動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。小猴貝貝心想：我們猴子家族世世代代都那么聰明，冠軍肯定非我莫屬嘍！

　　這天貝貝閑得沒事，決定出去走走。貝貝走呀走，來到了小兔窗前。貝貝從窗戶往里一看，只見小兔正坐在書桌前，端端正正地寫著什么。小猴問：“兔妹妹，你在干什么呢？”小兔抬起頭認(rèn)真地說：“特長(zhǎng)大賽要開始啦，我要當(dāng)個(gè)小作家，爭(zhēng)取獲得第一名。”貝貝一聽，覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，便一溜煙跑回家，找出紙和筆，學(xué)著小兔的樣子，坐在書桌前寫了起來。

　　貝貝沒寫幾個(gè)字，就聽見窗外傳來一陣“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”的小號(hào)聲貝貝聽了，立刻放下手中的筆，向窗外看去，原來是熊貓弟弟在吹小號(hào)。貝貝問：“熊貓弟弟，你在干什么呀？”熊貓弟弟放下小號(hào)說：“我參加了特長(zhǎng)大賽，正在練習(xí)吹小號(hào)呢！”說完又吹著小號(hào)走了。貝貝心想：“這個(gè)主意也不錯(cuò)，我為什么不學(xué)吹小號(hào)呢？”想到這里，貝貝急忙跑到商店，買了一把小號(hào)，爬到樹上吹起小號(hào)來。

　　貝貝吹得很努力，不一會(huì)他就滿頭大汗了。旁邊飛來一只小鳥，用翅膀給他扇風(fēng)。后來，貝貝累壞了，放下小號(hào)想休息一會(huì)兒。這時(shí)樹底下傳來一陣“噠噠噠”的跑步聲。貝貝往樹下一看，原來是梅花鹿阿姨在練習(xí)跑步。貝貝問：“梅花鹿阿姨，你在為什么要練習(xí)跑步呢？”梅花鹿阿姨停下腳步，說：“我要練習(xí)跑步，在特長(zhǎng)大賽上取得好成績(jī)。”說完便跑走了。貝貝覺得跑步也不錯(cuò)，便丟下小號(hào)練習(xí)跑步去了。

　　一年一度的森林特長(zhǎng)比賽再過幾天就要進(jìn)行了，這幾天，動(dòng)物們都在忙著練習(xí)自己的本領(lǐng)。

　　小猴菲菲心想：“我們猴子家族世世代代都那么厲害，冠軍肯定非我莫屬嘍！”她信心滿滿地開始練習(xí)了，可是她不知道應(yīng)該做些什么，就決定先出去看看別的小動(dòng)物在做什么。她看見小兔子妹妹端正地坐在書桌前寫著什么。她問：“小兔子妹妹你在做什么呀？”小兔回答說：“我在學(xué)寫文章，要在特長(zhǎng)比賽中當(dāng)一個(gè)小作家。”“這主意不錯(cuò)！”小猴菲菲自言自語(yǔ)地說。

　　于是菲菲開始學(xué)寫作文，可她沒寫幾分鐘，突然聽到一陣陣美妙的樂曲聲，立刻放下手中的筆，跑出去看個(gè)究竟，原來百靈鳥姐姐在練習(xí)吹喇叭。她說：“我要學(xué)吹喇叭。”第二天，她吹得憋紅了臉也吹不出聲音來。她說：“哼，不學(xué)了，沒意思！”

　　動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。

　　一天，小候去小兔子家玩。小猴到了小兔子家，看到小兔子在桌上寫什么呢！小猴就對(duì)小兔子說：“小兔子，你在干什么呢？”小兔子說：“我長(zhǎng)大想當(dāng)小作家，所以我就在家里寫作文呢！”小候說：“這個(gè)主意不錯(cuò)，我也要寫作文。”于是，小猴就寫作文了。

　　小猴才寫了幾個(gè)字，就聽見小鳥在外面吹喇叭，覺得吹喇叭很簡(jiǎn)單，然后小猴就去吹喇叭了！

　　小猴吹著喇叭，就覺得吹喇叭好難，就不想吹了。就在這時(shí)，小猴看見小鹿像風(fēng)一般跑過來，小猴就對(duì)小鹿說：“你在干嘛呀！”小鹿突然停下來，就對(duì)小猴說：“我正在跑步呢！”小猴看見小鹿又跑起了步，小猴也跑起步。小猴跑著跑著，覺得太累了就不想學(xué)了。

　　動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽要開始了，動(dòng)物們都在學(xué)特長(zhǎng)。

　　一天，小猴看見小白兔在津津有味地寫字，它的字能和動(dòng)物界頂級(jí)的書法家相比，小猴說：“你能教我寫字嗎？”小白兔說：“可以。”小白兔在黑板上寫字時(shí)，小猴一會(huì)兒睡覺，一會(huì)往窗外看。這時(shí)，小白兔發(fā)現(xiàn)小猴不認(rèn)真了，說：“你是我教過最差勁的學(xué)生，明天別來了！”小猴說：“不來就不來，我還不想來呢！”說完，生氣地往外面跑。

　　第二天，小猴在山下聽到了一首首美妙的歌曲，就往山下跑，原來是小熊在吹喇叭。小猴就說：“吹喇叭難么？小熊教我吹喇叭吧！”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“吹喇叭要用一樣的力氣吹才好聽。”小熊吹高音，小猴吹低音，小熊吹2，小猴吹4，小熊說：“你能不能不要再跟我唱反調(diào)了，我再吹一遍，學(xué)不會(huì)走人。”小熊吹了一遍，小猴卻連一個(gè)音都不會(huì)吹。

　　第三天，小猴看見小鹿在跑步，小鹿跑得很快，像一陣風(fēng)。小猴說：“小鹿你跑得這么快能教我么？”小鹿說：“當(dāng)然可以。跑步也有秘訣，你要記住左右左右……”跑著跑著，小猴越跑越慢了，它跑到一棵大樹下，爬了上去，抓住藤蔓在樹上來回蕩秋千，它想：這樣小鹿就以為我在后面跟著它跑了。一抬頭，小鹿看見小猴在蕩秋千，大吼道：“我這么辛苦地教你跑步，你卻不當(dāng)回事，還在樹上蕩秋千，真是氣死我了。”小鹿生氣地跑開了。

　　動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開始了，小兔、小熊、小鹿都得了第一名，只有小猴兩手空空垂頭喪氣。小白兔對(duì)它說：“不能盲目模仿他人，否則適得其反。”小猴說：“好，我一定好好挖掘自己的特長(zhǎng)并堅(jiān)持到底！”

　　一天，無所事事的小猴在森林里閑逛的時(shí)候看到了小兔在家里練寫作，他決定跟小兔學(xué)寫作。

　　小猴一溜煙跑回家，拿出紙來聚精會(huì)神地寫了起來。剛開始跟小兔學(xué)寫作的時(shí)候，小猴興致勃勃，但是一個(gè)星期過去，它就不耐煩了。一天，小猴正在家里胡思亂想的時(shí)候，忽然聽到了一陣清亮又高昂的喇叭聲。它想：跟小熊學(xué)喇叭總比在家里胡思亂想要好吧。

　　小猴丟下筆和紙，去找小熊吹喇叭去了。一開始，小猴清晨早早地起來練習(xí)，到了晚上還要舉著喇叭對(duì)著鏡子再練一遍早上練過的曲子。一個(gè)星期過去了，小猴感到很枯燥，覺得沒意思，就想放棄。這天，它在森林里練習(xí)吹喇叭時(shí)，看到小鹿從面前飛奔而去，小猴望著跑得像一道閃電般快的小鹿，羨慕極了。它就對(duì)小鹿說：“小鹿，你跑得真快，能教教我嗎？”小鹿說：“可以啊，不過像得有耐力和耐心。”小猴拍著胸膛說：“沒問題。”第一天，第二天……一個(gè)星期它都堅(jiān)持下來了。但第八天，它就累得不想動(dòng)，干脆不起來了。

　　一年一度的特長(zhǎng)大賽就要開始了，動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后地報(bào)了名，小猴看見了，也趕緊報(bào)了名。

　　等回到家里，他才想到自己還沒有特長(zhǎng)呢，于是小猴就出門學(xué)藝去了。

　　小猴先路過小白兔的家，看見小白兔端端正正地在寫作文。小猴心想：寫作文簡(jiǎn)單，只要用手寫寫就可以了，小猴就有禮貌地敲了敲門。小白兔開了門說：“小猴你找我干嘛呀？”小猴說：“我看你作文寫得非常好，我就來跟你學(xué)些作文。”小白兔說：“沒有，沒有，我只不過是熟能生巧罷了，既然你想寫作文，你就做我的徒弟吧。”可是，沒過幾天，小猴就感到了厭煩，心想：寫作文太枯燥了，還是不學(xué)了吧。它就告別了小白兔。

　　小猴走出小白兔家的門，忽然聽到一陣優(yōu)美的歌聲，小猴一看，原來是百靈鳥在練習(xí)唱歌，小猴想：唱歌多簡(jiǎn)單，只要?jiǎng)觿?dòng)嗓子就可以了，不像寫作文一樣，昨天一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里。于是，小猴就走上前去對(duì)百靈鳥說：“百靈鳥小姐，您的歌聲真動(dòng)聽呀！我能跟你學(xué)唱歌嗎？”開始學(xué)的幾天小猴都學(xué)得很認(rèn)真，可是又過了幾天，小猴子就覺得喉嚨都快啞了，嗓子也要冒煙了。小猴子想：唱歌還真累啊，還不如和小白兔一起學(xué)寫作文呢。他正要回家去，忽然看見小鹿像離弦的箭一樣從自己身邊沖了過去。小猴一拍腦袋，想：我怎么就那么笨呢，我們猴子天生腿腳就靈活，怎么還要去學(xué)寫作文和唱歌呢？

　　小猴就和小鹿一起練習(xí)跑步了，前幾天，小猴跑步的時(shí)候都神氣活現(xiàn)的，可是到后來，小猴子就不想跑了，他覺得自己腿都要斷了。于是，他就放棄了跑步。