成長(zhǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有很重要的意義，而這種意義只能在生活、學(xué)習(xí)、甚至于我最?lèi)?ài)的寫(xiě)作中，都是意味深長(zhǎng)的，讓人很難琢磨，有說(shuō)不出的一種感覺(jué)，值得我們深思……

關(guān)于我的成長(zhǎng)故事作文500字1

　　成長(zhǎng)是一件快樂(lè)的事，從小到大，經(jīng)過(guò)酸甜苦辣，默默地把我們磨練，使我們長(zhǎng)成一個(gè)成熟、穩(wěn)重的男子漢，能承擔(dān)責(zé)任的一個(gè)“大人”。

　　然而能被磨練成一個(gè)真正的“人”并不容易，有人在成長(zhǎng)的時(shí)候就已經(jīng)退出了，而這些已經(jīng)退出的人，卻在抱怨世界不公平，還企圖騷擾“正在成長(zhǎng)”的人，這些人便被我們認(rèn)為成“壞人”。

　　別人的成長(zhǎng)過(guò)程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時(shí)是事事順心，有時(shí)卻是事事碰壁，有時(shí)被給予嘉獎(jiǎng)，有時(shí)卻鞭在身上……情況不同，父母對(duì)待的態(tài)度也不同�？墒俏业某砷L(zhǎng)卻不是父母所能主宰的，我自己有自己的主見(jiàn)，即使是這個(gè)主見(jiàn)不怎么好，但是它卻是我自立的一個(gè)“證明”。

　　一個(gè)人如果自立了，那么他(她)就已經(jīng)長(zhǎng)大了。不用依靠別人，不用父母照顧，不用別人的幫助，自立。就如一句話(huà)所說(shuō)的那樣：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。自立是每一個(gè)“人”所都要經(jīng)歷的。

　　成長(zhǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有很重要的意義，而這種意義只能在生活、學(xué)習(xí)、甚至于我最?lèi)?ài)的寫(xiě)作中，都是意味深長(zhǎng)的，讓人很難琢磨，有說(shuō)不出的一種感覺(jué)，值得我們深思……

關(guān)于我的成長(zhǎng)故事作文500字2

　　時(shí)間歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已成為一名快畢業(yè)的小學(xué)生了。我的成長(zhǎng)故事卻一件一件地在我腦海里回放。

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)有幾件令人難忘的事銘刻在心中，現(xiàn)在不妨把它寫(xiě)成一篇作文。下面小編為大家搜集整理五年級(jí)作文我的成長(zhǎng)故事，僅供閱讀!

偷畫(huà)

　　童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的，是我成長(zhǎng)過(guò)程中的美麗回憶。

　　一年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始跟石老師學(xué)電腦。我學(xué)會(huì)了打字，還學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。石老師手把手地教我，從不懂到熟練，中間有快樂(lè)，也有煩惱。

　　要說(shuō)快樂(lè)，那就是我經(jīng)常受到石老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)槲沂前嗬锏?ldquo;打字王”和“小畫(huà)家”。但是煩惱的事情也不少。

　　記得一次電腦課，石老師讓我把上堂課的作業(yè)完成并上交，因?yàn)樯咸谜n我生病沒(méi)去上課。想到今天還有其他電腦課的作業(yè)，于是我決定偷懶了。我偷偷地瀏覽了班里其他同學(xué)的作業(yè)，看中了一副很漂亮的畫(huà)。我想：“要是我，肯定也能畫(huà)得這么好。”于是，我把這幅畫(huà)的作者改成了我，然后把這份作業(yè)交給了石老師。石老師檢查了全班學(xué)生的作業(yè)后說(shuō)道：“這次作業(yè)富家駿小朋友畫(huà)得很好，我們一起來(lái)看看他作品。”同學(xué)們看了畫(huà)后，都向我投來(lái)了羨慕的目光。“但是，有一位小朋友的畫(huà)還沒(méi)有交上來(lái)……”聽(tīng)到這句話(huà)，我緊張地低下了頭，耳朵里已經(jīng)聽(tīng)不到石老師接下去說(shuō)的話(huà)了，因?yàn)槭俏彝盗四俏煌瑢W(xué)的畫(huà)。雖然最后石老師和那位同學(xué)沒(méi)有來(lái)揭穿我，但我知道我犯了一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。我不敢向石老師和那位同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤，因?yàn)槲遗缕渌�同學(xué)嘲笑我。一直到現(xiàn)在，每當(dāng)我看到石老師或者這位同學(xué)時(shí)，我就會(huì)想起這件讓我后悔的事情。我常常為這件事情煩惱，我想，總有一天我會(huì)鼓足勇氣向他們道歉的。

　　人的生命是短暫的，但在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有許多精彩的故事。下面小編為大家搜集整理五年級(jí)作文我的成長(zhǎng)故事，僅供閱讀!

我長(zhǎng)大了

　　成長(zhǎng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng)，可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)……

　　還記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，聽(tīng)到大人們說(shuō)起“十六大”，可是我一點(diǎn)也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個(gè)問(wèn)題：“寧寧，‘十六大’是什么呀?”我順口回答：“是十六個(gè)大人在開(kāi)會(huì)。”聽(tīng)了這句話(huà)，親戚們哈哈大笑起來(lái)。爸爸告訴我說(shuō)：“寧寧，‘十六大’是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人召開(kāi)的第十六次人民代表大會(huì)。”

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了， 已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，已不再是那個(gè)什么都不懂的“小可愛(ài)”了，我會(huì)自己扎頭發(fā)， 會(huì)自己挑衣服穿，會(huì)自己整理房間，會(huì)自己去上學(xué)……　我有空時(shí)還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)活，爸爸媽媽累了，我會(huì)用我的小手為他們按摩按摩。

　　昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓媽媽臨時(shí)看管一天。沒(méi)想到，爺爺來(lái)電話(huà)，說(shuō)奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫(yī)院。無(wú)奈，管弟弟的差事就只能交給我了。媽媽臨走時(shí)很不放心，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，要我照顧好弟弟。媽媽走后，頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來(lái)蹦去，一會(huì)兒拿起掃帚說(shuō)：“俺老孫來(lái)也!”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，這樣下去可不行，我想，弟弟平時(shí)最喜歡聽(tīng)《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了渾身解數(shù)，弟弟果然聽(tīng)得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫(huà)畫(huà)、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。

　　每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，有喜、有怒、有哀，當(dāng)然，更不會(huì)忘掉樂(lè)。下面小編為大家搜集整理五年級(jí)作文我的成長(zhǎng)故事，僅供閱讀!

學(xué)做麥蝦

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多的第一次。如第一次洗衣服，第一次騎自行車(chē)，第一次學(xué)寫(xiě)書(shū)法寫(xiě)……今天，我第一次學(xué)做麥蝦，特別有意思。

　　我和奶奶先拿出一些麥粉，裝在一個(gè)大盆子里。為了更好吃些，我們打了兩個(gè)雞蛋在麥粉中。加上水，我們就開(kāi)始攪拌了。麥粉一碰水，就變得粘糊糊的，害得我攪都攪不動(dòng)，筷子的手沒(méi)攪多久，就變得酸酸麻麻了。過(guò)了好久，我們終于把粉攪拌好了。奶奶告訴我，攪拌好得“醒”一會(huì)兒才行。 于是我趁著這個(gè)時(shí)機(jī)，拿起菜刀開(kāi)始切青菜、芋頭、肉，還有香菇。這菜刀真重呀，我剛切完肉和香菇，手又開(kāi)始麻了。我覺(jué)得最有意思得就是切芋頭。剛切好皮的芋頭滑溜溜的，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣，不聽(tīng)我的使喚。我抓起一塊芋頭，剛想切下去的時(shí)候，只聽(tīng)“哧溜”一聲，那個(gè)芋頭就逃出我的手掌心，跳到水槽里去了。我只好又把它抓回來(lái)重新切�？晌覄偳辛艘坏�，發(fā)現(xiàn)只有半塊芋頭。還有一半呢?水槽里沒(méi)有，桌上也沒(méi)有，我把菜刀一翻，啊哈，原來(lái)它貼在菜刀的另一邊上了呢!

　　切好了菜，我們先在鍋里熱好油，再倒上菜炒。火燒得很旺，鍋里發(fā)出“滋滋”的聲音。炒了一會(huì)兒，再往鍋里添了點(diǎn)水，只見(jiàn)“熱鬧”的鍋一下安靜了許多。蓋上鍋蓋燜一會(huì)兒，等水燒開(kāi)后，就可以往鍋里“割”麥蝦了。奶奶說(shuō)，割麥蝦時(shí)，得先把盛麥糊的碗傾一點(diǎn)，然后用割刀把流出來(lái)的麥糊按一定的量割倒鍋里。 這麥蝦一開(kāi)始就像一條條泥鰍一樣不肯從“泥土”里出來(lái)。原來(lái)是碗不夠傾斜。于是我按照奶奶的指點(diǎn)把碗傾斜一點(diǎn)于割，果然好了許多。糟了!一大坨麥蝦掉了下來(lái)。奶奶趕緊拿飯鏟把它分開(kāi)。看來(lái)，割麥蝦還是需要一點(diǎn)技術(shù)啊!

　　成長(zhǎng)的路上有歡笑，也有淚水;有我們努力拼搏的身影;也有我們積極學(xué)習(xí)地腳印。下面小編為大家搜集整理五年級(jí)作文我的成長(zhǎng)故事，僅供閱讀!

拍電視的滋味

　　每個(gè)孩子都要學(xué)會(huì)“自立”、“獨(dú)立”，每位孩子都會(huì)離開(kāi)父母自己生活——這是每個(gè)小孩子成長(zhǎng)時(shí)不可少的。

　　今年暑假，我參加了“小鬼當(dāng)家”節(jié)目組的拍攝，整個(gè)拍攝要三天時(shí)間，這可是我記憶中離開(kāi)父母比較長(zhǎng)的一次。

　　簽合同之前，我非常矛盾：想出去闖一闖，嘗嘗拍電視的滋味;但又怕離開(kāi)爸爸媽媽會(huì)睡不著。但最終，我還是壯著膽子，同意了。到了和爸爸媽媽分手時(shí)候了，我戀戀不舍地和爸爸媽媽道了別。上了車(chē)，對(duì)我而言，就像走上了“絕路”。一路上，我的心像“十五只水桶打水”一樣七上八下的，心里忐忑不安，一言不發(fā)，好像世界都沉默了一樣。我不停地胡思亂想：晚上會(huì)不會(huì)失眠，睡不著覺(jué)?會(huì)不會(huì)做噩夢(mèng)?晚上會(huì)不會(huì)夢(mèng)游呢?……一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦海中閃過(guò)，久久不得安寧。不知不覺(jué)地就到拍攝營(yíng)地。

　　第一個(gè)晚上，節(jié)目一直拍到凌晨四點(diǎn)多，連天都快亮了，我剛躺下，就睡著了。第二天醒來(lái)，覺(jué)得沒(méi)什么不好，當(dāng)初的害怕都是多余的，心里的一塊大石頭終于落地了。第二天也是如此。

　　拍攝完成后，我回到家，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。我更獨(dú)立了，我學(xué)會(huì)了自立——這是我的一筆精神財(cái)富，是我成長(zhǎng)中的故事。

泡茶

　　人人都有不同的成長(zhǎng)故事，我也有，但那件事卻讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。

　　五彩繽紛的童年，小時(shí)候的有趣事，成長(zhǎng)的“足跡”總有讓我記得清清楚楚的。拉開(kāi)記憶的帷幕，發(fā)生在以前的事，又讓我看到了

我的成長(zhǎng)故事作文500字1

　　每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，都會(huì)長(zhǎng)大，對(duì)往日成長(zhǎng)所留下的足跡也是依依不舍。——題記

　　七歲的窗口

　　打開(kāi)七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼對(duì)聯(lián)，過(guò)新年時(shí)的場(chǎng)景。歡歡喜喜，快快樂(lè)樂(lè)。那時(shí)的自己亦然純真，不懂那人間的險(xiǎn)惡，只知道開(kāi)心的時(shí)候應(yīng)該哈哈大笑，傷心時(shí)就應(yīng)該哭啼不止。而現(xiàn)在那個(gè)以前只會(huì)把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己，現(xiàn)如今到哪里去了呢?七歲，一個(gè)快樂(lè)的童年，卻被遺失在成長(zhǎng)的歲月中。

　　十歲的日記

　　關(guān)閉七歲的窗口，打開(kāi)十歲的日記。筆跡依稀可以看出來(lái)，但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過(guò)。自己卻樂(lè)得合不攏嘴，卻不知這也不好，因?yàn)樗闫饋?lái)只能收到一份禮物。而那時(shí)的自己應(yīng)該也算的上純真吧。兒時(shí)的自己總是不以為然，現(xiàn)在想想還真是可笑呢。

　　十三歲的自己

　　合上十歲的日記，再看看十三歲的自己。已然沒(méi)有了當(dāng)年的那份純真�；蛟S這就是所謂的成長(zhǎng)吧。十三歲，一個(gè)可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長(zhǎng)，真的好殘酷，掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實(shí)的世界里。成長(zhǎng)，將自己當(dāng)年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長(zhǎng)的故事和傷悲。

　　成長(zhǎng)，是一個(gè)殘酷的事實(shí)，讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好;成長(zhǎng)，是一個(gè)虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長(zhǎng)，是一個(gè)只開(kāi)始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的故事，讓人很容易就放棄了曾經(jīng)，放棄了曾經(jīng)的一切，也包括回憶。