前那么盲目了；又能及時(shí)了解到市場(chǎng)上需要什么，也就不會(huì)盲目種植了。這樣，可以減少許多盲目性。

　　上網(wǎng)還能救人一命呢！在前幾天的報(bào)紙上，我看到這樣一篇文章：在一個(gè)國(guó)家，有一天，一個(gè)女大學(xué)生在上網(wǎng)聊天。突然，她的舊病復(fù)發(fā)，腿不能動(dòng)，呼吸困難�？蛇@時(shí)周圍一個(gè)人也沒(méi)有。她只能用自己的最后一點(diǎn)力量，在網(wǎng)上發(fā)出了求救信號(hào)。她的求救信號(hào)被遙遠(yuǎn)的美國(guó)的一個(gè)中學(xué)生收到了。那名中學(xué)生又通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給這名女大學(xué)生所在城市的醫(yī)院發(fā)出了信號(hào)。醫(yī)生及時(shí)趕到了現(xiàn)場(chǎng)，把女大學(xué)生救活了。

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步，中國(guó)奔入“小康”社會(huì)，“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)詞對(duì)我們已經(jīng)對(duì)我們不再陌生了。網(wǎng)絡(luò)能使我們受益無(wú)窮，還是能使一個(gè)學(xué)習(xí)上進(jìn)的好學(xué)生走上犯罪的道路呢？這個(gè)是與家長(zhǎng)的督促和同學(xué)們的自覺(jué)性是分不開(kāi)的　　像我，就是合理運(yùn)用了網(wǎng)絡(luò)，做到了上有益網(wǎng)站，上網(wǎng)的時(shí)間不超過(guò)2個(gè)小時(shí)等。網(wǎng)絡(luò)帶給我們極大的好處，可以進(jìn)行娛樂(lè)、交流、工作、學(xué)習(xí)、查資料、聊天、逛“商場(chǎng)”……比如說(shuō)，我們從南京的電腦上發(fā)一封“信”到加拿大，只要幾秒鐘，對(duì)方就能收到了，這比普通的郵遞不知快了多少倍。不僅如此，我們還可以在網(wǎng)上和清、親朋好友“通電話”，還能顯示他（她）的形象呢！雖然對(duì)方遠(yuǎn)在天涯，但能讓人感到近在咫尺。網(wǎng)絡(luò)讓我們生活的世界像個(gè)“地球村”，真是快捷、方便、豐富多彩！

　　在這方面，我的體會(huì)可大了！

　　我的一位老師出了國(guó)，遠(yuǎn)在加拿大，我卻可以和他向面對(duì)面一樣交談——可以聽(tīng)到他的聲音，還可以看到他的形象。在家里，只要一臺(tái)電腦，一個(gè)麥克風(fēng)和耳機(jī)，再加上一個(gè)“攝像機(jī)”，我就能和相距半個(gè)地球的王老師進(jìn)行可視頻語(yǔ)音對(duì)話了，挖高時(shí)說(shuō)著他在加拿大的生活情況，我說(shuō)我們班里的趣事，真是快捷、方便呀！

　　可有些同學(xué)不是合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，他們整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，嚴(yán)重的家里人不給上，他們就去一些未經(jīng)許可的“網(wǎng)吧”，沒(méi)錢了就問(wèn)同學(xué)要，問(wèn)家里人要，拿家里的錢，去偷，去搶，最后走上犯罪的道路。比較輕的會(huì)影響學(xué)習(xí)，使視力下降。

　　同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)能使我們學(xué)到許多好的東西，千萬(wàn)不要不合理的運(yùn)用它，讓網(wǎng)絡(luò)文明進(jìn)萬(wàn)家吧！

　　文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。下面就是小編整理的文明之星的作文，一起來(lái)看一下吧。

文明之星的作文篇一

　　王銳輝，是前進(jìn)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。他勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，獨(dú)立自主，是父母眼中的乖孩子，是老師心目中的好學(xué)生；他具有奉獻(xiàn)精神，有責(zé)任心，積極幫助他人。多年來(lái)，在老師和父母的教育下，通過(guò)自己的努力下，德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展。

　　早上的時(shí)候，他都準(zhǔn)時(shí)站上講臺(tái)，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神飽滿，鏗鏘有力地讀書(shū)，遠(yuǎn)處都能聽(tīng)到這朗朗的讀書(shū)聲，可以感受到校園學(xué)習(xí)的氣氛。

　　上課的時(shí)候，他一本正經(jīng)地聽(tīng)課，從不受其他同學(xué)的影響，還大膽積極地回答問(wèn)題，積極配合老師上好每一節(jié)課，使班上更充滿學(xué)習(xí)的氛圍。

　　每天的早上，他都準(zhǔn)時(shí)地帶領(lǐng)同學(xué)們下去做早操，把隊(duì)伍整整齊，同學(xué)們個(gè)個(gè)都活力十足，精神飽滿的樣子；上體育課時(shí)，他都管理的很好，個(gè)個(gè)都整齊地排好隊(duì)，展現(xiàn)出嚴(yán)肅的樣子，多次受到體育老師的表?yè)P(yáng)。

　　他熱愛(ài)班集體，樂(lè)于幫助同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神，責(zé)任感。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都往門(mén)口沖，他卻認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)，不浪費(fèi)一絲一毫的寶貴時(shí)間，有時(shí)還幫助成績(jī)差的同學(xué)，教他們一些題目，同學(xué)們問(wèn)他題目，他從不說(shuō)不，都詳細(xì)認(rèn)真地給同學(xué)們解釋清楚。在作業(yè)上，他不懂，會(huì)思考一下，再去查看資料，再思索。如再不懂，明天他馬上問(wèn)老師，弄懂為止，他是個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生，他不會(huì)不懂裝懂的。

文明家庭1

　　雖然魚(yú)缸里已經(jīng)不那么“熱鬧”了。但是，還是有很多事情發(fā)生！

　　有一天，我從外婆家回來(lái)，剛到家就直奔魚(yú)缸旁，因?yàn)樘焐�有些暗，我看不清楚，就向爸爸借了一個(gè)小手電筒，我用手電筒急切得尋找著魚(yú)。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)敏捷的“黑色小點(diǎn)”，仔細(xì)一看，原來(lái)是其中一條黑色的小魚(yú)，而另一條怎么也找不到，打開(kāi)電燈，找了好久才找到了它，它正貼著魚(yú)缸的玻璃上靜立不動(dòng)，好像在沉思著什么。這是一條“文靜”的魚(yú)，從來(lái)都是“不聞不問(wèn)人間世事”。不管遇到什么事情，它總是那么沉著，一點(diǎn)也不慌張。

　　不過(guò)我覺(jué)得它好像時(shí)日不多，快要“咽氣”了。不過(guò)它雖然現(xiàn)在還活著，但是它還是那么沉默，有些孤默寡言。只有我敲打玻璃的時(shí)候，它好像才從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)一樣，向上浮了一下，才開(kāi)始動(dòng)，不過(guò)又過(guò)了一會(huì)兒，就又開(kāi)始“我行我素”起來(lái)。

　　這兩條魚(yú)可以一個(gè)星期不喂食，所以這兩條魚(yú)長(zhǎng)得很瘦，可以說(shuō)是骨瘦如柴了。不過(guò)卻絲毫不影響到正常的生活。我想：沒(méi)有食物，它們雖然能夠存活，但是它們的糞便能夠養(yǎng)活得了這兩株水草嗎？謝天謝地，它們的生態(tài)群落生活得很好，彼此提供養(yǎng)料，彼此和睦相處，成了一個(gè)“文明大家庭”了！

　　這就是那個(gè)“文明大家庭”！

文明家庭2

　　家，是溫暖的；家，是甜蜜的；家是溫馨而又舒適的。我的家，是文明和諧的。

　　文明在餐桌上

　　“你吃吧，這個(gè)大雞腿很有營(yíng)養(yǎng)的�！眿寢尠央u腿夾到了爸爸碗里，爸爸又把雞腿原物歸還給了媽媽，說(shuō)：“還是老婆吃吧，你在家多辛苦呀！”“哎呀，真肉嘛啦。還有我在旁邊呢，雞腿也不夾給我吃！”我在一旁小聲嚷嚷道。爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，一齊把雞腿夾給了我，笑著說(shuō)：“逗你玩呢！”我也笑了起來(lái)。

　　現(xiàn)如今，有兩種人混雜在人群里。一類是文明人，一類是不文明人。

　　文明人懂得拾起大街上的垃圾，不文明人只懂得往大街上拋棄垃圾；文明人懂得給需要座位的人讓座，不文明人只懂得搶座。文明人懂得幫助有困難的人，不文明人只懂得大肆的嘲笑有困難的人。當(dāng)這一類事情發(fā)生在你的身邊時(shí)，你又會(huì)做出怎樣的行為？

　　如果你是一個(gè)講文明的人，也許你會(huì)上前阻止他，并告訴他這樣做是不對(duì)的，下次一定要注意了；相反，如果你是一個(gè)不講文明的人，你也許會(huì)認(rèn)為這是社會(huì)的正常現(xiàn)象，大街上那么多人都不講文明，難道要一個(gè)個(gè)去跟他們講大道理嗎？

　　作為一名學(xué)生，在班級(jí)這個(gè)大家庭里，我們難免也有不講文明的時(shí)候。小到環(huán)境衛(wèi)生，大到班級(jí)榮譽(yù)。如果你是因?yàn)殡S地吐痰而被衛(wèi)生委員數(shù)落了幾句就覺(jué)得十分委屈，那么這僅僅只是件小事，只要你下次注意并且養(yǎng)成良好的習(xí)慣就不會(huì)引起什么軒然大波；但是，如果你是因?yàn)榕c同學(xué)斗毆使得班級(jí)因你而扣了分，有損班級(jí)形象，難道你不覺(jué)得十分慚愧嗎？

　　說(shuō)著說(shuō)著，我們又說(shuō)到了自己。是啊，什么事我們都應(yīng)該從自己做起。當(dāng)我們是學(xué)生的時(shí)侯，我們應(yīng)該多為班級(jí)考慮，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；當(dāng)我們是普通市民的時(shí)候，隨地吐痰、亂扔果皮和紙屑的行為是我們所唾棄的；當(dāng)我們身處異地時(shí)，應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己故鄉(xiāng)一般地愛(ài)護(hù)此地。請(qǐng)想一想吧：如果你是一個(gè)老人，當(dāng)你坐上一輛擁擠的公交車，是多么希望有一個(gè)人能給你讓位呀；如果你是一位普通的環(huán)衛(wèi)工人，你一定希望市民們能夠保護(hù)環(huán)境，讓這城市多一份美麗吧；如果你是一位導(dǎo)游，你也會(huì)多么希望你的游客能夠保護(hù)這里美麗的景觀，為下一趟出行的游客提供一個(gè)美麗的休閑場(chǎng)所吧。

　　千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。所以今天小編為大家?guī)��?lái)的是家庭文明小模范的作文。

家庭文明小模范的作文【1】

　　勤儉節(jié)約是我們中會(huì)民族悠久的傳統(tǒng)美德，而今天豐富的物質(zhì)生活往往使人們將這四個(gè)字遺忘在了心底黯淡無(wú)光的角落里。

　　同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明! 祝愿每個(gè)同學(xué)像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣在平安和諧xie的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!謝謝大家!

　　世間萬(wàn)物因和諧而美麗，因和諧而溫馨，社會(huì)是這樣，家庭也是這樣。在農(nóng)墾北安局遜克農(nóng)場(chǎng)有一個(gè)和睦，溫馨、幸福的家庭。我的家雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉大，但無(wú)數(shù)點(diǎn)滴卻匯聚成一個(gè)愛(ài)心之家。我與丈夫是遜克農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的教師，女兒讀七年級(jí)。工作上我們兢兢業(yè)業(yè)，家庭中，夫妻恩愛(ài)、孝敬老人、關(guān)懷孩子;生活中，熱心助人、鄰里和睦，用平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了“家庭”作為“愛(ài)的港灣”的真諦，贏得了周圍人們的贊美。

　　曾經(jīng)在我家，裝飲料的易拉罐、用過(guò)了破舊的本子總是在家里待不過(guò)兩個(gè)星期，便會(huì)被媽媽“逐出家門(mén)”。自從看了《交換空間》欄目的“廢物利用”，一股“勤儉節(jié)約，變廢為寶”的流行風(fēng)吹遍了我家。這不，爸爸媽媽浩瀚的腦細(xì)胞又想出了節(jié)約法寶。

　　有一個(gè)崇尚文明，積極進(jìn)取，和睦和諧，相敬相愛(ài)的家庭。夫妻結(jié)婚20年以來(lái)相敬如賓，非常恩愛(ài)，孝敬老人，善待鄰里，在家中能挑重?fù)?dān)，任勞任怨;并且敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成，老人安享幸福晚年，獨(dú)生兒子聰明可愛(ài)，是一個(gè)和睦的四口之家，深受單位，鄰里和社會(huì)的好評(píng)，贏得了周圍人的贊美。