作為一名教師，只要站在這樣一個(gè)崗位上，就會(huì)自然而然萌生一種理想，假如我能成為名師，像莫某某一樣，會(huì)怎么樣。同時(shí)，心里也會(huì)潛在地產(chǎn)生一種力量，我要成長(zhǎng)。

　　在心中計(jì)劃了又計(jì)劃，想了又想，有些人會(huì)大肆宣揚(yáng)，有些人會(huì)默默寫(xiě)在心上。“學(xué)為人師，行為世范。”男兒當(dāng)自強(qiáng)，誰(shuí)都想有一把刷子，在教學(xué)上響當(dāng)當(dāng)，被人艷羨為高校課堂，情味課堂，道德課堂，為人上能被人頌揚(yáng)，從來(lái)都不要出現(xiàn)人前還是人后，被戳脊梁，活得亮堂堂。

　　這也是我追求的教育信仰，于是，曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)地暢想，目標(biāo)明確地積蓄力量，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)報(bào)刊，通過(guò)參加培訓(xùn)，通過(guò)參加比賽等向既定方向起航。

　　但是，正如有所得，就有所思所想，也有心浮氣躁的地方。自己恨自己恨鐵不成鋼，有過(guò)失落和彷徨，有時(shí)甚至在想，前方完全不像自己想的一樣，想放棄。的確，有時(shí)想想自己心態(tài)確實(shí)不那么陽(yáng)光。俗話說(shuō)，“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”應(yīng)有值得商榷的地方，如果一個(gè)人能夠找到適合自己的地方，在自己愿意，喜歡的行業(yè)或崗位做大作強(qiáng)，不也是一種愜意，一種能讓自己快樂(lè)的輝煌。

　　教師專業(yè)化的發(fā)展，越來(lái)越要求我們要有危機(jī)感，要不斷地全面發(fā)展，在自己擅長(zhǎng)的地方發(fā)出奪目的光芒。

　　所以，鑒于我有幸被遴選為名師培養(yǎng)對(duì)象，我由衷地想說(shuō)，我想成長(zhǎng)，并且渴望成長(zhǎng)。但請(qǐng)?jiān)�諒，我只有具體的方向，就像我的寫(xiě)博參賽一樣，我想在大家的監(jiān)督和激勵(lì)中克服惰性，不斷滋生不甘沉淪的力量。我能在一種習(xí)慣的養(yǎng)成中，將我的研究，我的教學(xué)日臻成熟的方向，

　　在中考的作文題型中，有半命題、命題、材料、話題作文等四種，各具特色，相輔相成，卻都不可忽視其重要性。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我渴望的初中半命題作文，希望可以幫助到大家!

優(yōu)秀半命題作文：我渴望重來(lái)一次

　　我們總是不斷向前沖刺，卻常常忽略了身邊最美的風(fēng)景。

　　——題記

　　步入中學(xué)后，伴隨著學(xué)業(yè)的繁忙，我的脾氣也在瘋長(zhǎng)，一丁點(diǎn)的小事都可以令我暴跳如雷，家里天天都是各種我與父母的爭(zhēng)吵聲。

　　我喜歡在學(xué)校里寫(xiě)完作業(yè)，所以每天回到家總是很晚。一天當(dāng)我到家時(shí)已經(jīng)快7點(diǎn)了，母親怒不可遏地坐在餐桌旁，父親亦是面色鐵青：“你不想回來(lái)就別回來(lái)了!我們還清靜。”“可是我是在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)……”“什么作業(yè)不能帶回來(lái)寫(xiě)?爸爸媽媽有多擔(dān)心你你知道嗎?”“好，你們都為我好，可我不要，怎樣!”我突然莫名生氣，也不知是生誰(shuí)的氣。

　　次日是周末，我便與同學(xué)約了去看電影，好讓自己平靜下來(lái)。當(dāng)上午我從補(bǔ)習(xí)班拼了命地跑到奶奶家，忙嚷著要吃飯，“來(lái)不及了來(lái)不及了，您快一點(diǎn)啊。”我急不可耐。奶奶嘆著氣，看著我飛快地把一碗飯消滅后以光速?zèng)_到門口要換鞋，終于忍不住問(wèn)：“跟同學(xué)的約會(huì)有那么重要?”“你不懂，奶奶。”我飛快系著鞋帶，“讓別人等是不好的。”

　　“那你爸媽就該等你了?”奶奶站起來(lái)望著我，眼底說(shuō)不清是痛心還是悲哀，“你爸媽都跟我說(shuō)了，為什么你奔赴與別人的約定就不敢遲到一分鐘，可每次都在你爸媽那里遲到?”

　　我們所居住的城市中什么是最可怕的？走在街頭，可以看見(jiàn)一雙雙骯臟的小手，清澈的眼睛，這是一些孩子。他們或坐、或跪，身上多多少少有些殘疾，身邊常擺了一個(gè)破碗，是的，這是一群小乞丐！而在離他們不遠(yuǎn)的地方也許有一個(gè)人在暗中盯著他們，這個(gè)人卻與他們沒(méi)有任何的關(guān)系，我想問(wèn)：“這個(gè)人”是誰(shuí)？

　　我也曾聽(tīng)過(guò)這樣一首歌：“夜深了寶貝你怕不怕黑，天冷了寶貝你在哪里睡，你的臉上是否掛著無(wú)助的淚……滿世界找你無(wú)法安睡，歷經(jīng)艱難踏遍萬(wàn)水，快回來(lái)吧我的寶貝”這樣的歌謠唱得我心碎，這是得有多大的悲傷與痛苦才唱得了這樣悲苦的歌謠��！一個(gè)孩子跪在街頭，安靜地跪著，微微低垂著小腦袋，干凈的眼底有著不為人知的情感。你知道嗎？?jī)和�乞丐是城市里畸形的怪物，它的母親叫做冷漠，它的父親叫做視而不見(jiàn)！而造就這一切的罪魁禍?zhǔn)资嵌悴卦诤诎抵械膼耗?mdash;—人販子！

　　有這樣一群人，他們以販賣人口，逼迫孩子為他們乞討為生，他們不工作，卻吃穿不愁，而孩子們卻是蜷縮在角落忍饑挨餓，寒冷的夜晚里在心里偷偷想著自己的家，曾有人目睹一個(gè)地獄般恐怖的一幕，一個(gè)人販子因一個(gè)孩子的哭鬧，硬生生將孩子的胳膊掰得骨折了，孩子原本喊著“媽媽，媽媽”的哭咽聲變成了一聲聲痛苦的尖叫。而這時(shí)，那人販子臉上的若無(wú)其事，疼得暈過(guò)去的孩子，這樣強(qiáng)烈的對(duì)比，使這一幕變得更加可怕。哦，可憐的孩子！

　　每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使，他們純真可愛(ài)，是每一個(gè)家庭中的珍寶，他們都不懂，但卻是什么都懂，因?yàn)橛行�極具哲理的話只有他們才能說(shuō)出，這樣惹人疼惜的孩子們卻因?yàn)槿素溩拥挠J覦而處境危險(xiǎn)，多少家長(zhǎng)為此提心吊膽，但仍是防不甚防。我們看到，一個(gè)本該幸福快樂(lè)的孩子被迫從溫暖的來(lái)到了冰冷無(wú)情的街頭；一個(gè)本該無(wú)憂無(wú)慮成長(zhǎng)的孩子被迫拿起了臟兮兮的、破舊的碗，跪在了街頭；一個(gè)本該穿著漂亮干凈的衣服，吃著零食，晚上在溫暖的小床上安睡的孩子被迫穿上了破爛的衣服，蓬頭垢面蜷縮在街上一個(gè)陰暗的角落，忍耐著肚中的饑餓。我們無(wú)法接受一雙本該有著干凈明亮的眼睛，卻成為一雙盛滿恐懼與絕望的眼眸，它陳述的是人性的罪惡！我們不禁提出疑問(wèn)，在這個(gè)以人為本的社會(huì)中，販人卻比販毒判得輕，這是為什么？難道這不是法律的疏忽，國(guó)家的疏忽嗎？

　　總渴望心中的那盞明燈永遠(yuǎn)閃爍，永遠(yuǎn)照耀我前進(jìn)的道路，永遠(yuǎn)激勵(lì)我努力前行，永遠(yuǎn)成為我心中最亮的那顆星。

　　為了尋找這盞明燈，我四處奔波，勞碌疲憊之時(shí)猛然驚醒，其實(shí)他們就在身邊，就在我生活的世界里——

　　我猜那盞明燈可能是家長(zhǎng)朋友們吧。雖然我們相知相識(shí)只有一年多的時(shí)間，雖然我們平時(shí)的溝通交流機(jī)會(huì)甚少，雖然我們都在忙碌著自己的本職工作，但是我們擁有共同的孩子，我們擁有一個(gè)共同的目的，我們都在朝著既定的目標(biāo)努力。在無(wú)聲的言語(yǔ)交流中，我們了解了對(duì)方，在孩子們嘰嘰喳喳的轉(zhuǎn)告中，我們理解了對(duì)方，在為數(shù)不多的電話和面對(duì)面交流中，我們體諒了對(duì)方。是呀！我們努力工作也是為了孩子以后的好日子，也是為了給孩子做個(gè)好榜樣，讓他們知道自己的父母是個(gè)追求上進(jìn)的人，你們也要做這樣的人。每每想起家長(zhǎng)朋友起早貪黑工作的辛苦，為了賺錢拋家棄子的無(wú)奈，手捧書(shū)本和孩子一起讀書(shū)學(xué)習(xí)的艱難起步，心中頓然無(wú)比激動(dòng)，這種激動(dòng)帶給我莫大的鼓勵(lì)，使我在這份默默的支持中盡力而為，只為不想讓他們失望。

　　我猜那盞明燈可能是同行的身影吧。身邊同事豁達(dá)的心胸，親切的語(yǔ)言，認(rèn)真的態(tài)度，身邊領(lǐng)導(dǎo)積極向上的工作作風(fēng)，細(xì)致周詳?shù)念I(lǐng)導(dǎo)策略，忘我工作的率先垂范，遠(yuǎn)方同行近乎瘋狂的工作勁頭，形式多樣的工作方法，活而不亂的課堂教學(xué)。每每聽(tīng)到一節(jié)精彩的課，一句溫馨的提醒，一個(gè)感人的鏡頭，心中總會(huì)涌起一陣巨大的壓力，這種壓力促使著我更加努力學(xué)習(xí)，更加謙虛求教，更加沉穩(wěn)處事。

　　渴望成功，那是烏云背后一束亮麗的火光，即使失敗接踵而來(lái)，我還是一樣渴望成功。下面小編為大家搜集整理的有關(guān)渴望的話題作文，僅供閱讀!

我渴望領(lǐng)悟

　　成長(zhǎng)總會(huì)有一片幽暗，像海洋。誰(shuí)能橫越，誰(shuí)又墜落沒(méi)聲響。

　　——題記

　　成長(zhǎng)，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，這個(gè)過(guò)程是痛并快樂(lè)著的。而我，一直拘泥于一個(gè)問(wèn)題。我，和別人一樣嗎?我渴望得到答案，我渴望領(lǐng)悟。

　　深海

　　大海，仿佛是一個(gè)深洞，我在海洋的最深處迷茫著，找不到出口，海水噬骨般的寒冷，仿佛要把我吞噬，我想要向上游，卻好像被深深禁錮著。我猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，可這夢(mèng)境，如此的真實(shí)。我被這個(gè)問(wèn)題困惱著，我渴望解脫。

　　淺海

　　仿佛有一股無(wú)形的力量，把沉溺深海的我拉向了淺海，不似深海處深邃無(wú)邊。我努力探索著，想要掙脫大海的禁錮，擺脫這個(gè)問(wèn)題帶給我的煩惱。我從幻境中回到現(xiàn)實(shí)，此刻，我正站在擺放著小羊玩偶的柜臺(tái)旁邊，一個(gè)個(gè)玩偶擺放的整整齊齊，個(gè)個(gè)俏皮可愛(ài)，大大的眼睛望向我，仿佛在催促我快些把它買走。我躊躇不定，這些玩偶每個(gè)都一樣，毫無(wú)生趣，正當(dāng)我想要離開(kāi)時(shí)，角落里那個(gè)落滿灰塵的玩偶吸引了我的目光，本就是灰色的絨毛，落上灰塵后更加黯淡無(wú)光，灰蒙蒙的待在角落里，無(wú)人問(wèn)津。我的心頭一震，這小羊玩偶也太像我了吧，我也是這樣的普通甚至于不堪，被人們遺棄在角落里，無(wú)人發(fā)現(xiàn)。想到這兒，我毫不猶豫的抓起它去付錢。

　　海岸

　　我不顧海水的冰冷，努力的想要游出這茫茫無(wú)際的大海，摸索中，我找到一根繩子，仿佛找到了救命稻草般，我緊緊的握緊手中的繩子，游到海岸。走出夢(mèng)境，我將小羊玩偶用水洗滌，經(jīng)過(guò)水的沖洗，小羊玩偶變得與眾不同，灰色絨毛閃閃亮亮，全身上下散發(fā)著不一樣的氣息，女王的氣息。

　　那抹綠，在掙扎。是綠色選擇了它罷!

　　——題記

　　盛夏，我愛(ài)依偎在家鄉(xiāng)平房的矮墻邊，汲取精神食糧。矮墻窗上總有大片大片的綠色映入我眼簾，盤踞了整塊窗玻璃，甚至于窗沿也全是這種綠色植物的藤蔓。我很好奇，究竟是什么植物，具有如此旺盛的生命力呢?

　　終于有一天，我從爸爸口中得知，這種吸附在窗上的植物叫做爬山虎。爬山虎，一個(gè)多么有活力的名稱!怪不得它們總是虎虎有生氣，從來(lái)都是一副生機(jī)勃勃的樣子，我單純地想。從那以后，爬山虎便與我結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)我倚窗閱讀時(shí)，雙眼難免干澀疲勞。抬頭一見(jiàn)爬山虎那虎虎有生氣的樣子，疲倦之意總是飛到九霄云外。

　　某個(gè)清晨，太陽(yáng)從地平線上升起，我鐘情于那射入窗內(nèi)的一米陽(yáng)光，趴在窗前盡情享受那一縷燦爛，不禁吟起了尹小星的句子：“晨霧是你輕柔的婚紗，微風(fēng)是你的伴娘，我走出夜的寂靜，與你同行……”目光隨著陽(yáng)光映照玻璃的絢麗，我的朗誦戛然而止：“那簇爬山虎呢?”我焦急地走到墻外，發(fā)現(xiàn)爸爸正收拾那堆殘枝末葉，旁邊還放了把小鐮刀�！鞍郑�您在干什么?”我滿臉的疑惑，爸說(shuō)：“我把這些影響采光的葉子砍了，以后，你就可以在光線充足的地方看書(shū)了�！卑职中χ鴮�(duì)我說(shuō)。盡管我是不支持爸的做法的，但他畢竟是為我好，我也就不再說(shuō)什么，只是覺(jué)得心里對(duì)不起那簇可親可敬的爬山虎了。

　　一星期過(guò)后，我猛然發(fā)現(xiàn)那經(jīng)歷了死亡考驗(yàn)的爬山虎又煥發(fā)了生機(jī)。我欣喜若狂，似乎周圍的空氣也隨我舞動(dòng)，一切事物都是那樣快樂(lè)而美好……就在我感到一絲愉悅的同時(shí)，突然腦海間閃過(guò)些什么，我的心又沉沉地墮了下去……