導(dǎo)語(yǔ)：隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)。哪里有風(fēng)就能夠飛翔。下邊是小編為你搜集的一篇名為“假如我有一雙隱形的翅膀”的作文。歡迎閱讀。

　　曾幾何時(shí)，靜靜的站在窗前，仰望天空。羽毛狀的白云占據(jù)天邊，猶如一雙天使的翅膀。每當(dāng)夕陽(yáng)隕落，潔白的翅膀染得血紅，散發(fā)出耀眼的紅暈。我一直以為那就是我變幻莫測(cè)的翅膀，能夠帶我飛躍幸福的彼岸。我一直苦苦的追尋它，仰望它。殊不知，我天生就有一雙隱形的翅膀，帶給我希望。

　　暑假的第一天，在電腦前寫(xiě)著自己的作文，苦悶之情難以疏解。暑假前的期末考試，原以為馬馬虎虎能進(jìn)班里中游，可成績(jī)一下來(lái)，可以說(shuō)是一塌糊涂。考試的好壞直接影響到初三的座位。根據(jù)這次考試可以想象，我坐在第一組或第四組的中后排，戴著大大的黑框眼鏡伸著脖子向黑板望去，窘態(tài)可想而知。上課看不見(jiàn)就會(huì)影響學(xué)習(xí)，可這次暑假過(guò)后就是初三了。一切都來(lái)不及了。我真后悔，后悔自己讀書(shū)時(shí)不用功。可過(guò)去的畢竟是過(guò)去了，不可能時(shí)光倒流改變一切。我只想充實(shí)的過(guò)完這最后一個(gè)快樂(lè)的暑假再來(lái)迎接開(kāi)學(xué)的不幸。最起碼有美好的事情值得回憶。不經(jīng)覺(jué)得自己多愁善感，手上的文字越加的濃重。

　　“滴滴”，是QQ里的好友發(fā)信息了。打開(kāi)對(duì)話框，竟是個(gè)陌生的名字，加他時(shí)也沒(méi)有備注。

　　“在啊?”

　　“恩，是的，你是?”

　　我反問(wèn)。“你忘了?!......我是玲豐呀!”隨即發(fā)來(lái)了驚訝的表情。也許是考試的失意使我面對(duì)往日摯友毫無(wú)欣喜之情。更不愿意他問(wèn)起我的考試成績(jī)。一旦知道我考得很差，不用他們說(shuō)，我也會(huì)無(wú)地自容的。

　　每當(dāng)我從教室的窗戶向外眺望，那淡藍(lán)明澈的天空總讓我有種飛翔的渴望。我知道我有一雙隱形的翅膀，能帶我去追尋前方最美的霞光。

　　有一次，小測(cè)試我沒(méi)考好，放學(xué)后我不想回家，我怕被爸爸罵，無(wú)論我走得多慢，最后還是到家了。我小心翼翼地把試卷拿出來(lái)，等待著“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨�？墒牵�讓人出乎意料的是爸爸并沒(méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系的，下次考好就是了，只要努力了就沒(méi)有遺憾。”爸爸的一番話，讓我的眼眶中充滿了感動(dòng)的淚水。從那以后，我更加努力地去學(xué)習(xí)，別人在玩的時(shí)候，我在埋頭苦學(xué)。在停電的夜晚，我也堅(jiān)持學(xué)習(xí)。從此，燈光下多了一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的女孩。

　　我不曾擁有過(guò)什么，但卻擁有了一雙翅膀，它讓我能像鳥(niǎo)兒一樣在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔�？慈粘�，看日落，看星星，看彩霞，看著這美麗大自然的一切。

　　我揮舞著我的羽翼，翱翔在天空，我飛過(guò)了海洋，飛過(guò)了平原。停下腳步的我，趁著這份自由，瞭望著遠(yuǎn)處那大山里頭的繁華綠樹(shù)，炊煙裊裊，小小的山丘上稀稀落落地蹲坐著幾座矮矮的小土屋，屋頂上的煙囪吐著黑黑的煙，那煙隨著風(fēng)，一圈一圈地飄向山的那一頭。上學(xué)的孩子背著母親親手縫制的書(shū)包包含著滿滿的笑容沿著蜿蜒的田間小路，臉上洋溢著幸福的笑容回家吃飯了。轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)那山腳下的田野一塊又一塊，一個(gè)挨著一個(gè)，就像拼圖一樣拼湊著土家人純純的夢(mèng)想。

　　炊煙隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，我也該踏上我新的征途。我不知飛了多久，有點(diǎn)累了，我就在一棵老樹(shù)上睡著了，一陣刺耳的汽笛聲把我吵醒了，我睜開(kāi)眼睛，眼前這一片繁榮的景色使我嘆為觀止！一幢幢高樓佇立在那里，宏偉的立交橋?qū)訉盈B疊的交錯(cuò)在一起。筆直的街道，整齊的行道樹(shù)，來(lái)去匆匆的行人，這一切盡在這不言中。令人興奮地生活節(jié)奏促使著這時(shí)代的列車(chē)不斷地前進(jìn)、前進(jìn)，開(kāi)向人們想要的未來(lái)。但是人們的臉上卻缺少了一份愜意，有的只是一份疲倦。在這競(jìng)爭(zhēng)殘酷的時(shí)代，人們?yōu)榱松�活，為了家人，為了自己，不斷地拼搏，不斷的努力向上爬。其�?shí)，那每條立交橋?qū)訉盈B疊的就好像在編織著城市人美麗的夢(mèng)想。

　　遠(yuǎn)離這喧囂的熱鬧，享受著那一片刻的心靜。不再有疲倦，多有一點(diǎn)快樂(lè)。揮灑著快樂(lè)的我，飛向了我的故土。春天，那里有一片美麗的油菜花海，從遠(yuǎn)處望過(guò)去，就像一片金色的海洋。停留在柳樹(shù)下，楊柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，看那飄絮的柳條，自由的我揮舞著我的翅膀與那柳條一同共舞，愿時(shí)間停留在這一美麗的瞬間。稻田里，忙于播種的農(nóng)民，聽(tīng)起身子揮灑著臉頰的汗水秋天，金色的麥浪一撥又一撥，蕩漾在我們的心田。橘子樹(shù)上結(jié)滿了金黃色的小燈籠，好似我們幸�？鞓�(lè)的記號(hào)。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)麥田里的稻草人，一如既往的站立在那里，眺望著遠(yuǎn)方，只為守護(hù)著他那小小的夢(mèng)想。

　　如果我有一雙隱形的翅膀，我想去世界每一個(gè)角落，遇到風(fēng)雨，它為我抵擋。

　　如果我有一雙隱形的翅膀，我就能到天邊摸摸太陽(yáng)，摸摸月亮的臉蛋，就能在棉花糖似的云朵上悠閑地散步，或許還會(huì)踏過(guò)彩虹橋，眺望著我們的大地母親。天漸羞澀起來(lái)，望過(guò)去——落日的余暉灑滿大街小巷，那絲絲縷縷的光發(fā)出了斑斑駁駁的光點(diǎn)。這一切，多么美好！

　　如果我有一雙隱形的翅膀，我想看看屬于我們的世界，更奢望聽(tīng)到一首獨(dú)一無(wú)二的生命贊歌�；蛟S，那是個(gè)晴朗的日子，或許，那是北風(fēng)嗖嗖的天氣。漫漫黑夜過(guò)后的第一縷陽(yáng)光打破了這個(gè)寒冷大都市的沉寂。

　　人們醒來(lái)了，伸伸懶腰，一下子又回到了現(xiàn)實(shí)，進(jìn)入到一個(gè)忙碌的世界。冬季，地上覆蓋著層層白雪，柳絮般的雪花緩緩飄落，這看似浪漫的場(chǎng)景，背后卻隱藏著北風(fēng)的呼嘯。人們上班、上學(xué)，穿著厚實(shí)的大衣，裹得像個(gè)小粽子。

　　慢慢地，街上擁堵起來(lái)，我揮著翅膀飛到這個(gè)大都市的上方，俯視著車(chē)水馬龍的街道。一個(gè)蹲在街角的小女孩引起我注意，她衣衫襤褸，雙手抱肩，裹得像個(gè)小球，冷得直打哆嗦。

　　看起來(lái)很可憐，我飛到她前面不知該怎么幫她，我?guī)筒涣耍�我沒(méi)有辦法幫她，望著望著，不禁想來(lái)以前的生活。 在沒(méi)有隱形的翅膀前，我難以想象這樣的場(chǎng)景，在這個(gè)充滿活力的世界，竟然會(huì)有這樣的事發(fā)生，所以說(shuō)，如果我有一雙隱形的翅膀，我愿意飛，飛遍天涯海角，聆聽(tīng)世界，認(rèn)識(shí)人生，看懂現(xiàn)實(shí)。

　　翅膀是一張無(wú)期限的飛機(jī)票，是一副“有色眼鏡”，不過(guò)我愿意它變成一把傘，為我抵擋風(fēng)雨，變成一把鑰匙，幫我打開(kāi)未來(lái)。

　　在我很小的時(shí)候，我常伏在窗口癡想，我什么時(shí)候能有一雙會(huì)飛的翅膀就好了，我可以像雄鷹一樣在空中自由飛翔；可以像蝴蝶一樣在花叢中翩翩起舞，可以在遼闊的大海上自由、快樂(lè)的和海鷗們比誰(shuí)飛的高且遠(yuǎn)；可以在我不想走路去上學(xué)時(shí)，直接飛去學(xué)校，和老師、同學(xué)們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，共同為班級(jí)爭(zhēng)光；還可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的全球旅行，或是，去自己想去的地方。而媽媽卻總對(duì)我說(shuō)，我本來(lái)就有一雙翅膀。很長(zhǎng)一段時(shí)間我都不明白，我的翅膀在哪？為什么還不會(huì)飛啊？

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，我開(kāi)始明白，我的確有一雙翅膀，它會(huì)帶我到一個(gè)任由心靈翱翔的境界；它會(huì)帶我穿越般地瞻望未來(lái)；它會(huì)在我傷心，難過(guò)地拿著帶有紅叉叉的試卷回家時(shí)給我默默地鼓勵(lì)，帶我一步步走向未來(lái)。它總是告訴我，不要去想別人有多優(yōu)秀，成績(jī)多好，也不要去想別人怎樣幸福，不要管別人對(duì)我的看法，做自己就好。

　　昨天晚上，姑姑發(fā)了一篇哥哥寫(xiě)的文章《我有一雙隱形的翅膀》，哥哥的文章里有一段話，猶如刻在我腦海里一樣：我撕開(kāi)身上的厚繭，冥冥中，背后仿佛長(zhǎng)出一雙薄翼—我要做一只溫柔而堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶，頂著刺骨的寒風(fēng)向天上的星辰撲打而去，即使最后精疲力竭，化為人間一片落葉，我也會(huì)一直向上。我不再頹廢，不再自卑，不再空想，開(kāi)始朝著眼前的那道光努力前行。哥哥說(shuō)，青春就是他的那雙隱形的翅膀。

　　不知道為什么，讀了哥哥的文章后，我的眼前閃過(guò)一幕幕畫(huà)面，就仿佛是在看一場(chǎng)電影：在我學(xué)騎車(chē)摔倒流血時(shí)，會(huì)有一雙翅膀?qū)ξ艺f(shuō)：“勇敢點(diǎn)，相信你能行，再來(lái)。”在我獨(dú)自一人下水游泳時(shí)，這翅膀會(huì)對(duì)我說(shuō)：“別怕，相信自己，你能行！”在我遇到難題時(shí)，它會(huì)對(duì)我說(shuō)：“相信自己，重新再來(lái)。”在我成績(jī)不理想時(shí)那雙翅膀又會(huì)對(duì)我說(shuō)：“只要有決心，有毅力，世上沒(méi)有不可能的事！”我和那雙翅膀一起遨游世界、探索宇宙的奧秘�；氐竭h(yuǎn)古時(shí)代、走進(jìn)未來(lái)世紀(jì)，和天際中最明亮的星星說(shuō)愿望；和太陽(yáng)說(shuō)夢(mèng)想；和云兒一起跳舞；和鳥(niǎo)兒一起歌唱；和格列佛一起冒險(xiǎn)，了解數(shù)字王國(guó)的秘密……

　　多讀高考的滿分作文，能讓我們?cè)诟呖嫉臅r(shí)候?qū)懗龈�好的作文，下面是小編整理的我有一雙隱形的翅膀作文，歡迎閱讀。

第一篇：我有一雙隱形的翅膀

　　我去過(guò)兩次黃山，一次是1984年，一次是20xx年。但是我都沒(méi)上黃山。這次，接待我的人對(duì)于我兩次到黃山而不上山表示詫異。我說(shuō)我不上黃山是由于黃山太矮。對(duì)方問(wèn)我上過(guò)多高的山。我說(shuō)珠穆朗瑪峰，而且登頂過(guò)200余次。對(duì)方不信，我說(shuō)我有隱形翅膀，能助我飛躍珠峰。

　　世界上有兩種山，一種是自然界的山，一種是人生的山。我偏愛(ài)爬人生的山。我的書(shū)已經(jīng)銷(xiāo)售出1.5億本，按每本1.5厘米的厚度計(jì)算，將它們疊置，相當(dāng)于200余座珠穆朗瑪峰。這兩天，《人民日?qǐng)?bào)》一位記者采訪我，她對(duì)于我一個(gè)人寫(xiě)《童話大王》半月刊寫(xiě)了24年感到不可思議，我說(shuō)這源于我有隱形的翅膀。

　　其實(shí)，所有人出生時(shí)，都擁有隱形翅膀——想象力，但是隨著年齡和知識(shí)的增加，絕大多數(shù)人的隱形翅膀會(huì)和主人分道揚(yáng)鑣。沒(méi)有想象力這雙隱形翅膀，人就不能飛躍事業(yè)的巔峰，一生只能重復(fù)前人發(fā)明的知識(shí)，不能進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)。

　　我的隱形翅膀是我的小學(xué)老師趙俐給我保留住的。記得二年級(jí)一次上課時(shí)，趙老師推薦我們看一本童話書(shū)，它的作者是張?zhí)煲怼．?dāng)時(shí)我正處于急于擺脫胡思亂想也就是想象力的年齡段，那時(shí)我回家對(duì)弟弟妹妹說(shuō)得最多的話是“幼稚”。如果你對(duì)別人經(jīng)常說(shuō)“幼稚”兩個(gè)字，這就是你的想象力即將離開(kāi)你的危險(xiǎn)信號(hào)。換句話說(shuō)，你已經(jīng)到了人生最危急的關(guān)頭：當(dāng)能進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)的人還是當(dāng)終生重復(fù)前人知識(shí)的人。我看了張?zhí)煲淼倪@本童話，我覺(jué)得他比我還胡思亂想，而且他還把自己的胡思亂想出書(shū)了!從此，我的想象力再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，使得我終生擁有了隱形的翅膀。好的童話就像一把鎖，能鎖住孩子想象力的隱形翅膀。