每當(dāng)看到我那本淚水浸透的作業(yè)本，我都會(huì)情不自禁地想起那次教訓(xùn)。

　　每當(dāng)看到我那本淚水浸透的作業(yè)本，我都會(huì)情不自禁地想起那次教訓(xùn)。那是二年級(jí)的一件事了。那天，我背著書包匆匆來(lái)到班級(jí)里，剛在自己的座位上坐下來(lái)，就看到大家手里都拿著數(shù)學(xué)的《口算》作業(yè)本準(zhǔn)備交作業(yè)。我奇怪地問(wèn)同桌：交這本作業(yè)本干嘛？同桌沒好氣地看了我一眼：“昨晚不是有這項(xiàng)作業(yè)的嗎？你糊涂啦？”我仔細(xì)看了看黑板的角落，上面赫然寫著：《口算》作業(yè)本兩頁(yè)，明天交。糟糕！都怪我昨天放學(xué)走得太匆忙，沒有顧及這項(xiàng)作業(yè)，等會(huì)兒就要交了，我的作業(yè)本還是一大片的空白，這可怎么辦？我心急火燎地開始做，可是進(jìn)度很慢，情急之下，我借來(lái)同桌的作業(yè)本火速地抄起了答案。剛抄完最后一題，上課鈴響了，我趕緊把作業(yè)本交了上去，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，總算是蒙混過(guò)關(guān)了。

　　第二節(jié)就是數(shù)學(xué)課，老師似乎什么都沒有察覺到，繼續(xù)講課，這讓我放心了不少，以為這件事沒有被老師知道。可是下課鈴響了之后，老師冷冷地對(duì)我說(shuō)：“南楠，你到我辦公室來(lái)一下�！蔽倚睦镆痪o，完了完了，肯定是被發(fā)現(xiàn)了。我低著頭來(lái)到辦公室，只見數(shù)學(xué)老師拿著作業(yè)本往桌子上重重地一拍，呵斥道：你自己看！我膽怯地看了一眼桌上的作業(yè)本，上面幾乎全都是鮮紅的大叉，而且這筆跡好像似曾相識(shí)，這難道是我的作業(yè)本？怎么會(huì)錯(cuò)那么多呢？我同桌數(shù)學(xué)成績(jī)可是非常棒的呀！我正忐忑著，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲地問(wèn)我：怎么回事，你的數(shù)學(xué)也是不錯(cuò)的，怎么會(huì)做成這樣？我茫然地注視著那布滿大叉的兩頁(yè)作業(yè)紙，猛然發(fā)現(xiàn)，自己的第三道題是空著的，從這道題開始，下面的就是全錯(cuò)。竟然是把題目抄串了，我怎么那么倒霉�。∥矣�哭無(wú)淚�！斑@件事情我很生氣，我已經(jīng)告訴你的家長(zhǎng)了，你先回去上課吧。”老師說(shuō)完就不再理我。我悻悻地走出辦公室，一路走一路想：家長(zhǎng)？老爸老媽都在加拿大工作，家里只有一個(gè)大我9歲的親姐姐，難道說(shuō)這件事被她知道了？那我豈不是會(huì)死的很慘？她的力量我可是領(lǐng)教過(guò)的。

　　小鳥在樹上鳴叫，一陣風(fēng)掠過(guò)，柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，藏在花朵時(shí)的香味兒撲鼻面來(lái)，讓我的記憶之門打開了。

　　清晨，我去讀書，“今天要下雨，多帶把傘，聽到?jīng)]，”這不停的嘮叨，讓我很煩燥，“咚”的一聲，我跑了。

　　走在路上，下著蒙蒙細(xì)雨，敲打在身上，癢極了，到了學(xué)校，雨漸漸變大，不久，“嘩嘩嘩”下起了傾盆大雨，我的心跳逐漸加速，心想：這該怎么辦呀！”

　　在我心急如焚的時(shí)候，我隱隱約約地望見了一個(gè)熟悉的身影，還帶著紅色的物品，哦，是媽媽，我開心的蹦三尺高，“兒子，快過(guò)來(lái)，快走媽媽這兒來(lái)。”我快速地跑了過(guò)去。

　　“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心�！泵慨�(dāng)這句話在我耳邊響起時(shí)，我總會(huì)想到總是無(wú)微不至、時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心我的媽媽。

　　在我的記憶中，那些和媽媽在一起美好的時(shí)光像貝殼一樣多得數(shù)不清，又像沙漠里的沙子一樣讓人眼花繚亂。

　　記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，才考了87分，頓時(shí)我一下子驚呆了，心想：“我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向都很好，這次怎么會(huì)才考87分呢？這次回家，一定會(huì)被媽媽打死的！”終于，最后一堂課結(jié)束了，我背著沉重的書包悶悶不樂地走在回家的路上。此時(shí)，老天爺?shù)男那楦�我的心情一樣，街上下起了微微小雨，在清涼冰冷雨水中我看見一個(gè)非常熟悉的人拿著一把雨傘，飛快地走來(lái)�？此�的腳步挺匆忙的，我想是要趕緊回到家里躲雨吧！誰(shuí)知，那個(gè)人正是我的媽媽，由于有一些事耽誤了時(shí)間，來(lái)晚了�；丶业穆飞�，媽媽一直把雨傘推向我這邊，自己淋著雨，她的身體幾乎都被淋濕了。我抬起頭，親切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽不要老關(guān)心我，你也要自己遮著��！”“沒關(guān)系，媽媽愛淋雨！”盡管當(dāng)時(shí)正下著小雨，但我已經(jīng)沉浸在那充滿幸福與溫暖的話語(yǔ)中。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我和媽媽到了家�；氐郊依铮�我悶心自問(wèn)地想：“到底要不要把卷子給媽媽看呢？給？如果給了的話媽媽說(shuō)不定會(huì)把我痛打一頓，但不給的話如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)不定情況會(huì)惡化�！蔽顼堖^(guò)后，我兢兢業(yè)業(yè)得把數(shù)學(xué)考試試卷拿給媽媽看，望著媽媽那“火焰”般的眼睛，我的的心里變得忐忑不安，但又表現(xiàn)出一種丈二和尚——摸不著頭腦的感覺。終于媽媽看完了試卷，我稍稍地松了口氣，但還是被媽媽叫到臥室里，狠狠地用她那剛練成的“少林新棍法”拿我試驗(yàn)了一下。但是，自從那以后，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)幾乎每次都拿到了95分以上，這一切我都要謝謝媽媽，如果不是她那天教育了我，我也不會(huì)有這樣的好成績(jī)！

　　在我的印象里，有許許多多教過(guò)我的老師， 其中有一位讓我印象最深刻的老師，她就是我們的副班主任何老師。

　　在一年級(jí)第二個(gè)學(xué)期的一天晚上，我洗完澡后感到頭暈，我告訴了何老師，何老師聽了，連忙用手摸了摸我的頭，說(shuō)：“好像發(fā)燒了呀？”說(shuō)完就迅速拿出體溫器給我量了量。“ 還真的發(fā)燒了！”何老師喊道。 她忙拿出手機(jī)打電話給媽媽， 然后又一路小跑帶著我來(lái)到了醫(yī)院，讓醫(yī)生給我開藥，量體溫。她一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒給我喝水，我感到舒服多了�！昂命c(diǎn)了嗎？”何老師關(guān)切地問(wèn)，“嗯！”我回答道。不一會(huì)兒………

　　雨水淅淅瀝瀝地落下，一顆一線匯成一道道密集的雨簾。一顆顆晶瑩的雨珠從屋頂滑落，墜在屋檐上搖搖欲落，我被雨聲打斷思緒，望向窗外綿綿細(xì)雨，腦海里又浮現(xiàn)出老師那道溫柔的、飽含鼓勵(lì)的目光。

　　雨天，空氣中彌漫著陰潮的氣味，光線很暗，我站在講臺(tái)旁邊的角落里，整個(gè)人蜷縮在陰影中。馬上就要輪到我演講了，可是腦子里卻一片空白，明明已經(jīng)讀過(guò)，練習(xí)過(guò)數(shù)次的，早已熟稔于心的演講內(nèi)容此刻消失于腦海。我心中盛滿絕望，恐怕這次要放棄我的機(jī)會(huì)了。

　　上一位同學(xué)演講完畢，臺(tái)下傳來(lái)如潮的掌聲，那位同學(xué)帶著滿意的神色下了講臺(tái)，一看就是發(fā)揮得很好。我的心被攥得更緊，微微有些失落，心腔懸著，空落落地，有些僵硬地邁向講臺(tái)，微帶顫抖地扶住桌沿，“我是章……”我將視線投向臺(tái)下，臉卻不受控制地“騰”地發(fā)燒，連耳尖也開始起了熱度。我低下了頭，生怕被同學(xué)們看出端倪。

　　突然，我捕捉到了一抹視線，很明亮，直射入我心，即使是在如此陰暗的天氣，也還是那么清晰，我順著那道視線望去，哦，原來(lái)是老師！她的眼神很溫柔，也很平靜，兩粒黑珍珠似的眼睛是那么溫潤(rùn)，像一泓清泉。從她的鏡片里，透出一抹鼓勵(lì)的目光，她的眼睛像盛了星星，滿滿地溢著“我相信你”的暗示。那一刻，老師嘴邊掛著笑，眼里又滿是肯定，在我看來(lái)，像是一位天使。我的心，立刻像是被陽(yáng)光沐浴了一般，被那目光治愈了。我鎮(zhèn)靜了，昂起頭，那些消失的演講內(nèi)容又奇跡般地一點(diǎn)一點(diǎn)回歸我的腦海。

　　今天，我很高興，因?yàn)榘职纸K于同意讓我去夢(mèng)寐以求的地方——青島。早上，我和媽媽早早地起了床，收拾好行李，來(lái)到車站，人齊了，就出發(fā)了。做了一天的車，才到賓館，大家倒頭就睡，我也很快進(jìn)入了甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天早上，我們先來(lái)到大海邊，只見一望無(wú)際的大海上綠波蕩漾，還行駛著游輪、帆船、快艇……還有許多人在大海里游泳。他們穿著各色的泳衣，把碧藍(lán)的大海點(diǎn)綴得美極了。海面上一會(huì)兒風(fēng)平浪靜，一會(huì)兒波濤起伏，真像娃娃的臉，喜怒無(wú)常。我傻傻地站在那里半天回不過(guò)神來(lái)。

　　接著，我們來(lái)到了海底世界，那里有許多形態(tài)各異、五顏六色的海洋生物，比如：吃奶魚、海豚、水母、鰩魚……我看的眼花繚亂、目不暇接。在這里，我還看了一場(chǎng)無(wú)比精彩的美人魚表演，三條美人魚在水里翩翩起舞，不時(shí)還翻個(gè)跟頭，她們那婀娜多姿的動(dòng)作極其優(yōu)美。這真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”��！我不得不佩服她們的潛水本領(lǐng)。