一年級(jí)前，我還是剛上一年級(jí)的小女生，我總以為我在學(xué)校是個(gè)“小不點(diǎn)”，一轉(zhuǎn)眼我成了二年級(jí)的“大姐姐”。

　　當(dāng)我背著書(shū)包進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，看到很多一年級(jí)的小朋友，我心里美滋滋的，因?yàn)楝F(xiàn)在他們成了“小不點(diǎn)”。我喜歡的兩位老師跟班了，我高興極了。我以前的教室一樓一(2)班換到了三樓二(2)班，連班牌也換了。

　　早晨，我走向后幢教學(xué)樓，短短幾步路，卻受到了幾名低年級(jí)學(xué)生的“注目禮”。我知道他們的想法，因?yàn)槲以��?jīng)也用過(guò)敬畏而又羨慕的目光注視過(guò)六年級(jí)的大哥哥大姐姐，也曾經(jīng)在心中無(wú)數(shù)次的想：要是我也能像他們一樣，一樣高，一樣棒，就好了……

　　現(xiàn)在，我也讀六年級(jí)了，終于是實(shí)小里最大的孩子了！

　　六年級(jí)是快樂(lè)的。原本在別人眼中總是一個(gè)長(zhǎng)不大的“黃毛丫頭”，現(xiàn)在已經(jīng)能一個(gè)人坐車去柴橋，去寧波了；原本那個(gè)有事沒(méi)事笑得天花亂墜的女孩也學(xué)會(huì)掩嘴微笑了。短短的校服穿在身上緊繃繃的，是否說(shuō)明我在實(shí)小的時(shí)光也從指縫間悄悄溜走了呢？

　　六年級(jí)是緊張的。每個(gè)人都在努力，向著那個(gè)能支撐起我們夢(mèng)想的學(xué)校而努力。學(xué)業(yè)加重了，父母的期望，老師的叮嚀，無(wú)盡的負(fù)擔(dān)如山般壓來(lái)。是的，我讀六年級(jí)了，我必須要為我的未來(lái)，為我的人生努力！

　　一年級(jí)前，我還是剛上一年級(jí)的小女生，我總以為我在學(xué)校是個(gè)“小不點(diǎn)”，一轉(zhuǎn)眼我成了二年級(jí)的“大姐姐”。

　　當(dāng)我背著書(shū)包進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，看到很多一年級(jí)的小朋友，我心里美滋滋的，因?yàn)楝F(xiàn)在他們成了“小不點(diǎn)”。我喜歡的兩位老師跟班了，我高興極了。我以前的教室一樓一（2）班換到了三樓二（2）班，連班牌也換了。

　　今年，我讀六年級(jí)了。心中的喜悅都添在了臉上，原以為讀六年級(jí)了會(huì)越來(lái)越輕松，沒(méi)想到，反而越來(lái)越累！

　　語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)……老師們，家長(zhǎng)們一次又一次地提醒我們要重視：六年級(jí)到了！老師們，家長(zhǎng)們以為這樣能提高我們成績(jī)，但沒(méi)想到我們的成績(jī)降低了，學(xué)習(xí)態(tài)度也不積極了。

　　原因是什么？就是老師和家長(zhǎng)的教育，很吃驚吧！其實(shí)，老師和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻的提醒，讓我覺(jué)得很壓抑，讓我感到非常煩。

　　老師的作業(yè)雖然不多，但是時(shí)刻在提醒我們要努力；家長(zhǎng)雖然不兇，但是布置家庭作業(yè)卻很“猛”。

　　這樣的生活像新鮮蘋(píng)果在污水里洗，很臭；這樣的生活像蚊子一樣嗡嗡，很煩；這樣的生活像睡覺(jué)搖鈴鐺一樣，很吵。

　　在母校度過(guò)了五年，終于步入了最后一年。我還差一年就要離開(kāi)學(xué)校了，就要離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)了，就要離開(kāi)尊敬的老師了。

　　想想以前，那懵懂的小女孩，天天都可以無(wú)憂無(wú)慮的生活，欣賞著以后還要生活五年的學(xué)校，幸福地學(xué)習(xí)，可問(wèn)題也許多。那矮小的我，曾經(jīng)夢(mèng)想趕快成為六年級(jí)的大姐姐，這樣，就沒(méi)有人可以管我了�，F(xiàn)在，我讀六年級(jí)了，才發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的生活……

　　六年級(jí)的我，因?yàn)榭煲�升初中了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)增重了許多，既要學(xué)習(xí)11冊(cè)的內(nèi)容，同時(shí)又要預(yù)習(xí)12冊(cè)的課文。作文一個(gè)星期寫(xiě)好幾篇，閱讀也要寫(xiě)好多。身為班干部的我，工作負(fù)擔(dān)肯定也加重了，有時(shí)要教差生不懂的問(wèn)題，又要管好同桌，雖然我這個(gè)文藝委員還沒(méi)派上用場(chǎng)，但是其他的事兒我還得插手�，F(xiàn)在的作業(yè)比以前難好多，也比以前多了些，但是，這是生活的“必需品”啊。在六年級(jí)，我想，我應(yīng)該更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，把上個(gè)學(xué)期的不良成績(jī)“消滅”掉！

　　不學(xué)無(wú)術(shù)是指沒(méi)有學(xué)問(wèn)沒(méi)有本領(lǐng)的意思，這個(gè)成語(yǔ)是說(shuō)西漢名將霍去病的同父異母的弟弟霍光。霍光為人乖巧，處事小心，雖然對(duì)維護(hù)劉氏王朝做出過(guò)貢獻(xiàn)，但他不學(xué)無(wú)術(shù)，不明事理居功自傲，大權(quán)獨(dú)攬。

　　從這個(gè)成語(yǔ)中我知道了要多學(xué)本領(lǐng)，多學(xué)知識(shí)，多讀有意義的課外書(shū)，提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作能力，讓自己下次寫(xiě)作文時(shí)簡(jiǎn)單輕松的過(guò)關(guān)。