什么叫做幸福？人們對(duì)真正的幸福的理解是各不同。有些人認(rèn)為很多金錢(qián)是幸福的真諦,而有一些人認(rèn)為幫助別人才能幸福。
有人說(shuō)幸福是一朵三瓣花：心中有理想、手中有故事、身邊有關(guān)愛(ài)。趴在窗口，靜下心來(lái)回想這俗世的一切，溯著心泉，真實(shí)地審視這世上所有一切。剎那間，留意了記憶淋漓中雀躍的浪花，才發(fā)現(xiàn)這一個(gè)個(gè)浪花如晶瑩剔透的碎玉，無(wú)一不泛著幸福的色彩……
打開(kāi)記憶之窗，翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)的記憶之書(shū)，我不禁想起那年四川大地震報(bào)道，使我心驚肉跳，我想：如果我在那生活，我也會(huì)遭此劫難。但許多人伸出援助之手，扶起他們，幫他們重筑信心。當(dāng)他們受到我們的資助，生活將會(huì)得到改善。看到他們露出了燦爛的笑容時(shí)，而這是我得到最好的幸�；貓�(bào)。
自從我戴上紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)員后，我經(jīng)常幫助別人，因此我感到很幸福。
有一次，在上圖畫(huà)課的時(shí)候，我同桌忘記帶了水彩筆。他發(fā)現(xiàn)我有水彩筆，于是他就氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“把你的水彩筆借給我！”我想了想，就借給了他，他就是連感謝的話也不說(shuō)一句，但我還是感到很幸福。
有一次，媽媽沒(méi)空，她把我送到外婆家里。到了外婆家后，后來(lái)我知道外婆很忙，就主動(dòng)幫助外婆做力所能及的事。先幫外婆切南瓜，把南瓜切地整整齊齊、漂漂亮亮的。然后我又幫外婆剝花生米。我一個(gè)一個(gè)地剝，細(xì)心地挑選，把那些壞的花生米都扔掉，把好的都裝進(jìn)一個(gè)盆子里。經(jīng)過(guò)我的努力，終于大功告成，把所有的花生都剝好了。雖然手都痛了，但我一樣感很幸福。
有一次，在班里面，我們組里的組長(zhǎng)忘了做作業(yè)，于是他找我?guī)退诶蠋煹拿媲罢f(shuō)一次謊，結(jié)果我不同意，他就罵我是個(gè)膽小鬼，但我不介意，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)、同學(xué)們的勸告，組長(zhǎng)就向我道歉，他說(shuō)：“上一次真對(duì)不起，自己沒(méi)完成作業(yè)還讓你替我屁護(hù)，希望你能諒解。”說(shuō)著，他的臉紅了�？匆�(jiàn)他那樣子，我就對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那件事我早已不介意。”他聽(tīng)了我的話，立刻笑逐顏開(kāi)，連忙對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝！”他那臉上慢慢地綻開(kāi)了笑容，那是喜悅的笑、激動(dòng)的笑、會(huì)心的笑。我也很高興，能得到同學(xué)的諒解，我感到很幸福。
我現(xiàn)在才知道，原來(lái)幫助別人也能得到幸福。從今以后，我決心要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，這樣才對(duì)得起爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)得起老師，對(duì)得起祖國(guó)，自己也會(huì)幸福。
“幸福”是一個(gè)美好的字眼，許多人都在追求，你會(huì)怎么寫(xiě)幸福呢？本文是小編為大家收集整理的我的幸福高中作文，歡迎參考借鑒。
“幸�！本褪俏覀兊纳钊绱嗣篮茫泻贸缘�，有好玩的，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有愛(ài)我們的老師和家人。如果讓我用顏色來(lái)形容，幸福應(yīng)該是鮮艷的黃色、熱烈的紅色，溫馨的粉色。讓我對(duì)生活充滿了信心與期待。
九歲時(shí)，我第一次感受到了幸福的滋味。那一年我上三年級(jí)，有一次下雨本來(lái)老媽都把雨具給我?guī)Ш昧耍壹何溲b得很好準(zhǔn)備放學(xué)回家，可是當(dāng)我剛走出校門(mén)映入眼簾的是無(wú)數(shù)的雨傘，像是在比賽誰(shuí)的更漂亮，家長(zhǎng)比學(xué)生都多，好在我媽不用來(lái)接我。我向著大門(mén)走去，走著走著就聽(tīng)有人叫我。原來(lái)老媽來(lái)接我了，還沒(méi)打傘，頭發(fā)被雨淋濕了，衣服也都被雨淋濕了。望著眼前的老媽?zhuān)倚睦镎娴牟皇莻�(gè)滋味，還有些怨氣的說(shuō)：“不是說(shuō)不用你接了嗎，不是都帶雨具了嗎？”老媽還是樂(lè)呵呵的說(shuō)：“怕我大兒子挨澆嗎，老媽不是心疼你嗎。再說(shuō)下雨天車(chē)多有時(shí)視線不太好。”我心里有一種說(shuō)不出的滋味，讓我感覺(jué)到了什么是幸福。
還有一次，也是下著大雨，我又忘拿課本了，正在教室里著急，忽然有同學(xué)叫我，說(shuō)我媽找我，讓我趕緊出去。我看到了媽媽?zhuān)灰?jiàn)她渾身都濕透了，冷得直打寒顫。我問(wèn)她為什么來(lái)，媽媽說(shuō)：“你忘拿課本了，我怕老師說(shuō)你，所以馬上給你送過(guò)來(lái)。”說(shuō)著，從懷里拿出兩本書(shū)遞給我，我接過(guò)書(shū)，她趕緊走了，看著媽媽奔跑的身影，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，有種說(shuō)不出的心酸。
幸福是什么?每個(gè)人都有每個(gè)人的見(jiàn)解。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福就像一枝沾滿了顏料的畫(huà)筆，雖然只是一枝普通的畫(huà)筆，可是顏料卻可以帶給別人幸福喔!只要輕輕一揮，原本空無(wú)一物的白紙頓時(shí)亮了起來(lái)，而那張白紙就像人的心靈一樣，讓你充滿滿滿甜蜜蜜的幸福喔!
幸福是爸媽可以每天聽(tīng)我訴說(shuō)我的心事。雖然爸媽每天都要早出晚歸，但如果看見(jiàn)我哭喪著臉，他們還是會(huì)不顧他們的疲勞聽(tīng)我傾訴，這樣我就能感到很幸福了。
1家庭給我的幸福
我有一個(gè)很普通的家庭。媽媽只是一位小學(xué)教師，但是她很幽默，每天都要說(shuō)一些好玩的事情，解除大家的煩惱，有時(shí)候還會(huì)說(shuō)一說(shuō)這一天發(fā)生的事情，和家人一起分享快樂(lè)。我的爸爸是一位公務(wù)員，爸爸有時(shí)會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)，為我講解難題。爸爸媽媽都非常的很和藹可親。我呢，是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我能做一些我力所能及的事情，在學(xué)校協(xié)助老師的工作，減輕老師的負(fù)擔(dān)。在家里幫媽媽做一些家務(wù)活，比如說(shuō)收拾碗筷等。
媽媽是家里的“保姆”，每天早晨都很早起床為我和爸爸準(zhǔn)備早餐，家里所有的活兒差不多都是媽媽在做。爸爸是家里的“心理醫(yī)生，”如果我們有什么不開(kāi)心，爸爸就會(huì)為我們開(kāi)導(dǎo)、解疑。我則是家里的“開(kāi)心果”，每天我都嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停。爸爸和媽媽總給我買(mǎi)好吃的、好玩的，我也努力地去做些讓爸爸媽媽開(kāi)心的事情，為爸爸媽媽緩解一天的疲勞。
我的家庭雖然很普通，但是有著獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)，是一個(gè)充滿愛(ài)的幸福家庭。我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)∥覑?ài)我這幸福的家！
2家庭給我的幸福
我有一個(gè)幸福的家庭，里面住著一家三口，他們分別是爸爸、媽媽和我。
我的媽媽心靈手巧、機(jī)智聰明。一次，我們的畫(huà)畫(huà)老師要求我們做一本畫(huà)冊(cè)，可我不知道怎么做封面才好，就去問(wèn)媽媽?zhuān)谑牵瑡寢屇贸鼍�、針和珠子，教我在卡紙上釘珠子，只見(jiàn)她左縫右縫，一張無(wú)與倫比的美麗封面就展現(xiàn)在我們面前了。同時(shí)我也學(xué)會(huì)使用釘珠點(diǎn)綴封面的制作方法，在后來(lái)的一些手工制作上大顯身手呢！媽媽還是一位非常勤快的人，大部分家務(wù)都是她做的，家中長(zhǎng)期保持整潔、衛(wèi)生，叔叔阿姨來(lái)我家都贊嘆不已。別忘了，她上班還挺忙的哦。
75年我高中畢業(yè)了，在70年代像我這樣的年齡，每個(gè)人的身邊總有一部分追求者。我不糊涂，也同樣有著一種異常的敏感，我感受到了這種愛(ài)的氣息。
在校園里有一位老師，他是我的歷史老師，我們?cè)谛５膶W(xué)生是同一個(gè)系統(tǒng)，都來(lái)自五湖四海，全部是住校生，在生活上有阿姨照顧，當(dāng)時(shí)我們學(xué)校條件是最好的，只是要離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)?dú)立生活，所以在學(xué)校，老師就象我們父母親一樣的，老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，當(dāng)時(shí)我正處于青春期，老師對(duì)我的關(guān)心，我至今歷歷在目了，有一年，過(guò)國(guó)慶節(jié)，學(xué)校放假二天，我回家看我爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)校離我家才幾十公里，就是現(xiàn)在的（肇慶市金利鎮(zhèn)）當(dāng)時(shí)交通不方便，汽車(chē)班次很少，那天老師他親自騎自行車(chē)載我去車(chē)站座車(chē)，我走得太急了，把車(chē)票不知放在那了，眼看就要上車(chē)了，找不著，我快急哭了，當(dāng)時(shí)對(duì)于我是一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，買(mǎi)一張車(chē)票好難的，是我平時(shí)省下來(lái)的錢(qián)，老師看見(jiàn)我哭了，他安慰我，叫我不要哭，他當(dāng)時(shí)拿他的錢(qián)幫我從買(mǎi)了一張車(chē)票，當(dāng)時(shí)我好感動(dòng)了，我不知對(duì)他說(shuō)什么好呢，等我上了車(chē)，老師對(duì)我揮著手深情的對(duì)我說(shuō)，待我向你爸爸媽媽問(wèn)個(gè)好，好好照顧自已，我當(dāng)時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，我的眼淚直流下來(lái)，我一直在想，這老師怎么會(huì)和其它的老師不同的對(duì)我，我也自問(wèn)我自已，那年代的學(xué)生，思想沒(méi)有這么復(fù)雜的，想得很簡(jiǎn)單的，沒(méi)有想到情和愛(ài)，只是想到是老師責(zé)任了，老師對(duì)我就象他的親人一樣了，他每次到學(xué)校上課，看我的目光是不一樣的，他會(huì)叫我去他家吃飯，他的熱情我答應(yīng)了，老師就帶我去他家吃飯，他的爸爸媽媽對(duì)我很好，好熱情對(duì)我，給我做好多吃的，我也沒(méi)有想得太多，吃完就和老師的爸爸媽媽道別。