《我喜歡我》教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,知道每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我就是我,誰(shuí)也代替不了。
2、能發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,并能大膽講述喜歡自己的理由。
3、在寬松的氛圍中,提高自己與他人交流的自信心。
活動(dòng)重點(diǎn):
理解故事內(nèi)容,知道每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我就是我,誰(shuí)也代替不了。
活動(dòng)難點(diǎn):
能發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,并能大膽講述喜歡自己的理由。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
青蛙、小鳥(niǎo)、松鼠、山羊圖片、背景圖 。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入,激起幼兒興趣
表?yè)P(yáng)大班的小朋友上課好,即專(zhuān)心聽(tīng)講,又能積極舉手,激起幼兒自信心。
教師:我?guī)?lái)一位動(dòng)物朋友他是誰(shuí)?出示哭的青蛙圖片,青蛙為什么這么難過(guò)?到底是怎么回事呢,讓我們一起來(lái)看看吧?
二、結(jié)合圖片講故事,理解故事內(nèi)容。
1.教師講述故事提問(wèn):
青蛙的心情怎樣?他能爬上樹(shù)嗎?他會(huì)問(wèn)山羊什么問(wèn)題?
講故事至他忍不住哭了出來(lái)問(wèn):
。1)青蛙為什么難過(guò)的哭起來(lái)了?他真得很沒(méi)用嗎?
。2)師:青蛙有這么多的本領(lǐng),讓我們快來(lái)告訴它, 安慰安慰它。
2.教師繼續(xù)講述故事后半部分 。
山羊笑著對(duì)青蛙說(shuō):……我們大家都喜歡你 。
師:你們猜猜,現(xiàn)在青蛙會(huì)是什么表情呢?
講故事至最后,問(wèn):現(xiàn)在青蛙為什么又喜歡自己了呢?
師小結(jié):聽(tīng)了大家的話,青蛙明白了,我有自己的本領(lǐng),我就是我,誰(shuí)也代替不了,我喜歡我自己。這個(gè)故事的名字是:《我喜歡我》。
3.圍繞重點(diǎn)討論,理解故事內(nèi)容。教師提問(wèn):