小班生活活動教案 篇1
活動目標(biāo)
1、初步嘗試比較三個物體的大小，了解大狗、中狗、小狗的體型特征。
2、能夠根據(jù)狗的大小特征，選擇正確的對應(yīng)物品。
活動準(zhǔn)備
三份不同大小的狗、盤子、勺子圖片；每人一份大小不同的盤子和肉骨頭；肚子叫的音頻。
活動過程
�。ㄒ唬┎聞游飳�(dǎo)入，激發(fā)興趣
師：小朋友們，你們猜一猜今天老師給你們帶來了哪一位動物朋友？
幼兒猜測作答。
�。ǘ┙o狗兄弟分餐具
1、認識狗兄弟
你們看，棉花糖變成了小狗，數(shù)一數(shù)有幾只小狗？（3只）這三只小狗有什么地方不一樣？（引導(dǎo)幼兒注意狗兄弟大小的不同）
2、認識餐具的不同
你們聽有什么聲音？（“咕嚕咕�！保┰瓉砉沸值莛I了，想吃東西了。那我們現(xiàn)在來給狗兄弟分一分餐具吧。這里有三只大小不同的碗，看一看這三只碗有什么不同？（大小不一樣。、）
3、給狗兄弟分碗
現(xiàn)在我們來給他們分一分碗吧。大狗用哪只碗吃飯？中狗用哪只碗吃飯？小狗用哪只碗吃飯？（小朋友說，老師操作）
4、給狗兄弟分勺子
現(xiàn)在有三只勺子，該怎么分？（小朋友說，老師操作）
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餐具分好了，我們現(xiàn)在要干嘛了？（出示肉骨頭）
1、找肉骨頭有什么不同？
2、請幼兒給狗兄弟分肉骨頭并交代操作要求。
3、教師巡回指導(dǎo)，指出錯誤并改正。
師小結(jié)：謝謝大家，狗兄弟們吃到了他們適合他們的肉骨頭，現(xiàn)在很開心，我們一起去看一看。
小班生活活動教案 篇2教材分析：
冬天是幼兒易患感冒的季節(jié)，一旦感冒，咳嗽、打噴嚏現(xiàn)象則隨之而來。在幼兒生活教育中，幼兒雖然都知道要天天帶手帕、紙巾，但如何適時、恰當(dāng)?shù)厥褂檬峙痢⒓埥�，要真正落實在小班幼兒的行動上，并非是件容易的事情。本教材借助幼兒喜愛的小動物入手，生動而形象地再現(xiàn)了現(xiàn)實生活中小朋友感冒后，咳嗽、打噴嚏的不正確做法，從而引導(dǎo)幼兒進行生活遷移，幫助幼兒掌握禮貌、文明、衛(wèi)生的做法，可謂水到渠成。本教材適合小班教學(xué)。