小班建構(gòu)游戲教案 篇1
游戲目標(biāo):
1、能感知正方形。
2、感知正方形在生活中的運(yùn)用。
游戲準(zhǔn)備:
大方紙、圖片正方形圖標(biāo)、大小不同的各色幾何圖形。
游戲過程:
一、認(rèn)識正方形:
1、出示正方形圖標(biāo),引導(dǎo)幼兒正確說出正方形的名稱。
2、請幼兒說出什么東西是正方形的,鼓勵(lì)幼兒想一想在自己生活中見到什么東西是正方形的。
二、游戲:給大方紙找朋友
教師將大方紙放在桌子上,向幼兒展示各種色彩、大小不同的幾何圖形,請幼兒把各種正方形都放在大方紙上面,并鼓勵(lì)幼兒邊做邊說:“大方紙我給你找到了正方形的朋友。”
三、找班上的正方形:
引導(dǎo)幼兒在活動室里找找,還有那些東西也是正方形的。(老師在教室里幼兒能看到的'各個(gè)地方擺放正方形的東西。)
四、激發(fā)幼兒到活動室外面找正方形的興趣:
老師帶幼兒到活動室外面去找一找什東西是正方形的。
小班建構(gòu)游戲教案 篇2《機(jī)器人》 這個(gè)建構(gòu)游戲可以提高幼兒的創(chuàng)造能力和相互配合、相互協(xié)作的意識,通過活動讓幼兒學(xué)習(xí)機(jī)器人的基本建構(gòu)技能。以下是整理的本篇教案全部內(nèi)容,如果您覺得不錯(cuò)請轉(zhuǎn)發(fā)分享給更多需要的人哦!
活動目標(biāo):
1、讓幼兒知道機(jī)器人是由頭、身軀、四肢及天線組成的。
2、學(xué)習(xí)機(jī)器人的基本建構(gòu)技能,培養(yǎng)幼兒造型能力和動手操作能力。
3、培養(yǎng)幼兒想象能力和創(chuàng)造能力,體驗(yàn)成功的喜悅。
4、在活動中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。