篇一：我的小發(fā)明

　　2074年的一天，我終于發(fā)明了‘啟蒙黑板’它是一個(gè)屬于長(zhǎng)方形，功能：可以用粉筆在上面寫字，看電影，聽音樂讓你在傷心的時(shí)后能解除傷心，高興的時(shí)候使你更快樂。

　　這個(gè)發(fā)明的下面有一排鍵：?jiǎn)��?dòng)，電影，音樂，頻道。你想看電影，只要按‘電影’鍵，就可以看到很多片，如：搞笑的，真情的，悲慘遭遇的電影，讓你一飽眼福。你只要按‘音樂’鍵，便可聽見很多美妙的音樂，有：激烈的，傲慢的，悲傷的，讓你時(shí)時(shí)刻刻處于興奮狀態(tài)�！�頻道’鍵，便可隨意換臺(tái)，也可以看電視。你不用擔(dān)心粉筆灰沾在發(fā)明而影響了播放的效果，這種粉筆灰會(huì)隨著空氣飄走，潔凈空氣，不會(huì)污染。一支粉筆長(zhǎng)五厘米可以寫一年左右�！岸！�…”原來我作了一個(gè)夢(mèng)�，F(xiàn)在還沒有這種東西，但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，這些發(fā)明遲早會(huì)問世的。

　　篇二：我的小發(fā)明

　　發(fā)明？這個(gè)詞是不是很不可能用在小學(xué)生上呢？錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)了！我的小發(fā)明是對(duì)所有人都有用的。它就是：泡沫飛機(jī)。

　　2030年，你看！這大街上的人個(gè)個(gè)都開著一架泡沫飛機(jī)，這可是我發(fā)明的哦！“雅沫”牌飛機(jī)，看來我這個(gè)小發(fā)明家也挺有名的喲！

　　如果你想去韓國(guó)，就對(duì)飛機(jī)說聲“韓國(guó)”它會(huì)一分鐘之內(nèi)把你帶到哪里去，可真方便啊！你渴了，想喝飲料，就在紙上寫出“飲料”兩個(gè)字，然后把它放在飛機(jī)的縫里，紙箱里就有了一瓶飲料，你千萬(wàn)不要為了�？岫鴮�(dǎo)致超述了，如果是這樣，警察就會(huì)立即在你身旁開罰單，。

　　即使是霹雷刮風(fēng)，飛機(jī)也不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而散架，它具有極大的安全性，會(huì)自動(dòng)把你帶到地下室去，飛機(jī)里還可以學(xué)習(xí)、玩耍等……

　　“耶，我成功了！”你們一定會(huì)問我什么成功了，對(duì)吧？哈哈，告訴你們吧，我發(fā)明了一個(gè)箱子。

　　你們肯定又會(huì)問，什么箱子？告訴你，這是我發(fā)明的“百寶箱”，一個(gè)用金剛石做的箱子，上面有許許多多的密碼鎖，只有對(duì)了才能打開使用。箱底有個(gè)傳送門，里面有很多的東西：薯?xiàng)l、可樂、游戲機(jī)……你要的東西它會(huì)用電風(fēng)扇給吹上來通過傳送門給你。你只要說你想要什么，它就會(huì)給你什么，總之他什么都有，哪怕穿越時(shí)代都可以。怎么樣，驚不驚訝�。�

　　你說“我要造一個(gè)房子，它會(huì)立刻變出一個(gè)房子來，而且還是金剛石鑄造的，也就是我們常說的鉆石，堅(jiān)硬無比，連門、僵局都是用它做的，好美啊。還有驗(yàn)證指紋開關(guān)，我想賣出去的話，足有幾百億的價(jià)值吧。”

　　你對(duì)百寶箱說：“給我兩億人民幣，它會(huì)立馬給你，是真的哦，到時(shí)候你可以買下整個(gè)玩具店的玩具都沒有問題，開個(gè)公司更是沒有問題了，驚不驚喜，意不意外？”有人甚至嚇得牙都掉了，就想來偷這個(gè)百寶箱可是再怎么拿也拿不走，打也打不開，砸也砸不壞，厲害到我自己都感覺好厲害的。

　　它還有一個(gè)特別牛的功能就是穿梭時(shí)空，它帶著我到秦始皇那時(shí)。那個(gè)時(shí)代真叫亂啊，經(jīng)常發(fā)生起義推翻朝代，比如在秦、楚、漢這三個(gè)朝代在一起的時(shí)候，秦把漢打下了，后來楚國(guó)的項(xiàng)羽又把秦的天下分了，形成了最后的兩朝對(duì)陣的形式：一邊是劉邦帶領(lǐng)的漢朝，另一邊是項(xiàng)羽率領(lǐng)的楚國(guó)，經(jīng)過數(shù)年對(duì)戰(zhàn)，劉邦拿下了天下，獲得了最終勝利。

　　風(fēng)和日麗的一天，我?guī)蛬寢屢黄鹱鲲�，媽媽拿起油瓶，往鍋里倒了一點(diǎn)油，可油順著媽媽的手指往下流，流的媽媽滿手是油，媽媽趕緊去洗手，可回來時(shí)，菜都糊了。于是我就想，如果可以研究一個(gè)東西使油不會(huì)流下去，那該多好��！

　　我左思右想，覺得用硬紙板可以，于是我把硬紙板卷起來，用皮筋捆起來，我拿了一個(gè)紙杯，小心翼翼地把油往下倒，可紙板上留下了一條印跡，而且有些軟了。我只好把紙板取下來，絞盡腦汁的想著。突然，我看見了切菜板上的布條，想著，布條可以吸油，油就不會(huì)流下去了，我想都不想，又開始了第二次試驗(yàn)，我把布條捆在油瓶上，又開始倒油，可布條漸漸由著油的留下開始快速變軟，這樣就不能保證油能順利地流出來。我又開始想，心里盤算著，如果可以把兩者結(jié)合起來，就完美無缺了！我又開始做第三次試驗(yàn)，我把布條粘在紙板上再卷起來捆在油瓶上，再試著倒油：“成功了！”我高興地喊起來，從此以后，媽媽再也不擔(dān)心油會(huì)留到手上了。

　　我的小發(fā)明叫探測(cè)天氣儀器。如果你想知道天氣情況，那就把儀器放在高處吧，這樣就可以測(cè)到即時(shí)的天氣情況了。我的小發(fā)明是不是很神奇呀?下面是小編為大家整理的我的小發(fā)明小學(xué)作文10篇，以供大家參考借鑒!

　　我的小發(fā)明范文一

　　今天天氣有點(diǎn)熱，我想吃冰激凌。 家里沒有冰激凌，媽媽也不給我買。我想了給我辦法：把酸奶放在了冰箱里，過了一夜，我把它拿出來，去掉外包裝盒，放在一個(gè)杯子里。 我正在那里吃呢 ，媽媽看見了，奇怪的說：“誰(shuí)買的冰激凌?”我告訴媽媽是我發(fā)明的。媽媽說：“你整聰明，用在學(xué)習(xí)上就好了。” 以后我還想再發(fā)明……

　　我的小發(fā)明范文二

　　今天，我打算制作一個(gè)小發(fā)明，可是今天正好是爺爺?shù)纳�日，我不得不去老家了。中午，奶奶給我和弟弟沖了杯奶茶。喝完奶茶，我拿起弟弟的奶茶蓋和我的疊在一起，我發(fā)現(xiàn)可以做“化妝盒” 。到家，我就開始制作了。我試著做了一次，覺得好難�。�“眼影”塞不進(jìn)去，“鏡子”缺三少四…… 半個(gè)小時(shí)過去了，化妝盒終于做好了。

　　我的小發(fā)明范文三

　　大家都知道，筷子是一種生活中常見的廚具，它可以用來夾東西。但是你見過用橡皮泥做成的筷子嗎?我今天就要用橡皮泥做成一雙筷子。

　　首先，拿出一罐橡皮泥，取出一塊黃色的橡皮泥，把它平均分成兩半，一半把它搓成一條圓柱一般的樣子，這樣一來，一雙筷子就基本完成了。再把它下面給它搓成尖尖的，再把紅色橡皮泥做成 一雙筷子的花紋，這樣一雙筷子就做成了。

　　我的小發(fā)明作文200字

　　今天我和媽媽在玩操角，媽媽說你能用這個(gè)繩子做一個(gè)小發(fā)明嗎？聽完后我就認(rèn)真的在想，做個(gè)什么哪？我終于想到了一個(gè)好主意！

　　平時(shí)我學(xué)習(xí)時(shí)候，把頭低的太很，經(jīng)常受到批評(píng)，我于是就拿一段長(zhǎng)80厘米的繩子系在一起，把繩子的一端挎在椅子上，另一端挎在右肩上，這樣我想往下低身子也低不了。

　　爸爸回來了，我讓他看看我的小發(fā)明，他看完笑著說：你可以在學(xué)校推廣一下，這樣大家又不用花錢，還可以不得近視眼了！聽了爸爸的話，我像喝了蜜一樣甜！

　　星期一我讓同學(xué)演試一下，讓他們都看看我的小發(fā)明！

　　我的小發(fā)明作文200字

　　星期一，老師叫我做一個(gè)小發(fā)明，咦？做什么呢？

　　我左思右想：繩索槍？天文表？不行，都有了！我又想啊想，咦！可以做自制鉛筆呀！

　　想到了點(diǎn)子，當(dāng)然就要?jiǎng)邮肿隽�！我先從鋼筆上去下銀光閃閃的筆套，心想：這個(gè)發(fā)明一定很實(shí)用！我的心怦怦地跳個(gè)不停。我把筆套套在短得用手握不住的鉛筆上，就大告成功了！這樣的小發(fā)明又容易又實(shí)用，它有兩個(gè)功能，一個(gè)功能就是把筆套套在鉛筆，這樣的鉛筆就變長(zhǎng)了！第二個(gè)用處就是不會(huì)再浪費(fèi)鉛筆了！

　　我發(fā)明的東西實(shí)用嗎？你也來做一做吧！

　　我的小發(fā)明作文200字

　　周五下午，李老師給我們布置了一項(xiàng)周末作業(yè)，結(jié)合自己的想法做一個(gè)小發(fā)明，我想到幫媽媽擦玻璃時(shí)，高處的玻璃夠不著，就想做一個(gè)能擦高處的玻璃的工具，做個(gè)不僅能夠擦到高處的玻璃，而且又能拆下來清洗的擦玻璃的工具。

　　篇一：我的小發(fā)明

　　今天，我做了一個(gè)小發(fā)明——天平。我做天平的原因是學(xué)校為了我們以后養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣，要舉行第四屆科技大賽，所以我們每人都做一個(gè)小發(fā)明、小創(chuàng)造。

　　在媽媽的幫助下，我們做成了天平。天平很漂亮，我們給它噴上了油漆，為它穿上了紫色的衣服。這個(gè)天平的真不錯(cuò)，可以稱東西，雖然稱出來的東西不知道是幾斤，但是它給了我們一個(gè)顯示：低的是重的，高的是輕的。天平非常好玩，你把日常生活用的兩種東西稱一稱，它就給你了一個(gè)答案。

　　我做完小發(fā)明——天平以后，非常開心，因?yàn)樗�給我?guī)�來了快樂�?/p>

　　我喜歡天平！

　　篇二：我的小發(fā)明

　　今天我發(fā)現(xiàn)聽寫的紙從本子上撕下來的時(shí)候，會(huì)把本子撕的參差不齊。

　　我想啊想，忽然我想盡到前幾天學(xué)的“郵票齒孔的故事”，那位先生在郵票的連接處刺上了許多小孔，郵票便很容易地被撕開了，而且撕的很整齊。

　　我說做就做，也在紙的連接處刺上了許多小孔，再一撕，不但撕下來了，而且撕的很整齊。我拿著我的發(fā)明去見媽媽，媽媽高興的稱贊我活學(xué)活用。這時(shí)，我的心猶如一只歡快的小鳥，翱翔在無邊無際的藍(lán)天。

　　篇三：我的小發(fā)明

　　今天是放暑假的第一天，媽媽說今天要讓我好好玩一天。

　　我和我的好朋友潘登航在玩的時(shí)候，制做了一個(gè)小發(fā)明。就是用廢舊的瓶蓋和鉚釘做成小陀螺，做成的陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間還很長(zhǎng)。我們兩個(gè)一口氣制造了十幾個(gè)來比賽，還把它們分給別的小朋友一起玩，大家玩得都很開心。

　　篇四：我的小發(fā)明

　　一天，我準(zhǔn)備做一個(gè)小發(fā)明，我首先準(zhǔn)備紙·剪刀·彩筆·膠水和塑料吸管。我要做一個(gè)小火箭，我先把紙剪成一個(gè)扇形的半圓，把它卷起來，做火箭頂部，然后再剪一個(gè)長(zhǎng)方型卷起來做火箭身體，然后把塑料吸管箭成四段，用膠水粘在火箭底部，最后我用彩筆給火箭涂上顏色，這樣小火箭就做好了。我把火箭放在發(fā)射架上準(zhǔn)備發(fā)射。