我相信人人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)科學(xué)家，宇航員，演員，歌手……而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大之后能成為一名攝影師。

　　夢(mèng)想是人生的導(dǎo)航塔，要當(dāng)攝影師這個(gè)夢(mèng)想就是我的導(dǎo)航塔，就是我要奮斗的目標(biāo)！

　　從幼時(shí)起，我就特別喜歡照相。我渴望有一天我要把全世界上所有美好的事物全拍下來(lái)，永久的保存起來(lái)。

　　藍(lán)天上翱翔的雄鷹；在美麗的大草原上奔馳的駿馬；清晨葉子上的露珠；剛剛萌芽的柳枝；夜空中的星星與月亮；大雨過(guò)后的彩虹……這一切的一切都是多么美好的事物啊！由于現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，到處都是高樓大廈，現(xiàn)在的人很難再看到這些風(fēng)景了。我要把他們?nèi)�拍成照片留給后人看，我想讓他們知道大自然并不是像高樓大廈，大自然是那么美麗，那么神奇！

　　我要把城市的風(fēng)景拍下來(lái)，給那些貧困山區(qū)的人看；我要把農(nóng)村的風(fēng)景拍下來(lái)，給一直生活在繁華都市的人看。我要讓他們都看到不一樣的世界，不一樣的環(huán)境，不一樣的生活。

　　當(dāng)攝影師的夢(mèng)想是我很早以前就產(chǎn)生的。以前媽媽問(wèn)過(guò)我很多次我長(zhǎng)大之后想要當(dāng)什么，雖然我知道每次媽媽只是隨便問(wèn)一下我，但是我每次都非常認(rèn)真，堅(jiān)定地回答她，我要當(dāng)一名攝影師。媽媽幾經(jīng)勸阻，讓我打消了只個(gè)念頭，說(shuō)是不賺錢(qián)。我想：要當(dāng)攝影師是我的夢(mèng)想，不是拿來(lái)賺錢(qián)的行業(yè)。我熱愛(ài)攝影，我想成為一名攝影師，雖然我知道我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)起來(lái)是有些困難，但我堅(jiān)信：只要肯努力，只要有毅力有耐心，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　我會(huì)在我心中種下一棵要當(dāng)攝影師的樹(shù)苗，我會(huì)用我辛勤的汗水灌溉它，總有一天它會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，那是，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，就會(huì)成功！

　　夢(mèng)想每個(gè)人都有，如果人生的道路上，沒(méi)有了夢(mèng)想，也就沒(méi)有了激情，生活也就變得枯燥無(wú)味，對(duì)自己的未來(lái)也是一片茫然。

　　夢(mèng)想是人生路上的調(diào)劑品，是人生路上的指明燈，有它才知道方向。但是夢(mèng)想成真的人很少很少，大部分人都因?yàn)楦鞣N原因而放棄了夢(mèng)想。

　　或許是夢(mèng)想太難以實(shí)現(xiàn)，又或許是他們內(nèi)心不堅(jiān)定，堅(jiān)持不了半途而廢�？傊�，因?yàn)楦鞣N各樣的社會(huì)因素和客觀因素，只有極少數(shù)的人才實(shí)習(xí)了自己的夢(mèng)想，而在這些人中，又只有極少數(shù)人在自己的夢(mèng)想這條路上過(guò)的很好。

　　我也有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名小說(shuō)作家，這是很小的時(shí)候，我懵懂中的生出來(lái)的愿望，卻是我心中最真實(shí)的愿望。

　　小學(xué)時(shí)，姐姐在作文作業(yè)后看書(shū)，我好奇的也跟著一起看，后來(lái)漸漸迷上了小說(shuō)。隨著我看的書(shū)越來(lái)越多，作者的文筆也越來(lái)越好，我漸漸被吸引，突發(fā)奇想的自己寫(xiě)了一本小說(shuō)。那是我第一次動(dòng)筆寫(xiě)小說(shuō)，盡管有很多都是模仿著別人的書(shū)寫(xiě)的，文筆也非常稚嫩，我卻非常高興，緊接著一發(fā)不可收拾。

　　從小學(xué)再到初中，我寫(xiě)了很多本書(shū)，它們有些相似有些又不同，唯一相同的是它們從未完結(jié)過(guò)，無(wú)論是我剛開(kāi)始寫(xiě)的流水文，還是后來(lái)文筆漸好的小說(shuō)，沒(méi)有一本完結(jié)的。

　　我在成長(zhǎng)，也漸漸開(kāi)始迷茫，不知道未來(lái)究竟要做什么，初中時(shí)，我一直堅(jiān)定地想要當(dāng)一個(gè)作家，可后來(lái)我了解了情況，除非我寫(xiě)的文章特別好，也夠努力，才有百分之五十的可能養(yǎng)活自己，百分之四十小說(shuō)會(huì)撲街，百分之十成為一個(gè)大神級(jí)別的作家。

　　可是我，根本達(dá)不到這個(gè)要求，于是我變得頹廢，迷茫，直到升到職高后，才漸漸有了轉(zhuǎn)變。而前段時(shí)間，我終于醒悟，人生路上，怎么會(huì)沒(méi)有挫折，我不應(yīng)為了這小小的挫折放棄我的夢(mèng)想。

　　我有一個(gè)心愿，一個(gè)小小的心愿，非常普通，長(zhǎng)大后就想當(dāng)一名可愛(ài)的老師。我要讓我的學(xué)生們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，讓他們晚上做夢(mèng)都會(huì)笑出聲來(lái)，讓他們長(zhǎng)大后永遠(yuǎn)記住我這個(gè)老師。

　　假如我是一名老師，我會(huì)和他們成為朋友。我將把學(xué)生們當(dāng)成自己的孩子，不管成績(jī)好壞，我都喜歡他們。我會(huì)了解他們的小秘密，也原諒他們的小錯(cuò)誤。我會(huì)和他們一起玩游戲，可以幫女生們收集貼紙，也可以和男生們拼裝賽車(chē)。我會(huì)經(jīng)常給孩子們寫(xiě)信，他們也會(huì)給我回信，告訴他們的喜怒哀樂(lè)。我自己很喜歡笑，我也要讓學(xué)生們的笑聲飄散在校園的每個(gè)角落。

　　假如我是一名老師，我會(huì)陪他們快樂(lè)學(xué)習(xí)。我上課不會(huì)那么枯燥無(wú)趣，要讓孩子們主動(dòng)思考，積極發(fā)言，哪怕講錯(cuò)了，我也不會(huì)批評(píng)他們。老師就是主持人，我要讓課堂變成快樂(lè)大本營(yíng)，變成知識(shí)的樂(lè)園。將來(lái)，我的學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有緊張的考試，沒(méi)有家庭作業(yè)，甚至都可以不帶書(shū)包回家，課余時(shí)間可以盡情地閱讀自己喜歡的書(shū)籍。

　　假如我是一名老師，我會(huì)帶他們親近自然。我不會(huì)整天把孩子們關(guān)在教室，要經(jīng)常帶他們走進(jìn)大自然，多做運(yùn)動(dòng)，呼吸新鮮的空氣，看看藍(lán)天白云，了解萬(wàn)物生長(zhǎng)規(guī)律，教他們養(yǎng)很多小動(dòng)物，種植很多漂亮的花草，甚至一起做我們喜歡的美食。我還要帶他們?nèi)ゾ蠢显汉凸聝涸�，做一名熱心的志愿者，給那些需要幫助的人送去溫暖。

　　有人說(shuō)，機(jī)會(huì)往往是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)一名可愛(ài)的老師，必須知識(shí)豐富，有方法，有耐心，有愛(ài)心。從現(xiàn)在開(kāi)始，我首先要做一名好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉身體，通過(guò)我的努力實(shí)現(xiàn)我的心愿！

　　春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，我看了魔術(shù)師劉謙表演的精典魔術(shù)，就以為在他身上一定有鬼神在幫助著他，這讓我想起了剛剛讀過(guò)的一本書(shū)《中外神話傳說(shuō)》，剛讀這本書(shū)，里面的內(nèi)容就深深地吸引了我，例如書(shū)里講的人們用木馬打敗了敵人的這種神奇的故事。

　　這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許許多多可愛(ài)的人物：如用生命創(chuàng)造世界的盤(pán)古與女?huà)z；為民造福的伏羲氏、神農(nóng)氏、大禹；為理想奮斗不止的愚公、刑天；為愛(ài)情唱起千古絕唱的牛朗織女、七仙女與董永、梁山伯祝英臺(tái)等，讀著這本書(shū)，讓我走進(jìn)了神話傳說(shuō)的世界。一會(huì)兒我是造人又補(bǔ)天的女?huà)z，一會(huì)兒我又是奮斗不息努力填海的精衛(wèi)，過(guò)段時(shí)間我又成了追日的夸父或者是移山的愚公……書(shū)里的一個(gè)個(gè)小故事讓我變得充滿(mǎn)激情，滿(mǎn)懷信心，決心改變無(wú)法改變的命運(yùn)。

　　我很羨慕他們有著神的力量，能夠做到別人做不到的事情，有時(shí)候我想：

　　如果我是神，我會(huì)讓醫(yī)院的病人變得健康，讓世界不再有艾滋、癌癥和心血管病，總之，讓世界沒(méi)有疾病。讓人類(lèi)永遠(yuǎn)健康。

　　如果我是神，我會(huì)讓世界永遠(yuǎn)和平，不為那一小小塊的地盤(pán)無(wú)休止的爭(zhēng)斗殺戮。

　　如果我是神，我一定讓世界上不再有貧窮，所有的人民都過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活，家家和睦，幸�？鞓�(lè)。

　　如果我是神，我一定讓世界沒(méi)有污染，絕對(duì)綠色。

　　如果我是神，我會(huì)讓學(xué)生一生下來(lái)就能有知識(shí)和力量，豐富著我們的世界

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　　讀了這本書(shū)，讓我有著許許多多的幻想，媽媽講：如果你努力，你能成功！你就是神！

　　還是回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)吧！我還是我，一個(gè)天真爛漫、愛(ài)搞笑的我，也是那個(gè)努力學(xué)習(xí)依然考試中等的我！我期盼神，幫幫我吧！我渴望那個(gè)成功的我！媽媽說(shuō)：“你就是你的神！只有你自己才會(huì)讓自己成功！”

　　“苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。”這是劉禹錫鐘愛(ài)的陋室；“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。”這是陶淵明筆下的桃源勝景。而我，我的勝景、歡笑和夢(mèng)想就在這菁菁校園里，那是我日日沉浸其中的校園啊！

　　看，校園的一天是從一張張盈滿(mǎn)笑意的臉龐開(kāi)始的�？蓯�(ài)的他們，像躍動(dòng)的兔子跳著、笑著進(jìn)了校園；幸福的他們，似小鳥(niǎo)歡快地飛著、唱著進(jìn)了校園；激情的他們，抱著足球跑著、喊著進(jìn)了校園。他們手牽手，肩并肩一起走進(jìn)了這美麗的校園。親愛(ài)的護(hù)導(dǎo)老師啊，佇守在門(mén)前，和藹的笑臉在朝陽(yáng)中蕩漾，給我們守護(hù)和溫暖，傳遞著前行的勇氣和力量！

　　聽(tīng)，校園的早晨是在瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始的，或慷慨激昂，或低吟淺唱，似高山流水，如涓涓細(xì)流。鳥(niǎo)兒也毫不示弱，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……歡快的大合唱喚醒了沉寂一夜的校園。

　　語(yǔ)文課上，我們?cè)谥腥A博大的文字篇章中尋幽探微，感受古老文字的神奇。

　　數(shù)學(xué)課上，我們?cè)跀?shù)字與符號(hào)中尋找神秘?cái)?shù)學(xué)世界的華山曲徑，體味阿拉伯?dāng)?shù)字的奧秘。

　　英語(yǔ)課上，來(lái)自異域的語(yǔ)言讓我們認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)世界，讓我們找到了另一把打開(kāi)世界大門(mén)的鑰匙。

　　科學(xué)課上，我們領(lǐng)略塞北江南的奇特風(fēng)光，感受世界山川河流的獨(dú)特力量。

　　音樂(lè)課上，我們聆聽(tīng)了來(lái)自不同民族、用不同樂(lè)器奏出的華美樂(lè)章……

　　一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課，帶我們?cè)诟�博大的空間里翱翔，帶我們?nèi)ジ鼜V闊的知識(shí)世界暢游！

　　在人生的長(zhǎng)河中，每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想，他們朝著夢(mèng)想為之奮斗，從而獲得了輝煌的成就。我也不例外，我也有著極其普通的夢(mèng)想。

　　小時(shí)候的我，身體脆弱，發(fā)高燒是時(shí)有發(fā)生的，有時(shí)在夜晚，常常出動(dòng)幾個(gè)人把我送進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)我躺在病床上時(shí)，穿白大褂的人便會(huì)細(xì)心給我治療，溫柔的話語(yǔ)像春風(fēng)一樣拂過(guò)我的心，我用崇敬的目光仰視著他們。他們是我心中的“白衣天使”，從此，我便有了長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生的這個(gè)夢(mèng)想。

　　當(dāng)東邊的天空出現(xiàn)太陽(yáng)，帶來(lái)新的一天光明之際，你是否想過(guò)，在一天中有多少人們因?yàn)樯�病治療無(wú)效而死忘，當(dāng)你在這美好的藍(lán)天下生活時(shí)，你想到了那些病人了嗎？醫(yī)生以救死扶傷為天職，他們?nèi)找岳^夜地治療病人，使病人得以康復(fù)。我長(zhǎng)大后，一定會(huì)用盡全力來(lái)挽救一個(gè)個(gè)脆弱的生命。是的，這些說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)卻很難，這需要投入無(wú)限的心血才會(huì)成功。當(dāng)醫(yī)生是件不容易的事，醫(yī)生來(lái)得早回去得遲，這么辛苦為了什么，當(dāng)然是為了救助那些有疾病的人呀！每天，醫(yī)院里總是會(huì)看見(jiàn)醫(yī)生默默奉獻(xiàn)的身影，總是會(huì)聽(tīng)到他們對(duì)病人的囑咐，卻從未曾聽(tīng)見(jiàn)過(guò)他們的怨言，他們始終堅(jiān)守著自己的工作崗位，把自己寶貴的時(shí)間投入到無(wú)限的為病人治療中去。

　　時(shí)常有報(bào)道說(shuō)醫(yī)生為了救助病人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，這是多么地偉大與無(wú)私呀！人的生命是脆弱的，并且不能重來(lái)，而醫(yī)生正是為了拯救這些生命，才付出了無(wú)限的汗水。

　　大家可不要忘了，剛出生時(shí)是誰(shuí)幫助你來(lái)到這個(gè)世界，生病時(shí)是誰(shuí)給我們帶來(lái)了健康，生活中又是誰(shuí)讓我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣……是這些“白衣天使”，是他們帶給了我們強(qiáng)健的體魄，更是他們讓我們臉上洋溢著幸福的微笑！