去年暑假,爸爸覺(jué)得我寫的字不夠好看,便讓我報(bào)了書(shū)法班,跟王老師學(xué)寫毛筆字。如今我才知道,學(xué)書(shū)法哪有想象的那么簡(jiǎn)單。【殨(shū)法才一年,我就嘗盡了其中的酸甜苦辣,那真是說(shuō)不盡,道不完。
酸
在紅十四軍紀(jì)念館書(shū)法展覽廳內(nèi),我看到了書(shū)法家們一幅幅優(yōu)秀的作品,那恢弘瀟灑的氣勢(shì),真讓人贊嘆和向往。在書(shū)法班,我又欣賞到同學(xué)們各種精美的書(shū)法作品,心里暗暗發(fā)誓:我也要寫出這么漂亮的字!從此,練習(xí)毛筆字便成了我每天的家作。每天晚上放學(xué)后,我一做完作業(yè),就拿出筆墨紙硯開(kāi)始練寫毛筆字?蛇@時(shí),窗外的小伙伴們嬉笑打鬧著,我多想放下手中的毛筆和他們一起玩耍呀!可一抬頭看到身旁正在“站崗”的媽媽,想起周末還要交作業(yè)給書(shū)法老師,我只好無(wú)奈地埋頭繼續(xù)寫字。不知不覺(jué)已到九點(diǎn)多了,有時(shí)累得腰酸背疼,筋疲力盡。我覺(jué)得練字真的好辛酸!
苦
今年暑假,我學(xué)寫了許多新作品:兩幅對(duì)聯(lián)、三首古詩(shī)……最難寫的要數(shù)毛澤東的詩(shī)詞《沁園春·雪》了。每次交作業(yè),我都提心吊膽,生怕過(guò)不了關(guān)。王老師總是微笑地接過(guò)我的作業(yè),親切而又耐心地指導(dǎo):“嗯,你的字進(jìn)步很快,不過(guò)大小要一致,注意筆畫的粗細(xì)!”老師毛筆一揮,毫不費(fèi)勁地在仿本上寫下了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的字。我總覺(jué)得老師的毛筆很神奇,我也嘗試著換了幾支毛筆,可就是不行;氐郊椅依^續(xù)練字,一坐就是半天、一天,坐在椅子上,如同坐在針氈上,毛筆在手中就是不聽(tīng)使喚。唉,我寫一幅作品就要花好長(zhǎng)的時(shí)間,手指上都是血泡,淌了不知多少汗水和淚水,練字實(shí)在太辛苦了。